五年級的作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
片段一：
咦？這個正方形的黑乎乎的東西是什麼呀？不會是貓的眼睛吧？
我動動，那正方形里的倉鼠也動動，我做個鬼臉，那正方形里的倉鼠也做個鬼臉。哦，我想起來了， 這是一個攝像機，我對著攝像機旁的主人喊道：“拍什麼拍，沒拍過帥鼠啊？”
沒想到主人竟然不理我，氣得我直咧嘴。這時，我才仔細(xì)的沖著鏡頭的玻璃好好的端 詳一下我自己：全身灰色的毛時尚大氣，一個像小球球的圓身體上插著一個尖尖的小腦袋，看起來像一團發(fā)了霉的小面包。圓溜溜的眼睛活像兩盞微型探照燈，下面是一個芝麻大小的粉紅色的鼻子，再配上一張貪吃的小嘴，就成了可愛的我。
我在鏡頭前走著“鼠”步，擺著post（動作），又抬了抬我那米粒般大小的尾巴。 用主人的話說，那叫讓人覺得越看越可愛。
片段二：
“干什么呀？剛幾點就叫我？”
我連眼都不睜的不耐煩的抬了抬主人戳我的手指。
只聽主人用她一千分貝的聲音叫著：“王小笨！還睡呢！都一點了！我去上課都回 來了！你還不起呢！”
哦，對了，主人今天要帶我去西餐廳吃飯，想到這兒，我美滋滋地從籠子里爬了出來，從主人的腳一直爬到了肩膀。到了餐廳，主人把我放到 菜單上，讓我點菜。（我站在哪兒我就要哪道菜）
“哇！這麼多美味！”我驚嘆著。
“我要雞翅、土豆泥、魚翅、牛排和一杯木瓜汁！”
主人一看價錢，狠狠的瞪了 我一眼，說：“那先要這些吧�！�
我抬頭對她說“主人，親愛的.主人，讓您破費了。”
主人又被我的“甜言蜜語”擊中了“要害”，“溫柔”的說：“下次你再這樣 你試試看！”
不一會，菜上來了，我把每一道菜，都吃的干干凈凈，連盤子也被我舔的不用再刷了。最后，飽的我趴在主人的肩上睡著了。
五年級的作文 篇2
扇兒搖搖，淚水滴答滴答往下掉，我又回憶起了那段故事。
那年我三歲，您，53歲。
桂花樹下，您，拿著扇子，輕輕搖擺，躺在躺椅上，半閉著眼。我剛從家到這兒，要和您小住兩年。您大老遠(yuǎn)看見我，就大喊：“孫女兒！”聽到喊聲，我飛也似的沖到您跟前，一頭扎進您的懷里撒嬌。只見父母和您叮囑了老半天，才一步三回頭，戀戀不舍地離去。
父母走后，您從口袋里掏出一個桂花糕，遞到我眼前，用大手撫摸著我的腦袋，眼里滿是慈祥地說：“孫女，一路上一定餓壞了吧。吃了吧，可美味了�！蔽医舆^桂花糕，小口地吃起來，嘴里滿是桂花的`清香，而您卻落下了淚。
那年我四歲，您，54歲。
那天我站在桂花樹下，但滿心眼均是那落花，伸著稚嫩的小手，追趕著那些飄落的桂花。一不小心，栽了個跟頭，落下了委屈的淚�；氐郊�，您看到我抹著眼淚，一邊嗚咽，一邊鼓著腮幫子，一副傷心委屈的模樣，便吃力地從躺椅上站起來，說：“孫女，告訴爺爺誰欺負(fù)你了，爺爺，下回幫你揍他�！闭f著還擺出了一副要揍人的模樣，逗得我破涕為笑。您見我笑了，緩緩地從口袋里掏出桂花糕說：“吃吧，吃了就不哭啦�！蔽医舆^桂花糕不再像上次那樣斯文，而是大口大口地吃起來。吃完桂花糕，您仔細(xì)地替我擦去嘴邊的糕屑，眼中不知不覺地蒙上了一層薄霧。
那年我五歲，您，55歲。
也就是父母接我回家的那一年，我也曉得了真相。是因為您患了癌癥，老人家的心愿就是能見孫女一面。您落著淚，從口袋里掏出桂花糕，吃力地擠出了一個字“吃”。我接過桂花糕，流著淚，連忙塞進嘴里，讓您知道，我吃了。您別過頭去，流下了一串不情愿的、告別的淚。
而我卻呆呆地望著您，呆呆地流著淚。
那年秋天，您走了，不再回來了。小扇還在，搖椅也在，只是您不在，桂花糕的口味也不一樣了�？赡暗臏I水卻永遠(yuǎn)的刻在了我心中。
五年級的作文 篇3
說起我的老師，不得不說的就是我們的班主任老師。
我的'班主任老師是數(shù)學(xué)老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長得很漂亮，有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學(xué)。我們的劉老師就是一個美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對老師說聲“謝謝您!”。
