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小學五年級作文

時間:2025-01-02 15:56:12 五年級 我要投稿

【通用】小學五年級作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【通用】小學五年級作文8篇

小學五年級作文 篇1

  一天,幾個小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。這時,我看見地上的泥巴,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“我們今天玩捏泥人怎么樣?”大家一聽,異口同聲地說:“好。”

  我和伙伴們找了一個濕的地方,開始挖起了泥巴,不一會兒,我們就挖了一大塊。

  有了原材料,該做些什么呢?于是大家又開始七嘴八舌的議論起來。看大家爭論沒有結(jié)果,有人提議:“還是來個分組比賽吧!边@個提議得到了大家的一致贊同。

  我和宋宋分在一組,開始我倆都有些手忙腳亂的,不知道該做什么。但看看其他小伙伴,我們也很快鎮(zhèn)靜下來。我平時最愛小天使,她美麗、善良,一直是我崇拜的偶像。對,就捏個小天使吧。

  我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的頭,然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗,我特意采來了好看的野花插在她的頭上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀?粗约旱淖髌罚倚闹谐錆M了一種成就感。再看看宋宋,做的一員武將腰跨大刀,身披鎧甲,威風凜凜的,栩栩如生。

  很快,大家都做好了自己的泥人。有的`捏的是葫蘆娃,有的捏的是孫悟空,還有的捏的是灰太狼,各種各樣。

  大家圍在一起,看看這個,看看那個,不時的發(fā)出嘖嘖稱贊。經(jīng)過大家的評議,我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂開了花。

  我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。沒想到奶奶一看到我手里的泥人,二話不說就一把搶過去,往外面一扔。接著又數(shù)落起來:“一天到晚就知道到處亂跑,都這么大人了,還玩什么泥巴,不好好學習,不干點正經(jīng)事,真沒出息!”

  我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”,不由得淚如涌泉,傷心極了。

小學五年級作文 篇2

  我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設想吧,也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因為落到人類的手里,才轉(zhuǎn)變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運,是悲慘的。

  在現(xiàn)實生活中,雖無法親眼見到草原上的烈馬,但我卻能在夢中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點綴著無數(shù)疾速飛躍的黑點,那是萬千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風大浪快速地向你襲來,如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢驚心動魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。

  這時,馬群漸漸地在視野中消失,遠望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風姿又在心靈中舞動著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實實在在的馬,它們不必聽從于人類的驅(qū)使,不必去討人類的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地揮灑,因為草原才是它們真正的'家。

  相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點食物和人類的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類,是人類把它們折磨成如今這個樣子的,也許它們曾嘆息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

  而在草原上生活的馬群,它們在物質(zhì)上也能通過自己的勞動得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動中體現(xiàn)出來了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅強不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

  天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同,對于人類馴養(yǎng)的馬來說,自由,永遠只是一個幻想;而對于天然野馬來說,能夠在藍天下自由的追求自己的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

小學五年級作文 篇3

  都說班級像一個大家庭,而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林,我們就像是森林中成千上萬的生物,自由快樂地成長。

  我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒,上次400米賽時,以91秒的成績贏得班級第一,就連體育委員都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。不僅如此,他武功也非常猛,跆拳道藍紅帶,格斗力十分強。

  我們班的英語課代表曹珊,她似森林中的帶刺的黑玫瑰,她戰(zhàn)斗力是女生中最強的。喜歡罵男生,還喜歡對男生搞惡作劇,她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。

  我們班的萬峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的`所有問題他都能用十分優(yōu)美的語言回答,智力十分高,因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我們跑步時,他卻對著我們奸笑,這也引起了我們許多人的不滿和抗議,要求萬峻也要跑。

  孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子,她由于成績不好而在班上默默無聞,很少有人關(guān)注她,但她總是在努力,我想對她說:“對自己要有信心,不要自卑,你一定會進步的!

  我愛我班!

小學五年級作文 篇4

  我們學校的教學綜合樓即將建成,同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

  走進校門,向東面望去,就可以看見一座拔地而起的建筑,那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成,但是已初具規(guī)模。教學綜合樓的總建筑面積5210平方米,樓體結(jié)構(gòu)形似“L”,為英語“l(fā)earn”的開頭字母,突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨有偶,二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閱讀量,散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。

  該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間,同學們能來到文化墻前專注的`誦讀,,欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里,學生們可以盡情地展開想象的翅膀自由飛翔,開啟思維的大腦、攻克每一教學難點,對老師的教學有著重大的幫助。

  想到這里我就興奮不已,即將建成的教學樓。

小學五年級作文 篇5

  外婆家住農(nóng)村,離縣城有四、五十里。每年的春天,我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那里,滿眼都是我最喜歡的顏色-綠色。

