[精華]五年級的作文300字10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　我家樓后有一片稻田，那里春天土地肥沃，夏天生機勃勃，秋天稻香四溢，冬天白雪一片，可漂亮了!

　　春天，土地里的禾苗還沒發(fā)芽，肥沃的土地呈現(xiàn)著黑油油的顏色，但是有一點難聞的氣味。此時，禾苗還沒有長出來，野花、野草趁虛而入，鉆出來奪走禾苗的肥料，幸好有農(nóng)民伯伯，把它們一根一根的拔下來。春末，在黑色的沃土中發(fā)芽的禾苗，把稻田變成了綠色的背景，從南方飛回來的小鳥，在上面投下了自由飛翔的影子，在地里干活的農(nóng)民伯伯，還有在稻田里玩耍的.小朋友，他們形成了一幅美麗的畫卷，使觀看的人賞心悅目。

　　夏天，我家樓后的稻田更熱鬧了，到了晚上，田里的青蛙、蟲子開演唱會，螢火蟲提著燈籠來照亮，青蛙和蚊子是主唱，蟋蟀、螞蟻、瓢蟲、知了一起唱歌、跳舞、彈琴，在歌聲中禾苗一天天的長大。

　　秋天，樓后的稻田豐收了，在風(fēng)中，人們的鼻子聞到了香氣，一下子就可以想到香噴噴的大米飯呢!

　　冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，此時，稻田變得光禿禿的，大雪下后，稻田頗像一張巨大的白紙，等待來年的春天，讓人們在上面再畫上一幅美麗的畫卷!

五年級的作文300字 篇2

　　國慶節(jié)的時侯媽媽帶我去桂林玩。

　　剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”

　　開船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手��！真幸福呀！在那幸福的'時刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”

　　我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張�，F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！

　　�。∥艺嫦朐诨氐侥切腋５臅r刻呀！

五年級的作文300字 篇3

　　雨姑娘的身姿可是千姿百態(tài)的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的風(fēng)采。瞧，有的雨伴隨著烏云，傾瀉而下，有的雨像頑皮的孩子，在大河里又蹦又跳，還有的雨在空中翩翩起舞，不過，我最喜歡夏雨了。

　　夏雨快要來臨時，空氣特別的悶熱，蜻蜓在低空飛行，小螞蟻們急著要搬家，它們排著長長的整齊的隊伍，手里拿著食物，急匆匆的找著能住的地方，天空陰云密布，就像一個巫婆的臉，人們不時抬起頭，加快了腳步，有的干脆找個能躲雨的地方，免得被雨淋著。

　　不一會，大雨便傾瀉而下，這些頂天立地的.男子漢蹦到窗子上，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，跳到河里，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，真有志氣。

　　過了一會兒，雨停了，大地一片濕漉漉的，幾只蚯蚓在路上曬太陽，太陽公公悄悄地爬到了自己的崗位上，人們從四面八方走出來，呼吸著清新的空氣，嚯，還的一陣泥土的芳香呢！小草挺著身子，隨風(fēng)跳起了舞，花兒們跟小水珠說著悄悄話，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹……

　　太陽公公看著這一派欣欣向榮的景象，開心地笑了。

五年級的作文300字 篇4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！迸喔�說過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡�！比艘�獲得知識，就一定要讀書。

　　在我不認(rèn)字時，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時，認(rèn)識了一些字，可以獨立讀一些簡單的.書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的風(fēng)景。

　　讀國學(xué)經(jīng)典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》里坐看風(fēng)起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭場面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫，遠離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的曠達樂觀。

　　又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與�！奉I(lǐng)悟“人可以被毀滅，但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時間簡史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......

五年級的作文300字 篇5

　　開學(xué)兩個月了，學(xué)校舉行過大大小小、不同的比賽。這不，今天又來了個初中部女生的拔河比賽，就定在11月4日的下午，說是在課外活動課里比。比賽雙方是七一班和七二班。一下課，兩個班的所有同學(xué)都以最快的速度下了操場，參加了比賽的同學(xué)努力比賽，沒參加比賽的同學(xué)則在場外喊“加油”。在操場上我看見了沈玲。但由于是對手，我也沒有過去和她閑聊。不一會兒，參賽隊員準(zhǔn)備就緒，裁判員一聲令下，雙方開始交戰(zhàn)，一開始，就你不讓我，我不讓你。

　　啦啦隊員們也隨著她們拔河的節(jié)奏響成一起，此起彼伏的吶喊聲，加油聲響成一片�！凹佑停�加油，加油……”“哦！我們贏了！”七一班贏了，大家都很高興。而七二班的同學(xué)，慘敗。臉上都浮現(xiàn)出了一股埋怨氣。比賽完畢了，我班終將以2：0獲得冠軍，想著后面還有一場比賽，是和七六班比，心里不免有些擔(dān)心，因為聽別班說六班很強大。但是，我相信以我們班的.力量，一定能比贏他們的，加油吧，七一班。

