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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
朋友，多么親切的稱呼��！她陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，與我一起歡笑，幫我排解煩惱，成為我的榜樣……
我的朋友、鄰居艾麗瑪是個(gè)活潑的小姑娘。她長(zhǎng)著濃密的眉毛，水靈靈的'眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，就像動(dòng)畫片里的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱，其實(shí)膽子并不比男孩小。
有一天，我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過(guò)去。望著高大的巖壁，我不禁有點(diǎn)膽怯，停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬，可是她卻自信地說(shuō)：“瑤瑤，別怕！我們來(lái)試試吧！”我連忙搖頭，說(shuō)：“太高了，算了吧！”她見(jiàn)我這么說(shuō)，就自己試著向上爬，可是剛爬上去一點(diǎn)，她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她，說(shuō)：“艾麗瑪，我們還是玩其他的吧！別爬了，危險(xiǎn)�！笨伤齾s說(shuō)：“不行，我想再試試�！庇谑�，她繼續(xù)向上爬，又摔了下來(lái)�？墒�，無(wú)論她摔下來(lái)幾次，都不放棄，不斷地站起來(lái)繼續(xù)攀爬。過(guò)了好一會(huì)兒，她竟然真的爬到了巖壁的頂端�！拔覄倮耍倮�！”她站在巖壁頂上向下俯視，大聲喊道。此時(shí)此刻，我真是佩服極了。
看！這就是我的朋友艾麗瑪！一個(gè)不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘！我為她歡呼，她真棒！
五年級(jí)作文300字 篇2
在我們生活的樣里，經(jīng)常發(fā)生一些小事情，有好事，也有壞事有助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，當(dāng)然在我們的身邊也有許多新鮮事啰，下面我就把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧！
時(shí)間一天天的過(guò)去了，新期也開始了你我都有了新變化，當(dāng)然，學(xué)校也有了大變化。
早晨，我們踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園里面，啊，那真是煥然一新啊，操場(chǎng)上的`涂鴉墻，描繪了同學(xué)們豐富多彩的課余生活，聽老師說(shuō)，這些涂鴉墻是美術(shù)班的同學(xué)，“起早貪黑”的結(jié)果，挺老實(shí)說(shuō)很辛苦呢，先用粉筆畫出任務(wù)的五官和輪廓，再用顏料一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。真是不簡(jiǎn)單��！
最讓我感到印象深刻的是三年級(jí)辦公樓前的噴泉上面有幾本書，有兩只魚在噴水，好像告訴我們，書是人類知識(shí)的源泉的意思，讓我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。
這時(shí)候?qū)W校是這個(gè)樣子，不知道二十年后會(huì)是什么樣子啊，一座座精美大方的教學(xué)樓，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，有各種體育用品。會(huì)成為世界級(jí)的名校，外國(guó)人也來(lái)這里上學(xué)一想到這些我的心里就有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興呀，讓我們一起去期待吧！
怎么樣，我講的是新鮮嗎？你要是有更新鮮的事就快告訴我吧！
五年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡蘭花，因?yàn)樗腔ㄖ兴木又�，它代表的是淡泊樸�?shí)、高雅純潔，我家就有一盆蘭花。
我家的蘭花是去年買回來(lái)的，剛剛養(yǎng)的時(shí)候，蘭花的一脈脈綠莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花骨朵，鮮嫩嫩、油亮亮的.，有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小了，還有的長(zhǎng)成了手指甲大小，在陽(yáng)光的照耀下，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著銀白色的光芒。
蘭花的葉子更是清秀，它的葉脈非常均勻，就像用尺畫出來(lái)似的，有的葉子的顏色是淡綠色的，還有的是濃綠的，美麗極了！它的葉子斷了，過(guò)幾天還會(huì)不斷往外長(zhǎng)出新鮮而又清秀的葉子。我打開窗戶，突然飛出一群小蝴蝶，正在圍著蘭花捉迷藏呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，那一盆小巧而又清秀的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)翩翩起舞的美少女。
蘭花的一身可全是寶呢！蘭花的根可以治肺結(jié)核，也可以接骨；葉可以治百日咳；果可以治嘔吐；種子還可以明目，解暑呢！
雖然蘭花沒(méi)有荷花那么亭亭玉立，沒(méi)有梅花那么凌風(fēng)傲霜，沒(méi)有玫瑰那么鮮麗嬌媚，然而，它是那么淡泊樸實(shí)、高雅純潔。
我喜歡我家的蘭花，因?yàn)樗悄敲吹礃銓?shí)、高雅純潔。
五年級(jí)作文300字 篇4
在所有的顏色當(dāng)中我最喜歡紫色了，因?yàn)樵谖铱磥?lái)紫色是夢(mèng)幻的顏色，在我看來(lái)紫色就是神秘的主義者。
