五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
早上，我去隔壁的嬸嬸家玩，嬸嬸是筆廠的農(nóng)工，因?yàn)橐疹櫯畠�，所以常常�?huì)帶一大袋筆頭之類的細(xì)小零件回來(lái)，自己在家里做，嬸嬸的女兒也時(shí)常幫她媽媽做一些。我過(guò)去看看今天又拿了什么過(guò)來(lái)。
今天拿的是上邊有三角形的筆頭，塑料筆頭已經(jīng)裝好了，只要把筆頭上的三角形裝好就行�！皨饗穑裉炷茏龆嗌馘X��？”我問(wèn)�！八奈迨畨K吧！你放假了？”嬸嬸一邊做，一邊回答我的問(wèn)題。“恩。”
看著嬸嬸熟練的操縱著，使我不禁躍躍欲試，正好旁邊有一把老虎鉗是用來(lái)裝三角形的重要工具，“正好放假，要不你也試試，做得好還有工錢呢！”嬸嬸說(shuō)。媽媽總是說(shuō)錢很難賺，到底有多難賺，我不知道，可以體驗(yàn)一下！“好！”我爽快的答應(yīng)了，誰(shuí)知說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，才做了四個(gè)就覺得手酸酸的，再做幾個(gè)手就開始痛起來(lái)，實(shí)在不行了，就休息一會(huì)，過(guò)了一會(huì)又開始做了，因?yàn)橄氲侥苜嶅X就會(huì)忘了那種疼痛。那種激情充滿了我的心間，不知不覺，麻袋已經(jīng)裝滿的筆頭，最后一個(gè)，終于做完了。于是我跟嬸嬸一起去筆廠把筆頭交給了工作人員，拿回了五十塊，嬸嬸給我三十塊，“錢是很難賺的，所以你以后要好好計(jì)劃，合理的利用錢，媽媽爸爸賺錢也很辛苦，所以你要理解他們！”嬸嬸數(shù)著錢，對(duì)我說(shuō)。我拿到了這些錢，一分也不舍得花。
這其實(shí)是一件很有意義的一件事情，因?yàn)�，這既可以增強(qiáng)勞動(dòng)能力，又可以深刻的體會(huì)到父母掙錢的.辛苦，以后我要好好的珍惜父母給我的零花錢，絕對(duì)不浪費(fèi)，經(jīng)過(guò)這次時(shí)后，辛苦是什么，錢的重要性，我都明白了！美國(guó)的科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：“把錢用在對(duì)自己對(duì)別人都有益的事情上，不要錯(cuò)花一分錢。”
雖然有一點(diǎn)累，但是我覺得很快樂(lè)，那些錢是勞動(dòng)的見證。勞動(dòng)是有益的，更是快樂(lè)的！
五年級(jí)作文 篇2
曾看過(guò)一篇文章，那是在20世紀(jì)80年代時(shí)，作者每到夏天都盼望吃到西瓜，可常常不能使這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)他在文章中寫到：“我很想吃那種紅色的西瓜，吃個(gè)夠!如果不能吃個(gè)夠，哪怕是每天一小片也可以，但是這樣的小小的幸福卻來(lái)之不易!”
正如一首歌中唱到：幸福沒有那么容易……如今經(jīng)過(guò)幾輩人的努力，貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求，不僅是夏天可以吃個(gè)夠，一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時(shí)的滋味，那淡淡的甘甜永遠(yuǎn)記在我們的心里，讓我們難忘。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯(cuò)的'工作。每天我吃得飽，穿得暖，不會(huì)像山區(qū)的孩子那樣，為了求學(xué)，在險(xiǎn)難的山路上行走好幾個(gè)小時(shí)。每天我只要坐上車，就可以飛快的趕到學(xué)校，坐在不進(jìn)風(fēng)雨的教室里，聽老師精心的講課。遇到不懂的問(wèn)題，可以隨時(shí)問(wèn)老師和爸爸媽媽，而不像留守兒童那樣，成天盼望在外打工的父母早點(diǎn)歸家。每到節(jié)日我都有爸爸媽媽送的禮物，我們還可以共同外出玩耍，我覺得自己每天都過(guò)著幸福無(wú)比的生活。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲疑谝粋�(gè)美麗的家鄉(xiāng)——淮安。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，名人如云。家鄉(xiāng)的人民勤勞儉樸，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活，每個(gè)像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦，都是聽著韓信“一飯千金”的故事長(zhǎng)大，也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。
如今生活質(zhì)量的不斷提高，使身處和諧社會(huì)的每個(gè)人都覺得無(wú)比幸福，所以，人們常常掛在嘴邊說(shuō)：幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得，它來(lái)之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活，更要像我的爸爸媽媽一樣，努力工作，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，把祖國(guó)建設(shè)得更美!