  早晨起來,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖,抬眼望去,農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海,河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看,小草不知什么時候偷偷地從地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的,三三兩兩、成群結(jié)隊的小魚兒不時伸出頭來,呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色!你是生命和活力的象征。

  中午的時候,外婆忙著宰雞殺鵝,并對我說:“這是綠色食品,一定要多吃一點!蔽艺f:“雞也叫綠色食品?”外婆看著我疑惑不解的樣子說:“綠色食品就是自然生長的,沒有受到污染的食品!编蓿颐靼琢,綠色不僅象征著生命和活力,還象征著環(huán)保和健康。

  我喜愛綠色,但也為綠色擔心。從工廠里冒出的.黑煙會讓綠色的草木變黃,甚至死亡;從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑,人們再也看不到歡快活潑的小魚;人類亂砍濫伐,樹木越來越少,小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼:“為了我們的未來,請保護綠色!”

  我愛綠色,讓我們攜起手來,保護綠色,并為地球—我們的家園,增添一份綠

小學五年級作文 篇6

  童年是快樂的,但有時候也會做一些傻事,發(fā)生在二年級的一件事,讓我現(xiàn)在也忘不了。

  每周四下午放學,是我上鋼琴課的時間。一天周三下午放學后,我把這天當成了周四,就去上課了。當時鋼琴老師恰好沒有課,他問我怎么來了,誰讓你來的?那時我以為是老師忘了上課時間,就說,是媽媽讓我來的。接著,就開始上課了。

  正在安心上課的我怎么也想不到,我這個小小的錯誤,可把爸爸媽媽和老師擔心壞了。

  后來我才知道,那天是爸爸接我放學。我們班的同學一個個被家長接走了,可他就沒看見我的身影,剛開始他以為是我值日,可跑到教室一看,我不是值日生,這時爸爸慌了。找到張老師后,張老師就給全班發(fā)了校信通,看有沒有同學和我在一起。爸爸還給當警察的.朋友打電話,發(fā)動大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕,看看我是不是一個人回家了。

  后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看,大家想我肯定不會在那的,還但是去了。

  門一打開,爸爸高興的喊:“你在這呀!”我當時有點莫名其妙,爸爸怎么這么興奮呢?后來我才知道原因。

  自從那次以后,我再也沒做過這樣記錯時間的傻事了。

小學五年級作文 篇7

  “瑞恩的井”基金會是一個國際資助基金會,于20xx年3月正式成立。到20xx年為止,“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。

  1998年的一天加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放學,就有了"我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝!钡南敕。老師上課的時候講到,如果能捐出70元錢,就能幫非洲孩子挖一口井。瑞恩定要為他們挖一口井。

  媽媽說要求瑞恩靠做額外的家務活來賺這些錢。瑞恩同意了。

  瑞恩干了很多家務,4月下旬的一個早上,他抱著裝有零錢的餅干盒,把70元錢交給募捐項目的負責人。可是,70美元其實只能買一個水泵,挖一口井得要7000美金。瑞恩沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的堅持不懈感動了,她決定幫幫這個富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事寫成文章,登在當?shù)氐膱蠹埳。很快,瑞恩的故事傳遍了加拿大?/p>

  從此以后,瑞恩不斷收到捐款,在短短的.兩個月的時間里,瑞恩籌齊了7000美元。9月,加拿大援助會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大,與瑞恩一起討論有關(guān)打井的事。那位工程師告訴瑞恩,如果有一臺鉆井機,鑿井的速度就快的多。瑞恩要那攢錢買鉆井機。

  就在瑞恩的第一口井打好不久,20xx年7月,瑞恩與爸爸媽媽坐著卡車,一路顛簸來到了烏干達的安格魯。5000多名孩子熱烈歡迎他。

  后來,瑞恩·希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”,被評選為“北美洲十大少年英雄”。到20xx年初,“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。

  

小學五年級作文 篇8

  夏天是個美麗的季節(jié),是個瓜果豐收的季節(jié)。

  知了在樹上面不知疲倦地唱著歌,告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫,好像在說,夏天是個多么好的季節(jié)。西湖里的小魚游到水面上,吐著泡泡,好像在看美麗的風景,還時不時的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。

  午后,轟隆隆,咦!是誰在打鼓?原來是雷公公在打鼓,它告訴大家,要變天了。一會兒,一些小雨點就爭先恐后地來到了人間。我推開窗,伸手,小雨點在我手上跳舞,它給大地降溫,城市變得很涼快了。雨停了,天上架起了一坐彩虹橋,太陽公公也露出了笑臉,向我們打招呼。

  傍晚,太陽落山時,落日把天照得火紅火紅的,天就像著了火一樣,這時的夕陽最美了。太陽全部落山時,已經(jīng)是晚上了,大街小巷恢復了平靜,等待新一天的'到來。

  。∠奶煺媸莻令人著迷的季節(jié),也是一個讓人陶醉的季節(jié)!

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