五年級的作文300字 篇6

　　我的心愛之物是一個音樂盒，那是我五歲生日時媽媽買給我的，它記載著我濃濃的童年回憶。

　　它是一個精致的小盒。差不多和我的'兩個拳頭那么大，像是一把撐在地上的蘑菇傘，傘上有許多鳳凰樣子的花紋，傘頂尖尖的，是金色，圍繞著一圈五顏六色的鮮花。傘把上系著一個粉紅色蝴蝶結(jié)，傘下有三匹白色的駿馬，它們的馬龍和馬鞍都是金色，胸前還有一大朵牡丹，它們是在奔跑，一個個眼神堅定的目視前方，馬尾在身后飄揚著，看起來英勇無畏。音樂盒的底座是一個由黃的、紅的，粉的花繞成的花環(huán)。

　　這個音樂盒陪伴了我五年多，別看它現(xiàn)在已經(jīng)褪了色，不太好看，可它的音樂依舊十分優(yōu)美動聽，那三匹白馬仍就堅定地奔跑著，每當(dāng)看見它時，我就仿佛又回到了童年，坐在那一匹匹旋轉(zhuǎn)木馬上。

　　這就是我的心愛之物音樂盒。

五年級的作文300字 篇7

　　“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的'意義，如果你來過北京是否也體會到呢？

　　有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的人很多，我搜索了好一會才發(fā)現(xiàn)在車上的一角有一個座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭光。做一個文明有禮的北京人。于是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事。”我堅持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對我今天的舉動也非常贊同。我心中別提有多高興了！

　　文明伴我成長。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。

五年級的作文300字 篇8

　　我有一位啟蒙老師，她姓張，我們天天都叫她“張老師”。

　　有一年暑假，我和瑩瑩一起去張老師家。張老師十分歡迎，連忙拿來柚子和葡萄給我們吃，還端來茶給我們喝。

　　過一會兒，張老師就帶我們一起去爬南峰山。在路上我們就像出籠的小鳥，見什么都好奇�？粗�路旁盛開的花兒，我就問老師：“這是什么花?”老師溫和地說：“這是野菊花……”山崖邊挺直的竹子引起了我的注意，又問老師。老師說：“這竹子的頭熬成湯還清熱解毒呢!”

　　我們爬完山要回家了，張老師幫我們攔了一輛紅包車，等我們坐上車后，她就從包里掏出錢來，給開車師傅，并微笑著說：”錢我付�！蔽液同摤撘灰�，連忙推辭說：“不用了。”瑩瑩還使勁推開老師付錢的`手。我們坐上紅包車走了，張老師遠遠望著我們，直到看不見我們?yōu)橹埂?/p>

　　我們回家了，張老師還不放心，打了個電話到我家問。正好我已經(jīng)到家了，老師聽到我接的電話，這才放心了。

　　這就是我的啟蒙老師——張老師。她十分關(guān)心我們，為我們的安全著想。

五年級的作文300字 篇9

　　它，只是一粒小小的蒲公英種子，被遺棄在路邊的石頭堆中。

　　“瞧它，那么小竟跑到我們的組織之中，真是煩人�！币粋�尖尖的石頭說。“就是的，那么小我們兩兄弟就將你擠碎。”蒲公英用幾乎要哭的聲音說：“求求你們不要這樣，我不會占你們家族太大的空間�！�

　　這棵蒲公英又苦又累，石頭中既沒有足夠的養(yǎng)分，也沒有足夠的'水分，更沒有一個溫暖的床，它總是干巴巴的。一天風(fēng)雨交加，風(fēng)呼呼地刮著對它說：“瞧你那樣干巴，你是長不大的，再努力也只是白費力氣，我看你還是算了吧！”聽了風(fēng)的話，蒲公英并沒有說放棄。依然長出了嫩葉，一片、兩片、三片……

　　有一次，幾位農(nóng)民工拿著鐵鏟要把石頭移動到其他地方，蒲公英可慌了神，努力把自己的根扎實�！罢媸瞧婀诌@棵蒲公英扎根可真牢�！彼懔耍�也是個小生命呢，不拔掉它了。”一個農(nóng)民工自言自語地說道。

五年級的作文300字 篇10

　　他的個子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴，他就是左旭陽。我和他都有一個不大不小的毛病——馬虎。

　　記得有一次考試。老師反復(fù)強調(diào)了幾次，把名字寫在左上角。而他呢！卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時候問：“誰還沒有發(fā)到卷子，請舉手�！弊笮耜柊咽峙e了起來。老師說：“你不是叫左旭陽嗎？可是這是左九日陽的卷子�！比�班同學(xué)聽了哈哈大笑。有的同學(xué)說：“笑死我了，笑死了。”有的同學(xué)說：“我的肚子啊都樂疼了。”有的同學(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個馬虎的.人。他雖然馬虎但是也很樂于助人。

　　記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的說：“我借你一個吧，我有兩個。”當(dāng)我用完還給他的時候，他說：“這個格尺給你了，因為我要搬家啦，送格尺做為紀(jì)念吧！”就這樣我們從生活中的點點滴滴建立了深厚的友情。

　　這就是我的好同學(xué)，左旭陽。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們！

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