五年級(jí)作文 篇3
誰(shuí)小時(shí)沒有玩過(guò)玩具呢？玩具陪伴了我的童年，它陪伴著我哭，我笑，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，最后只能在灰暗的角落里度過(guò)一生。
小時(shí)候
小時(shí)候的我，特別喜歡玩具，走在街上，看見那些可愛的玩偶呀，漂亮的芭比娃娃呀等等，總會(huì)停下腳步，在小攤前逗留一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)什么心儀的玩具，就會(huì)跑去把爸爸媽媽拉過(guò)來(lái)，再來(lái)個(gè)軟磨硬泡，并且威脅一番，如果不買就哭�？傊�，這個(gè)方法最管用了。每每我望著家里滿堆的玩具，心里總是喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。家里的玩具，光是拼圖就有好幾種樣式，全都是花里胡哨的，而且百玩不厭，就是覺得好玩。對(duì)于玩具的喜愛一直延續(xù)到了我小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)
小學(xué)三年級(jí)開始，我對(duì)玩具這個(gè)東西已經(jīng)沒有了起初的喜愛，甚至說(shuō)得上是有點(diǎn)兒厭惡吧。每當(dāng)看著家里小時(shí)候買的玩具，已經(jīng)退去了原來(lái)的那種玩勁，開始覺得幼稚、無(wú)聊、難看，玩具上印著的卡通圖案在我眼里從當(dāng)初的.漂亮變成了現(xiàn)在的難看，那種小時(shí)感覺神奇的功能變得異常幼稚，不過(guò)就是一些騙小孩子的小把戲。那些曾經(jīng)愛不釋手的玩具，如今卻被我殘忍地扔進(jìn)了垃圾桶，不再留戀�？赡苁俏议L(zhǎng)大了吧。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我對(duì)玩具的感情又發(fā)生了改變。我看著房間里面那日益減少玩具，心中充滿了感謝和懷念。感謝它們陪伴著我度過(guò)童年，感謝它們默默陪著我哭，我笑，讓我用它們來(lái)發(fā)泄情緒，即使是把它們?cè)业帽轶w鱗傷，也沒有一句怨言。懷念它們陪我度過(guò)的美好時(shí)光……
我望著那些玩具，懷念著，懷念著……
五年級(jí)作文 篇4
幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來(lái)。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的.小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦鼈�，它們正沖我微笑呢！
雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上草地上。還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺。雪花，是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來(lái)“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說(shuō)：“再見�！彼鼈円苍谡０椭劬�(duì)我說(shuō)再見。
雪，還在悄悄的下著。美麗的雪啊！你就是我美好的回憶！
五年級(jí)作文 篇5
我的童年中記錄著很多讓我難以忘懷的事情，其中有一件事讓我至今難忘，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
早晨上學(xué)，一般都是老爸送我，可是那天早晨爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸今天開會(huì)，不能送你上學(xué)了，我把你送上公交車，你自己去吧�！钡搅苏九_(tái)，膽怯和緊張環(huán)繞在我的周圍，使我無(wú)法呼吸，總覺得有一種潛在的危險(xiǎn)使我內(nèi)心充滿了恐懼，到底是什么我也說(shuō)不清，沒準(zhǔn)電視里可怕的情節(jié)會(huì)發(fā)生在我的身上，我緊緊地抓著爸爸的`手不放，生怕自己會(huì)遇到不能應(yīng)付的事。
公交車來(lái)了，我依舊抓著爸爸的手不放，爸爸說(shuō)：“乖女兒，快上車吧，要不就晚了�！闭娴臎]辦法了，我只能慢騰騰地上了車。車上擁擠的環(huán)境讓我不由自主地想著：“會(huì)不會(huì)撞車呀？會(huì)不會(huì)有歹徒出現(xiàn)呀？不會(huì)有小偷吧？……”。總之，用“心驚膽戰(zhàn)”這四個(gè)字形容我當(dāng)時(shí)的心情是再恰當(dāng)不過(guò)了。于是，我無(wú)助地閉上了眼睛，無(wú)可奈何地站在人堆里。過(guò)了很久，我慢慢地睜開雙眼，“到哪兒了？要多久才能到學(xué)校呀？我會(huì)不會(huì)坐過(guò)站呀?錯(cuò)過(guò)站的話該怎么辦？……” “市政府到了，有下車的沒有？”我正想得出神，售票員阿姨一聲報(bào)站，使我回過(guò)神來(lái)。我哆嗦了一下，膽怯又一次充滿了我的腦海，我動(dòng)了動(dòng)發(fā)麻的雙腿，直了直壓得發(fā)酸的脊背，總有一種不踏實(shí)的感覺在困擾著我。我該怎么辦？我一直在問(wèn)自己。“漯河小學(xué)有下車的沒有？”不知過(guò)了多久，突然，售票員阿姨吆喝了一聲。“有”我忘卻了所有的擔(dān)憂，大聲喊道，生怕售票員聽不見而坐錯(cuò)站。車門一開我第一個(gè)沖下去，頓時(shí)長(zhǎng)出了一口氣，精神倍增。下課時(shí)，我回想起早晨的經(jīng)歷，不由得笑出了聲。這時(shí)我才知道原來(lái)坐車并沒有那么危險(xiǎn)、嚇人，只是自己嚇自己罷了。
那個(gè)“驚心動(dòng)魄”的早晨在我的腦海里刻上了深深的一道，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樗屛覟樽约旱莫?dú)立邁出了第一步，也讓我受益匪淺。
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