這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。
五年級的作文 篇4
從5。1班里傳出了歌聲，是我們班的調(diào)皮鬼小劉和小朱成為了一個劉朱組合。知道這個消息之后，全班都在議論，小劉：“明天下午第二節(jié)課下課，開啟我們的第一場演唱會！”班里響起了“熱烈”的掌聲。
第二節(jié)課下課后，它們跑到講臺上，拿起掃把當(dāng)吉他，邊彈邊唱：剪下一段文章，用火機點亮。
不求放假有多長，只求放一放。到了最后受了傷，哭得好絕望。用盡一心一意來將書觀望。只期盼老師停住逮我的目光。請賜予我瘋狂愛與你愛的天堂。讓我能夠安心大教室靜靜地想象。把錢放在手上，合起了手掌。想著上網(wǎng)，看看那農(nóng)場。不求成績上漲，只求不被傷。
累了困倒，默默地衰鳴……
大家笑的成了一鍋粥，又行了個禮，說：下一首，豬之歌！大家笑的更猛了，我笑的肚子都疼了，他們唱了起來：豬！你的腦子想啥東東，嘮叨時的你還拿著匕首溜溜。豬！你有著亮晶晶的劍，晃呀晃呀晃也砍不到天。豬！你老勒索十三歲小孩，樂索樂索也不知道人家比你大。豬！你的嘴巴是甜又甜，原來嚎嚎叫叫還離不開它哦~~~
我的'媽呀，這是什么歌��？班里亂成了一團，“老師！”有人叫了一聲，原來老師一直在看我們的表演！老師走進來說：表演的不錯嘛！跟我到辦公室“領(lǐng)獎”。
演唱會就這么結(jié)束了，不過，他們一定還會在刷新搞笑記錄的。
五年級的作文 篇5
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開出各式各樣的花;有開心的、有不開心的'。開心的花在茁壯成長,不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘�；▓@里的花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的，我經(jīng)營的這片花園越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現(xiàn)這把鑰匙竟然能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把，發(fā)給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開對應(yīng)的花園大門。也就在此時，我才發(fā)現(xiàn)原來每個人都擁有著一個屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來，當(dāng)花園里的花都不復(fù)存在時，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級的作文 篇6
我最敬佩的人，她扎著馬尾辨，烔烔有神的眼睛，能說會道的嘴巴。我們是好朋友，但我倆的.性格完全不同，我愛斤斤計較，她卻心胸開闊。
她的成績很好，在中段考中獲得了第一名，在語文技能比賽獲得了第一名，數(shù)學(xué)技能比賽也第一名。語文每次考試作文都只減5分，我心里想的是：羨慕嫉妒恨！可我也不錯。在中段考中第二名，英語技能比賽獲得了第二名，數(shù)學(xué)技能比賽也第二名，語文不是我沒有參加，是因為我那時要參加田徑比賽，所以讓別人代我參加比賽，結(jié)果弄了個第三名唉。
她的心地很善良，記得三年級的時候文慧同學(xué)在上學(xué)的路上，不小心摔了一跤，幸好沒有摔到可是她的筆摔碎了，來到學(xué)校她還有作業(yè)沒做，她開始大哭起來，培蕓安慰她說：“別哭了，我的借你�！蔽幕勐犃碎_心的笑了。
