五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天第三節(jié)是作文課，叮鈴鈴上課鈴響了，我和往常一樣，走進(jìn)教室。但我們遇到了一位奇怪的老師，課一開始就要送我們禮物，我們心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又有疑惑的心情：怎么一開始就送神秘的'禮物？
那個(gè)神秘禮物要登場(chǎng)了，可楊老師遲遲不肯拿出來(lái)，我心里實(shí)在太激動(dòng)了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”禮物是什么呢？紅包？“不是紅包”老師說(shuō)。我心里都有些害怕了，如果是什么嚇人的禮物怎么辦？我心里惴惴不安的。
“神秘禮物是——”老師高聲說(shuō)：”白紙“，當(dāng)老師將神秘禮物拿了出來(lái)，我看到竟是白紙，我瞬間成了木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的做在那兒，心情一下子轉(zhuǎn)換成了氣憤。
但神秘禮物也不是沒用，楊老師這就帶我們動(dòng)手做起了手工來(lái)。我折的是飛機(jī)，先把紙豎著一折為二，然后把其中兩個(gè)角往里折，再把這兩個(gè)角合成的一個(gè)角往上折，再把這旁邊的兩個(gè)角往里折，一個(gè)三角形就成了，接著把它折成的三角形最上面那個(gè)角折下來(lái)，把整個(gè)三角形往上折，在照著普通紙飛機(jī)的樣子折，最后一個(gè)紙飛機(jī)就折好了。
這個(gè)奇怪的老師帶來(lái)的神秘禮物是白紙，以前我用幾下就扔了，可今天我知道了白紙可有很多用處，發(fā)揮想象力就可以創(chuàng)造出自己滿意的東西。我不敢小看白紙了。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)鉛筆盒，它是媽媽在玩具店買的。
它全身上下都是粉紅色，上面有一只米妮鼠正邊吃冰淇淋邊自拍呢！上面還有一個(gè)透明處，里面放著一張課程表，不用打開鉛筆盒就能看見課程表，真方便！
當(dāng)你打開米妮鉛筆盒，你就會(huì)看見溫馨的'一家：鉛筆媽媽在廚房燒菜，鉛筆弟弟和橡皮表弟還有鉛筆哥哥一起在毯子上玩耍，玩的可開心了，他們一會(huì)兒玩積木，一會(huì)玩洋娃娃，一會(huì)兒玩貼貼紙……，“叮零叮零”尺子叔叔出差回家了，鉛筆爸爸急忙幫尺子叔叔拿行李，他們家旁還開了一家“理發(fā)店”如果鉛筆們覺得頭發(fā)不好看，他們就去“理發(fā)”不一會(huì)兒，頭發(fā)就理好了，看，他們的頭發(fā)真有趣！尖尖的，黑黑的。
鉛筆們會(huì)幫我寫字，橡皮們會(huì)幫我把錯(cuò)字擦掉，尺子會(huì)幫我把線畫直，它們都是我的學(xué)習(xí)好伙伴，都很有用處。
我愛我的鉛筆盒！
五年級(jí)的作文 篇3
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)很好，爸爸為了鼓勵(lì)我，便給我買了一支施耐德鋼筆。
這支鋼筆長(zhǎng)大約十二厘米，綠色的筆帽，拔下筆帽里面有一個(gè)自帶的握筆器，金光閃閃的筆頭上面刻著一個(gè)圈圈，圓圈里面刻著EF的字樣。筆桿是淡藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)白色小蘑菇。將筆桿卸下來(lái)，里面是一個(gè)長(zhǎng)約四厘米的小墨囊。
這支鋼筆是經(jīng)過(guò)我的努力而得到的，我通過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)，取得了數(shù)學(xué)考試的好成績(jī)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，看到這支鋼筆，就想起了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，于是我又充滿了信心。
我有許多鋼筆，可這支施耐德是我最特殊的朋友，是我這些鋼筆中獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗柡鴿鉂獾母笎酆蜕钋械钠谂�。從拿到它的那一刻我便愛不釋手，每次用�?時(shí)候我都小心翼翼，還給它穿了一件黑色長(zhǎng)袍來(lái)保護(hù)它。
這支鋼筆拿起來(lái)十分輕巧，寫起字兒來(lái)也非常流暢。它多次與我征戰(zhàn)沙場(chǎng)，可以說(shuō)是一員有經(jīng)驗(yàn)的老將了，它讓我的字跡越來(lái)越工整，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
我愛我的這支施耐德鋼筆。
五年級(jí)的作文 篇4
7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。”
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開始我的.腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)星期四的下午，我像往常一樣在學(xué)�；@球場(chǎng)訓(xùn)練。今天我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，第一次可以打比賽，很是激動(dòng)。所以訓(xùn)練得晚了半個(gè)小時(shí)，我走到直路，買了點(diǎn)吃的充饑，就開始往家走。
在樓下我就隱約聽見我家的電話“鈴鈴鈴”在響，我沖上樓，打開門，見燈亮著，媽媽的包放在桌子上。我喊“媽！”沒有人應(yīng)答，她不在家。我接電話，卻聽到了媽媽焦急的聲音：“你去哪兒了？怎么剛回來(lái)！……”我才得知，這時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)半了。剛放下電話，爸爸又打過(guò)來(lái)，“揚(yáng)揚(yáng)，你回來(lái)了？”隨之是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。“今天訓(xùn)練晚了，我又買了點(diǎn)吃的耽誤了時(shí)間，……”我無(wú)辜地解釋著，可還沒有說(shuō)完，電話里就只有“滴、滴”的聲音了。
我的心里充滿了委屈：不就是晚回來(lái)一會(huì)兒?jiǎn)�？值得發(fā)這么大火？至于嗎？
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我向她解釋一番后，她才怒氣稍減。爸爸回來(lái)后，才告訴我：6：40的時(shí)候，媽媽等不到我回家，急忙打電話給爸爸，爸爸開著車就往回趕，闖了好幾個(gè)紅燈，媽媽則急匆匆地趕到我回家必經(jīng)的十字路口，焦急地在那兒張望著。
這時(shí)，我才明白，父母為了我們付出了很多，我的.晚回家十分鐘，就足以讓他們牽掛和擔(dān)心�！胺艑W(xué)早點(diǎn)回家”、“玩的時(shí)候注意安全”、“十字路口綠燈再走”……這些平時(shí)看來(lái)近乎是嘮叨的話，此刻卻覺得這是爸爸媽媽的腑肺之言，這些嘮叨，這些牽掛和擔(dān)心，是他們對(duì)我的愛。而現(xiàn)在能回報(bào)他們的，就是保護(hù)好自己，不要讓他們擔(dān)心，就是對(duì)他們最大的愛。
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