實(shí)用的五年級(jí)的作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　大家好！我叫垃圾桶。我穿著一身綠色的外套，還有一個(gè)小小的帽子，可愛極了。

　　今天，我要搬家了，我搬到了一個(gè)溫暖舒適的地方。有一天，有一個(gè)阿姨在我的旁邊，一邊吃香蕉，一邊喝奶，我真希望這個(gè)阿姨能把香蕉皮扔到我的嘴里，可惜事情不是我想的這樣，這阿姨卻把香蕉皮砸到了我的身上，我感覺很疼，但我還是忍了下來。然后又來了位老奶奶，她拿著一袋垃圾，她把垃圾放在小草上面，匆匆忙忙地走了，小草怒氣沖沖地說：“這位老奶奶太不講文明了，居然把我們壓在垃圾下面�！�

　　當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，清潔工人來清潔垃圾了，他把我的身體擦得亮堂堂的，還把我肚子里的.臟東西清理的干干凈凈。也把小草身上的垃圾拿到了垃圾車上，我和小草露出了滿意的笑容。

　　過了幾天，清潔工人拿了個(gè)牌子放在了我的旁邊。上面寫著“請(qǐng)把垃圾放入垃圾桶，謝謝合作！”我看了好高興，這也是我想說的話，為了城市清潔衛(wèi)生，請(qǐng)大家把垃圾放入我的肚子里哦！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)表姐，她什么都好，就是有點(diǎn)多疑，每次都嘮嘮叨叨，令我很厭煩。

　　有一天早上，表姐去買菜。她走之前叮囑我寫作業(yè)，我乖乖地聽了話。當(dāng)她邁出家門的第一步時(shí)，突然她停住了，好像有心事。果然她問我：“祺浩，幫我看看我的鑰匙和手機(jī)帶了沒？”正在寫作業(yè)的我被問話打斷了，連忙按照她的要求幫她查看了一下，并反復(fù)地回答她：“帶了。”表姐這才安心地走了。我的.心里卻在默默念道：表姐不是剛剛拿了鑰匙和手機(jī)嗎？怎么還問我呢？

　　還有一次，她就更多疑了。我去青少年宮上課，是她用電瓶車送我，她一邊騎一邊問我：“祺浩，幫我看一下車斗里的兩串鑰匙在嗎？”我回答：“你就不要太多疑了吧！”表姐威脅我說：“如果沒有鑰匙，你可就回不了家了喲！”我說不過她，就看了一下車斗，并不厭其煩地說：“鑰匙在！”快到青少年宮了，她又問了句：“家里空調(diào)關(guān)了嗎？”這個(gè)問題令我很難回答，因?yàn)槲乙膊恢�道家里空調(diào)關(guān)了還是沒關(guān)，只好安慰表姐說：“關(guān)了�！边@才讓表姐放下心來。

　　我的患了多疑癥的表姐，什么時(shí)候會(huì)有個(gè)頭��！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我家樓下住著一個(gè)頑皮的小弟弟，他是我的好朋友。

　　他有一雙晶瑩剔透的眼睛很機(jī)靈、小小的嘴巴很甜，走起路來一搖一擺像只小企鵝。他那喜歡搞破壞的.性格，在我們小區(qū)可是出了名的，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)破壞大王”。每次他對(duì)我們說：我能到你家去玩嗎？我們都會(huì)毫不猶豫的拒絕他的無理要求。

　　記得有一次，他鬼鬼祟祟的躲在我們家門口，偷聽我們?cè)谧h論什么。因?yàn)槲覡敔敯盐液蛬寢尮艿暮車?yán)厲，擔(dān)心我們?cè)谕饷娉鍪拢�所以就給我們定了一條規(guī)矩：超過八點(diǎn)不許出門，晚上十點(diǎn)之前睡覺……因此我們下來時(shí)都要輕身慢步。

　　那天，正當(dāng)我們下樓時(shí)。他突然從墻角邊跳出來說：“我可聽見你們說什么了哦！你們要去德克士，被我說對(duì)了吧，除非你們帶我去，我才不告訴爺爺聽�！薄昂煤煤茫�小調(diào)皮蛋我們帶你去�。　蔽液蛬寢尞惪谕�聲的說。于是，我們便偷偷摸摸的帶著他去德克士了。一路上，我想：他到了那里會(huì)不會(huì)“大鬧天空”呢？今天看見他真算我倒霉了！步行不到十分鐘我們就到了。他一見馬上跑到服務(wù)臺(tái)對(duì)服務(wù)員說：阿姨！我要全家桶。”“��！什么！你點(diǎn)這么多吃得完嗎！”我說。小弟弟不慌不亂的揮著手指說：“吃得完，吃得完，有我在怕什么。”沒辦法只能買了。小弟弟一點(diǎn)都不客氣用手抓著吃，一手一個(gè)大雞腿，一下子就吃完了，把骨頭隨手一丟，笑呵呵地故意丟到我的身上。幾吧唧吧，不到兩分鐘就全被他吃完了。吃著薯?xiàng)l的我目瞪口呆。

