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五年級的作文300字匯編【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我們家的小兔子很可愛，有兩只長長的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的.角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進(jìn)籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個歡，好像說：“主人，你真是一個好主人�！蔽揖徒o它去了個好名字，叫“玉兔”。
玉兔很可愛，時(shí)不時(shí)就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學(xué)的時(shí)候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？”我說：“不想�！彼f：“那你以后就要把它給養(yǎng)好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。
后來，我就把它給留下了。
五年級的作文300字 篇2
今天，是一年一度的兒童節(jié)。我想：一定有許多小朋友都和爸爸媽媽一起出去盡情地玩吧，而我呢，卻郁悶的一個人在家里看電視。因?yàn)槲医裉煨那椴缓茫园职謰寢屗麄兂鋈ネ�，我都不想去。你想知道這一天兒童節(jié)是怎樣過的嗎？
早上，我七點(diǎn)多就起床了。起床后，我就去吃早餐，早餐可單調(diào)了，只有一瓶牛奶和一只雞蛋，吃完后，我就把剛洗好的衣服拿到陽臺上曬。做完了這些，我就拿出我還沒完成的作業(yè)，在桌子上認(rèn)真地寫著。一直到中午，要吃飯了，剛好把作業(yè)都做完了，就去洗手吃飯。吃完中午飯后，我郁悶地坐在凳子上看電視。到了下午，爸爸媽媽他們要去新市玩，他們問我："彭媛，你去不去新市玩��？"我愁眉苦臉地說："我可不可以不去��！"媽媽允許我的意見，讓我在家里或去找同學(xué)玩。我高興極了，但是去找誰玩��？我又想了一會兒，還是在家里看電視吧！晚上，他們六點(diǎn)鐘才回來，我閑著沒事做，就只好先洗澡了，洗完澡后，晚飯已經(jīng)做好了。我們圍在一起津津有味地吃著飯。吃完飯后，我感覺有點(diǎn)兒累，就慢慢地睡著了。
唉！這就是我那郁悶的`兒童節(jié)的一天。
五年級的作文300字 篇3
我們班時(shí)有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來講如何丟垃圾。
也許你會不以為然，我們都這么大個人了，還不會丟垃圾嗎？說準(zhǔn)確一點(diǎn)，我們只會拋垃圾，不會正確丟垃圾。
有時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)橄勇闊胧撞铰�，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方，把垃圾揉成一團(tuán)，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒有拋進(jìn)去，也視而不見。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣拋垃圾的.習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了。因此，我們班常常出現(xiàn)這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團(tuán)。
老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，辨認(rèn)一下是誰扔的，然后進(jìn)行針對性教育，讓扔垃圾的同學(xué)說說被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”，他又開始念詩了……最后，老師讓同學(xué)們示范丟垃圾，看誰丟得最好。
通過這次教育，同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習(xí)慣。
五年級的作文300字 篇4
大家都知道秋天很美麗，我們都很喜歡秋天，它給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)延續(xù)生命的糧食。
秋天像一個害羞的小姑娘，邁著輕盈的腳步，向我們走來。它來到田野邊，一片金燦燦沉甸甸的科學(xué)稻穗，顆粒飽滿，隨風(fēng)搖著長長的.尾巴，被壓彎稻稈總也直不起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田像一塊美麗的黃地毯。一陣風(fēng)吹過，稻穗被吹得左右搖擺，就像是大海中的金色波浪，一浪推著一浪，一浪跟著一浪，此起彼伏，煞是美麗。
秋天，在不知不覺中來了，玉米咧嘴笑著，露出金燦燦的牙齒；高粱舉起火把，在太陽下放著火焰；一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴咧開了嘴，沖著你傻笑；在看這邊，茄子穿上紫袍；冬瓜披上了白紗；綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神；西紅柿卻像一個羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！
秋姑娘帶著一身金黃來到人間，天氣漸漸涼了，那籬邊的毛豆葉，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢在草堆里鉆出來，在涼爽的秋風(fēng)中顫抖，這時(shí)農(nóng)民都樂呵呵地收割著自己的勞動成果。
我最喜歡秋天，它實(shí)在是太美麗了，使我感到分外高興。
五年級的作文300字 篇5
內(nèi)蒙古小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸在紙上的那一刻，我的腦海中就會浮現(xiàn)出：在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，一座座蒙古包里那一張張可愛的笑臉，正滿懷著喜悅，來閱讀這份來自鄭州的信。為當(dāng)我想到這里，心里就涌出許許多多的話想對你們說。
我嘛！是一個活潑開朗的女孩。高高的個子，大大的眼睛，留個一頭烏黑的長發(fā)。這就是我，一個人普通的女孩！
也許，你對我的家鄉(xiāng)并不了解，那就讓我來給你介紹介紹吧！
我的家鄉(xiāng)鄭州，地處中華腹地，九州之中，十省通衡。北臨黃河，西依嵩山。是一個美麗的地方。
我的'家鄉(xiāng)有許多名勝古跡如：鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)。鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)是我國國家地質(zhì)公園。黃河的懸、險(xiǎn)、濁、蕩、闊等一系列獨(dú)特的地理特征，使這里成了萬里黃河上的一顆璀璨的明珠。
