五年級(jí)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天我出去玩，在車(chē)道旁邊看到了好幾輛被遺棄的單車(chē)，它們孤零零的在路旁喝西北風(fēng)，多可憐��！

　　我四周看了看不遠(yuǎn)處就有一個(gè)歸還單車(chē)的地方，可是很多人都不愿意走那么幾步去歸還。要是單車(chē)會(huì)講話，它一定會(huì)反抗的，我先將單車(chē)歸還到不遠(yuǎn)處的車(chē)棚里。這讓我想到了不久前發(fā)生的`一件事情，那一天，我在門(mén)口等人，就看到一個(gè)年輕的小伙子租了一輛單車(chē)，可是跑了沒(méi)多少路，那單車(chē)便嘎吱嘎吱的響了起來(lái)，哦，原來(lái)是壞了。那小伙子隨手將單車(chē)一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一輛好的單車(chē)騎走了。旁邊的都冷冷的看著這輛單車(chē)，沒(méi)有人愿意去將單車(chē)撿起來(lái)歸還，后來(lái)一個(gè)拿著拐杖的老爺爺，反而毫不猶豫的將單車(chē)撿起來(lái)歸還，現(xiàn)在讓我想起老師說(shuō)的一代比一代沒(méi)素質(zhì)。

　　讓我們租單車(chē)是為了讓我們能低碳出行，現(xiàn)在的大人不還單車(chē)，老師也和我們說(shuō)，有些大人把單車(chē)當(dāng)成私家車(chē)；有些大人懶得歸還都扔在角落，或水里，破壞了環(huán)境。這些大人不僅沒(méi)有給自己的孩子做好榜樣，還讓別人看不起，對(duì)自己也沒(méi)有任何好處。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后,四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去,我一不小心差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“雪剛下完，地上太滑了，爺爺奶奶走路會(huì)滑倒的，我們把路上的雪鏟掉吧！”

　　姐姐說(shuō)：“好主意，我們立即行動(dòng)吧！”

　　我們找來(lái)了鏟子開(kāi)始鏟雪，我們先把鏟子插進(jìn)雪中并用力往上抬，一鏟一鏟的'雪被我們堆在了一起，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁，滿頭大汗。休息一會(huì)兒后，我們體力充足，又繼續(xù)開(kāi)始鏟雪。這一次，我和姐姐開(kāi)始了比賽，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只幾分鐘的時(shí)間，路上的雪就被我們鏟完了。

　　在爺爺走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們齊聲問(wèn)爺爺：“爺爺，我們做得好不好？”爺爺哈哈地說(shuō)：“好！好！這樣我們走路就不滑了，晚上也不會(huì)結(jié)冰了！”

　　這一刻，我們才明白：我們鏟雪給行人帶來(lái)了方便。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　“哎，哎，哎，你看我穿這件衣服好不好看呀？不好看，那這件呢？”看吧，我的母親大人又在折騰我了。不就是去火車(chē)站接姐姐嘛，用得著左一件右一件地?fù)Q衣服嗎？

　　爸爸好聰明，早就以給車(chē)加油為借口溜之大吉，卻讓我在這兒備受折磨�！鞍�！好無(wú)奈呀！”我嘆息著。

　　兩個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于打扮完了，到門(mén)口一看，爸爸早就在車(chē)上睡著了。

　　上車(chē)后，媽媽又問(wèn)爸爸：“你怎么看都不看我一眼，我的衣服是不是不好看？要不我回去再換一件吧！”爸爸連忙說(shuō)：“好看！好看！咱快點(diǎn)兒走吧，不然都接不著人了。”

　　走到半路，媽媽突然驚叫了一聲�！霸趺戳耍俊蔽覇�(wèn)道。她用驚慌的語(yǔ)氣說(shuō)：“壞了，壞了，忘了打粉底了。”“唉！這有什么呢？不打就不打了唄，有什么大驚小怪的`，嚇了我一大跳！”

　　“這可不行！快掉頭，快點(diǎn)，快回家！”媽媽催促著�！鞍�！不用吧？”我和爸爸張大了嘴巴。但是媽媽死活都要回家，爸爸只好從命。等我們趕到火車(chē)站，姐姐早就在廣場(chǎng)等候多時(shí)了。

　　這就是我那愛(ài)臭美的媽媽！

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