　　“啊，真好吃，走我們洗手去。”小弟弟已命令的口吻說。“怎么這么麻煩，算了，我本來也是要去的，但是也不至于這么兇吧！算了，正所謂大人不計(jì)小人過�！蔽倚睦锵肓讼胝f�？傻搅讼词珠g后，他卻說：我去拿拖把�！薄芭丁蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了。突然，我覺得不對(duì)勁并反應(yīng)過來說：“什么！你把拖把拿過來干什么啊！”小弟弟生氣的說：“我要砸開這個(gè)水龍頭看他有沒有水。”原來他不知道，德克士的水龍頭是感應(yīng)觸碰的，手放在龍頭下，被感應(yīng)到后水才會(huì)出來。“你不知道，可以喊我嘛！”我郁悶而又生氣的回答。他卻對(duì)我做著鬼臉嬉皮笑臉……

　　唉！以后無論怎么也不帶他出去了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！

　　春姑娘蘇醒了，她揉揉眼睛，小草變綠了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸頭發(fā)，沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡，小鳥、蝴蝶就是她的.發(fā)卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她還抹了粉，昨天早晨的大霧就是她的粉呀！

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕�上萬的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　活潑的小燕子來往穿梭，空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

　　田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)

　　置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛的春天�。�

五年級(jí)的作文 篇5

　　隨著人們生活水平的日益提高，汽車已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ�活里了�?/p>

　　可是，現(xiàn)在的汽車還是有一些不可避免的缺點(diǎn)。比如：有些人聞到汽車上的氣味就會(huì)暈車，汽車?yán)锏目臻g也不夠?qū)挸�，有時(shí)遇到路上堵車會(huì)讓人心急如焚，可是，未來的汽車絕不會(huì)這樣！

　　首先，未來的汽車上有許許多多的卡通人物，車?yán)锒际切碌目諝狻Ｗ�椅是空心的，里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓駕駛員開車時(shí)不會(huì)覺得疲勞。

　　其次，未來的汽車的方向盤上多了3個(gè)按鈕，第一個(gè)是有翅膀的飛行按鈕，只要一按下去，車子的輪胎就會(huì)收回，變成四個(gè)火箭噴射器，在天空中自由自在地飛翔，猶如一只小鳥在空中翱翔。第二個(gè)是潛水艇圖案的按鈕，一按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的潛水艇，把車子裝進(jìn)去在水里游泳。而最后一個(gè)按鈕是汽車還原按鈕，一按還原按鈕，汽車就會(huì)變回原形，在馬路上疾馳。我把這3個(gè)按鈕叫做“海陸空”按鈕。

　　未來的汽車最厲害的“武器”是“語音識(shí)別系統(tǒng)”和“自動(dòng)導(dǎo)航系”�！罢Z音識(shí)別系統(tǒng)”是為了汽車不被偷走，而發(fā)明的每輛汽車的主人只要說“開”就能開門�！白詣�(dòng)導(dǎo)航系”是為了不讓開車者疲勞而發(fā)明的，如果開車者累了，只要對(duì)導(dǎo)航儀說出你要去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)開到目的地，這樣開車者就能暫時(shí)休息一會(huì)兒。當(dāng)然，這樣的使用頻率是受限制的，不能無限期使用自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。

　　未來的'汽車會(huì)給我們生活帶來巨大的方便。在以后的生活中，真想擁有這樣的汽車，不僅要有天馬行空的想象力，更需要我們腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)！只有努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，再結(jié)合美好的想象力，才可以將幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起努力，共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來！

五年級(jí)的作文 篇6

　　時(shí)間好似一把箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經(jīng)31歲了，擁有著一個(gè)自由服裝設(shè)計(jì)師的職業(yè)。

　　我這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)外可是舉世聞名的。因?yàn)槲沂且晃蛔杂傻姆�裝設(shè)計(jì)師，所以經(jīng)常會(huì)在不同的地區(qū)拍攝各地的美景，然后再根據(jù)所拍攝下來的每一幕來進(jìn)行綜合的搭配。我的設(shè)計(jì)不但精美華麗，而且更讓人看了就著迷。

　　在每天清晨，我都會(huì)早早起床，然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設(shè)計(jì)靈感。我一路小跑著每一條路，邊跑邊認(rèn)真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會(huì)用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會(huì)開始把照片上的景物來拼接、搭配，最后通過想象來設(shè)計(jì)出一套完美的服裝。

　　但最近我在出國(guó)新款主題服裝的時(shí)候，在一個(gè)寧靜的夜晚，我走到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發(fā)亮著。我不經(jīng)興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個(gè)奇象出現(xiàn)在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點(diǎn)沖昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。

　　第二天，我按照“流星雨”的那一幕設(shè)計(jì)了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍(lán)色的布匹和一些會(huì)灰色的星星圖案組成的.。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細(xì)小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因?yàn)檫@套禮服，我的名氣有提生了許多。

　　我的生活等于跟設(shè)計(jì)離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創(chuàng)作更多好的設(shè)計(jì)。我十分喜愛這樣的每一天。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-27

五年級(jí)作文10-30

五年級(jí)的作文10-30

五年級(jí)作文10-31

五年級(jí)的作文10-31

五年級(jí)作文10-31

五年級(jí)的作文10-31

五年級(jí)的作文11-01

五年級(jí)作文11-01