她也很愛玩，可是不會耽誤學(xué)習(xí)。每天下課時，你就會聽見一陣陣吵鬧聲，有踢建子的聲音、跳繩的聲音…她最厲害尤其是踢毽子，她踢毽子的時候，你會聽見一陣響聲，要過好久才會停，這說明什么？龍王爺搬家——厲害。
怎么樣？你知道她是誰嗎？我告訴你：她就是學(xué)習(xí)委員—劉培蕓。
五年級的作文 篇7
說起老街，紹興這座老城可真不少，倉橋直街、八字橋直街、步行街……可我最喜歡我上學(xué)的必經(jīng)之路—西小路。
西小路在北海小學(xué)的左側(cè)，離北海小學(xué)只有大約二百米遠(yuǎn)，上北海小學(xué)的我，當(dāng)然每天都要走一走這條紹興的老街了。
走進這條千年老街，踏著腳下的石板，聞著河邊垂柳，桂花的清香，就仿佛回到了千年之前。仔細(xì)看腳下的石板，綠色的苔蘚滿滿地探出了頭，好像一不小心就要滑倒。左右兩邊的老房子，黑瓦白墻，用手觸摸，粗糙又堅實，普通而高大，從哪里都可以看出歲月的痕跡。
住在這條街上的都是些憨厚、老實的紹興本地人。你瞧，賣酥魚老伯、正高聲叫賣蔬菜的大娘，甚至在河邊垂釣的老翁，他們用勤勞的雙手安居樂業(yè)。
走進老街的一條小胡同，在空曠的天井旁，擺著一張麻將桌，上了年紀(jì)的爺爺奶奶都會在這兒休閑娛樂。斑駁的墻沿邊，花團錦簇，讓人看了賞心悅目。再往里走，煤爐里飄出了陣陣炊煙，這也是老街的特色之一。
在這兒，家家戶戶都養(yǎng)了小動物，這一聲“汪”，那一聲“喵”，好比動物園一般熱鬧，給孤獨的老年人增添更多的'快樂。
古老的青石板，高大的柳樹，憨實的紹興人，陣陣炊煙，組成了紹興的一條條老街。
五年級的作文 篇8
扎著一個高高的馬尾辮，經(jīng)常愛笑的她，好象長了這么大，沒有一點煩惱似的。大而又明亮的眼睛，長長的睫毛，一眼就可以斷定她是一個活潑開朗的小女生。
其實吧，她很普通，在我們班里也不是一個焦點的女生。她的學(xué)習(xí)只算一般，長相也不是很漂亮，可她的畫畫技術(shù)卻非常好。特別她的優(yōu)秀品質(zhì)是我們大家都不可否認(rèn)的。她就是：陳凱麗。
不管有多少令我難以忘懷的事，也抵不過那一件。
那是在一個白雪飄飄的日子里，我和幾個同學(xué)一起去堆需球。正當(dāng)我玩的高興時，只聽“啊”的一聲，蔣麗涵便氣沖沖地向我走來：“是你，你弄壞了我的雪球�！蔽亿s忙低頭看了看我的腳下，的確有一堆被人踩裂的'雪球。還沒等我開口，蔣麗涵就沖著我大嚷起來：“你這個大壞蛋，神經(jīng)病，討厭……”還沒等蔣麗涵說完，我就火山爆發(fā)了：“你……你成，咱走著瞧。”我低著頭走回了小飯桌。心想：“她憑什么冤枉我，明明不是我踩的�！逼渌酥朗Y麗涵不好惹，也去她那邊了，沒人跟我玩。我獨自玩弄著身上僅有的玩具，想變個魔術(shù)，自我安慰。“唐燕翎，你很孤獨吧？蔣麗涵的確有點兒過分，可你就原諒她吧。你也是知道的，她這個人就是這樣。”我抬頭一看，原來是陳凱麗。我無奈地說：“其實吧，我也沒生她的氣，我只是很擔(dān)心，她不會原諒我的�！薄皼]事。”陳凱麗小聲地說，“我可是背著蔣麗涵出來的，再不回去，她就要起疑心了，該懷疑我到你這兒來了。順便告訴你，其實我早就不想跟蔣麗涵玩了。等我給她過完這次生日后，我會漸漸疏遠(yuǎn)她的。不過這件事你可千萬別告訴她，不然她又會發(fā)脾氣的�！痹陉悇P麗說這話的同時，我心里不得不敬佩她，處處為別人著想�！疤蒲圄帷！薄疤蒲圄��！痹瓉硎菑垨|晴和劉紫妍啊�！拔覀儌z都是以找陳凱麗的理由來看你的。誰知陳凱麗也在這兒�！薄芭�，謝謝了！你們趕快回去吧，我沒事。你們再不回去，蔣麗涵可就找上門來找你們了�！薄班拧！�
這是我一生中最令我難以忘懷的一件事。我終于懂得了什么是朋友，我也體會到了，在你孤獨的時候，朋友的安慰多么溫暖。
陳凱麗，那么單純，可愛的你，是我們女生的驕傲，更是我們班的驕傲。
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