五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
爸爸說：“現(xiàn)在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”
阿姨說：“現(xiàn)在買菜可容易了！一走進菜場，每個攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”
是��！時代在變化，科技在發(fā)展，那個吃不飽，穿不暖的時代已經(jīng)離我們遠去了！現(xiàn)在的中國，是一個全新的中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進步，不斷發(fā)展�，F(xiàn)在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學，青年力求上進，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創(chuàng)絲綢之路。這一切的美好，都要歸功于偉大的中國共產(chǎn)黨，是它帶領我們走上了新的道路。
在我們身邊，處處是社會進步的現(xiàn)象�？�，我們學校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔心粉塵對身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的`內(nèi)容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計算機就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！
以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，污染了城市，但現(xiàn)在的汽車可不同了，現(xiàn)在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費油，不費電，也不污染城市，真好！
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)走向世界。我為能生活在這樣的一個國家而感到自豪！
祝我們的祖國未來更加美好！
五年級作文 篇2
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁嚕液桶职执虻牟环稚舷�。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦遥裨谂鸟R屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的.是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好�！扒�！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級作文 篇3
“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節(jié)的晚上，五顏六色的煙花在空中絢爛綻放，天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊灑下來,有的像一個個打開的降落傘一閃而過，有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬,時而一條條，時而一點點。黃的如金，白的似雪，紅的賽火，真是令人目不暇接�？墒墙衲晡铱粗@美麗的煙花，卻一點也高興不起來，因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育，讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花，因為這煙花也是環(huán)境污染的“兇器”呀！
科普展主要分成五大版塊：碳之足跡，展示的是碳的形成、發(fā)生以及存在形式和碳的性質與用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收，還有自然界中的各種碳循環(huán)；高碳之傷，展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害；尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念，展示的是如何從身邊的'小事做起實現(xiàn)低碳生活。
再看看這些煙花，雖然美麗，可它與碳息息相關。每放一次煙花，就會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙霧。我從網(wǎng)上找了一下，放煙花時會釋放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等。二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能強烈腐蝕建筑物和工業(yè)設備，可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市霧霾，同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染，而且還會產(chǎn)生噪音污染，對我們的生理和心理都有很大的影響。
隨著科技的發(fā)展，人們制造的煙花是越來越美麗，可是離低碳也是越來越遙遠。長大后我一定要發(fā)明制造出一種低碳環(huán)保煙花，它既能像現(xiàn)在的煙花一樣千姿百態(tài)，色彩斑斕，更是能像空氣凈化器一樣，在輝煌綻放的同時吸附并轉化有害物質，并減小音量，讓人類能永遠保護這美麗的煙花和美麗的地球。
希望有人能比我發(fā)明得更早，這樣我才能早點高高興興地看“低碳” 煙花哦！
五年級作文 篇4
在我五彩斑斕的記憶中，三年級的一次考試最為難忘，直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好，太陽公公也不露臉，這好像是厄運來臨前的征兆吧！
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著沉重的步伐，陰森著臉，手中拿著厚厚的試卷走進教室�！斑恕币宦�，老師把厚厚的試卷摔在了課桌上，嘰嘰喳喳的'教室頓時變得鴉雀無聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到：“這次考得算什么，上課去哪了，把耳朵放口袋里了嗎？你們都在同一個教室上課，為什么一個默默無聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時愛自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學卻只考了七八十分，為什么？”老師吵得天昏地暗，日月無光。我的壓力又重了，憂心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評媽媽的嘮叨了。
開始公布分數(shù)了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……
聽著比我學習好的同學才考那么少，更是擔心起來“李汶，99分”�。�99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過神來。我有些幸災樂禍，自信滿滿的走上講臺，誰知，老師突然拍了我一下，同學們都瞪大眼睛，“你們知道為什么“打”李汶嗎？他只是犯了細小的錯誤，雖有些微不足道，但天長日久，就養(yǎng)成了馬虎的壞習慣，想改也改不掉。”
回家的路上，我思前想后，懂得一個道理：干什么事，都不能粗心大意，要認真地面對它！
五年級作文 篇5
夏天的周末，筆架山公園總是人山人海，最熱鬧的莫過于那條人工小溪了。每次路過那里，都可見大人小孩三五成群地戲水摸魚，常常讓我情不自禁想起家鄉(xiāng)的小溪。
記得那是小一暑假，媽媽帶我回老家探親。一天午后，似火的驕陽炙烤著大地，知了在高高的'樹上叫個不停，表哥邀我到后院玩耍。出了后院門，穿過一個小竹林，一條清澈見底的小溪映入眼簾。溪水“嘩啦嘩啦”從遠處山間款款而來，不知哪里是源頭，哪里是盡頭。高大的樹木沿小溪兩岸而立，郁郁蔥蔥，好像士兵在站崗放哨。小溪也毫不吝嗇，總會在“士兵們”口渴的時候送來甘甜的山泉。
我忍不住將手伸入水中，一陣清涼頓時從指間“閃電般”傳遍全身。我立刻倒吸了一口氣，閉上眼睛貪婪地享受著這種沁人心脾的美妙感覺，仿佛母親在摸我的手，是那樣的輕盈，那樣的溫柔。
突然，不遠處傳來一陣“嘎嘎嘎”的叫聲，只見幾只小鴨扭著屁股從小竹林快步奔向小溪，縱身躍入水中，浮在水面上悠然地劃著“槳”，不時將頭深入水中覓食。小溪也“嘩嘩嘩”地回應著，猶如好友在交談心事。
表哥不知什么時候找來了一個竹篩和一個小水桶。只見他擼起袖子，卷起褲腳，脫掉鞋子，赤腳下到小溪里，將竹篩放入小溪中央，開口朝向水流方向，用一個大石頭壓在竹篩里固定好，再挖出溪底的泥沙和小石子壘在竹篩兩端，一個攔水小壩片刻建成。趕魚的快樂時光正式開始，我也下到水里，跟表哥并列而行，手腳并用順流蹚水，一條條小魚小蝦乖乖地栽進了竹篩里。不一會兒，小桶便裝滿了。后院傳出一陣陣歡快的笑聲，我們滿載而歸。
從那以后，每次回到家鄉(xiāng)，到后院小溪捉魚就成了我的“必修課”，不僅是因為小溪的清澈涼爽，更因為那里保存著我的快樂童年回憶。
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