美麗的紫色是我心中的顏色，紫色淡淡的，不像大紅色那樣鮮艷，也不像黃色那么嫩，而是一個(gè)結(jié)合了所有顏色的顏色，它的顏色能看透人的心靈深處，假如你是個(gè)充滿幻想的孩子，你就能在紫色的懷抱了里，輕輕張開幻想的翅膀。我愛(ài)紫色，不是因?yàn)樗念伾�，而是因�(yàn)樗母杏X(jué)，它給人一種特殊的'感覺(jué)。像3月的和風(fēng)，在我的心中蕩漾，它的美麗是不可言傳，只可意會(huì)的顏色。
現(xiàn)在閉上你的眼睛想著天空，在想著紫色，你的心里就會(huì)從天空飄到熏依草田，當(dāng)你看到那被風(fēng)吹起來(lái)的花波，你就知道愛(ài)上紫色的感覺(jué)有多么的好了，我愛(ài)上了它，就像愛(ài)上了自己的生命一般，愛(ài)上這個(gè)世界一樣，愛(ài)上寫作，愛(ài)上幻想。
紫色我的夢(mèng)幻顏色我愛(ài)你！
五年級(jí)作文300字 篇5
這幾天，我讀了《閃閃的紅星》這本書，深受感觸。
書上講了一個(gè)叫潘冬子的男孩，他的親人紛紛與“白狗子”做抗?fàn)�。他爸爸是紅軍，后來(lái)北上打鬼子去了，他媽媽在一次與“白狗子”的戰(zhàn)斗中犧牲了，然而那時(shí)她的黨齡只有一天。冬子只得跟游擊隊(duì)在一起，后來(lái)游擊隊(duì)也要去打仗，不安全。冬子只好去宋大爹家生活�？伞鞍坠纷印钡念^兒胡漢三可是盯緊了潘冬子，陳鈞叔叔就把冬子送到了縣城的米店打工，后來(lái)發(fā)現(xiàn)胡漢三也和米店的沈老板有關(guān)系，就趁胡漢三睡著時(shí)放火想燒死自己的.殺母仇人，然后逃了出來(lái)，經(jīng)過(guò)姚池，游過(guò)長(zhǎng)江，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了打仗的地方，還用石頭砸跑了敵人的機(jī)槍手，繳獲一挺機(jī)槍，立了功。付出這么多努力，15年之后，22歲的潘冬子終于當(dāng)上了真正的解放軍。
潘冬子能經(jīng)受這么多痛苦，終于獲得了成功。途中他多次被捕，可始終寧死不屈，逃了出來(lái)。這樣堅(jiān)定的意志和奮斗的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
五年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)節(jié)了！過(guò)節(jié)了！我自創(chuàng)的寵物節(jié)，今天就到了。媽媽問(wèn)：“你為什么要過(guò)寵物節(jié)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都沒(méi)有時(shí)間去愛(ài)護(hù)我們的寵物啊！”媽媽只好答應(yīng)我過(guò)寵物節(jié)。
第一項(xiàng)活動(dòng)：我先把陸龜和海龜?shù)募仪逑匆幌�，再把他們的殼拿刷子刷干凈，然后用毛巾擦干凈，最后把它們放回各自的家里�?/p>
第二項(xiàng)活動(dòng)：我先給它們吃早飯，再給它們吃水果，然后把它們各放在一個(gè)盆子里。最后，我把陸龜拿出來(lái)放在地上，又抱起海龜，過(guò)一會(huì)兒又把它放回去。這時(shí)陸龜不見(jiàn)了，我急忙找，可是怎么也找不到。突然，我聽見(jiàn)“當(dāng)”的`一聲，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是烏龜搞的鬼�？砂盐覈槈牧耍�
最后一項(xiàng)活動(dòng)：教龜們一點(diǎn)本領(lǐng)。我先教陸龜跟著我。我拍一下手，它就來(lái)了，然后我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊肉。最后，我把它放回了他自己的家。接下來(lái)我要教海龜握手了。我先把它的“手”拿起來(lái)，接著讓它自己站起來(lái)，再把它的“手”放下，然后又拿了起來(lái)，再次放下……就這樣，它從不會(huì)慢慢變得熟練起來(lái)，所以我獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊蘋果，因?yàn)樗類?ài)吃蘋果了。
這個(gè)節(jié)日終于過(guò)完了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可愛(ài)的龜們也都睡去了。
五年級(jí)作文300字 篇7
在我的回憶中，大多數(shù)老師都是用嚴(yán)厲的教學(xué)方法，但是，我們新來(lái)的這位音樂(lè)老師不是嚴(yán)厲的，而是溫柔的.，她很愛(ài)笑。
她長(zhǎng)得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學(xué)校其他老師不一樣，她幽默，對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、
她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學(xué)們都非常喜歡上她的課。這不，問(wèn)好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺(tái)，整好擴(kuò)音器，彈起鋼琴唱：同學(xué)們好。我們齊聲回唱：你好，你好，老師你好。是不是很有趣呢？
老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤，給我們鼓勵(lì)，，讓我們加油，改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步，老師就仍帶微笑的說(shuō)：你們好棒，有進(jìn)步，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取下會(huì)唱得更好。如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。
我愛(ài)音樂(lè)課，我愛(ài)我的音樂(lè)老師。
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