除了黃河風(fēng)景區(qū)，神仙洞森林公園也十分有名，它有神仙洞杏花樹，桃花園，紅石林等組成，總面積21平方公里，是省會鄭州的后花園。除了這些，鄭州還有許多美麗的景區(qū)。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的家鄉(xiāng)鄭州呢？希望你能和我成為好朋友！最后，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鄭州來玩！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年2月25日
五年級的作文300字 篇6
爺爺?shù)哪槇A圓的，頭發(fā)有些稀疏，眼睛不大，卻很有神，總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖，但每天都早早的起來鍛煉身體，生活很規(guī)律。
爺爺是一個足球迷。他對足球的喜愛到了癡迷的程度。每次播足球賽的時(shí)候，爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī)，唯恐一眨眼就會錯失一球。每次進(jìn)球的時(shí)候他總是興奮地喊：“進(jìn)球了！”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報(bào)紙，足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著，非常認(rèn)真。
爺爺還是個大廚師。每次家庭聚會，爺爺都會做出可口的菜肴。他最拿手的是我最愛吃的可樂雞翅，他總喜歡問我：“怎么樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒法說話，只有一個勁地點(diǎn)頭，爺爺就會說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別卡著�！彼次页缘睦峭袒⒀示椭雷约鹤龅梦兜啦诲e，心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個慈祥快樂的`老人，一個愛我的親人，我非常愛我的爺爺，我一定要好好孝敬您，讓他每天都樂呵呵的，永遠(yuǎn)沒有煩惱。
五年級的作文300字 篇7
現(xiàn)在的馬可以拉車或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢？
未來的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當(dāng)作空氣排出來，其他的當(dāng)作能量儲存起來。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進(jìn)入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的'時(shí)候房子也會移動，但絕不會震動。
如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因?yàn)樗⑷肓唆~的基因
它長得很像動畫片里的獨(dú)角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了！
其實(shí)它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎么寫，它還可以當(dāng)你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉(zhuǎn)移過來呢！
未來的馬可真實(shí)用��！朋友們，你們喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇8
書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識，幫你補(bǔ)了你知識的殘缺。
你愛看書，這是對你的好處。你不愛護(hù)書，這是對書的壞處。書籍是拿來看的，也是拿來愛護(hù)的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對你的友誼。
我經(jīng)常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經(jīng)常看到有不少人那著書來擋雨、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來擋雨，書會壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。
我有一次做夢，夢到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的'壓在我身上。夢突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個道理：書的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識，給你帶來歡樂。
在此，我要鄭重的對大家說：書的心靈是甜美的，書不會害你，如果連一本書都愛護(hù)不好，你何能去愛護(hù)自己，去愛護(hù)一個人？所以，請大家不要去破壞書對自己的友情，它永遠(yuǎn)會是宇宙里，你最好的朋友！
五年級的作文300字 篇9
每個人都有自己的心愛之物，有的是最愛的玩具小熊，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜，或是在沙灘上拾到的貝殼......而我的心愛之物則是我親手制作的'天使人偶。
她有著長長的棕色卷發(fā)，帶著白色花邊的灰色長裙垂到腳邊，顯得美麗優(yōu)雅，一對柔軟的白色翅膀像兩朵白云一般在身后垂著十分文靜。
她是在我生病的時(shí)候做的，那時(shí)我被病毒感染，不能去學(xué)校上課，需要住院，我在病房很孤獨(dú)，于是我讓媽媽給我拿來了針和線。還有剪好的布塊。剛把頭和身體縫完，我就睡著了，我抱著我縫了一半的人偶睡著了，這晚是我在醫(yī)院睡得最香的一晚。
第二天早上，我一覺醒來，接著把她縫完，看著在我身邊靜靜坐著的人偶，我笑了，覺得自己有了一個親密的朋友陪伴。我給她取了一個好聽的名字--安吉爾。
記得有一次，我的人偶丟了，我十分著急，我去了我經(jīng)常去的每一個地方找，晚飯都沒來得及吃，天黑了，我哭著回家了，兩只眼睛又紅又腫活像兩只桃子，心中如同下了一場暴雨一樣，失落極了。最后終于我在寫作業(yè)時(shí)意外在書包最深處找到了她，我?guī)е鴾I水的臉上露出了喜悅的笑容。
這就是我獨(dú)一無二的心愛之物--天使人偶：安吉爾。
五年級的作文300字 篇10
我從小就有著非常夸張的幻想，而且沒有一刻不在更換著，我的幻想在一直擴(kuò)大，一直在夸張，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我從不跟別人說我的幻想。
我先說我小時(shí)候的幻想吧：我小時(shí)候希望我能支配所有的玩具，讓它們都來我最愛的秘密小臥室，愛著我的小臥室，再也不走。和我共享所有美夢，然后把美夢放到冰箱，等我長大心情不好時(shí)，就拿它睡上一覺，絕對舒服~
長大點(diǎn)，由于我的幼兒園老師太兇，我就想：我要是變成老師的老師我要沒收她所有的玩具，把我的.破玩具給她，我要把她氣暈過去！
再長大點(diǎn)，我開始了夸張的幻想：我要變成超人，拯救地球，我又看了《火影忍者》，《七龍珠》，之類的科幻片。給自己創(chuàng)大招，小招，必殺技，等等。
我在無聊時(shí)就開始我的幻想，開始了我的動腦活動。
我的幻想和夢想從不停止，一直到永遠(yuǎn)。
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