五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
兩年前,我是全家最勇敢的人。可就在一年前,我走玻璃棧道經(jīng)歷驚險(xiǎn)一刻之后,我的膽子就變小了。
從那時(shí)候起,我再也不敢玩刺激性的游戲了。比如:去鬼屋,怕有真鬼混進(jìn)去;坐過(guò)山車(chē),怕突然掉下來(lái);去海邊,怕有鯊魚(yú)來(lái)咬我;到水上樂(lè)園坐氣墊船,又怕船沒(méi)氣了……從這些事就看了出來(lái),我已經(jīng)變成了一個(gè)“膽小鬼”。
今年暑假,我隨表哥、姑姑、媽媽去合肥玩上幾天。到站后。我們第一件事就是去合肥最有名的一家游樂(lè)園——“萬(wàn)達(dá)主題公園”。我們乘坐地鐵到達(dá)后買(mǎi)了票進(jìn)去了。剛進(jìn)去,我們就看見(jiàn)了這赫赫有名的“死亡幽靈”鬼屋,里面大約有一座普通學(xué)校那么大,門(mén)口放了一個(gè)像“守靈人”一樣的人,光看外表就很可怕?闪钗易羁謶值氖俏覀兙尤灰M(jìn)去!
一想到里面的`“鬼”,我就瑟瑟發(fā)抖,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,里面的‘鬼’都是人扮的,一點(diǎn)都不可怕!笨晌疫是怕有真鬼混了進(jìn)去。當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候,他們一把拽住我,把我強(qiáng)行拽了進(jìn)去。
我被他們帶進(jìn)去后,就一直跟在他們后面,一不留神,我和他們走散了。突然,一只女鬼沖過(guò)來(lái)想抱住我,我一驚,想跑,可摔在了地上。女鬼看見(jiàn)后叫了一聲,接著一屋子的鬼都要來(lái)扶我。我以為他們是來(lái)吃我的,我拔出了我插在腰里的“桃木劍”一揮,因?yàn)楫?dāng)時(shí)光線太過(guò)灰暗,他們以為是真劍,便驚慌失措地四處逃散。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又找到了我的家人,見(jiàn)了他們,我只是自豪地說(shuō)了一句:“一點(diǎn)都不可怕!”
在生活中,其實(shí)沒(méi)有什么可害怕的,只是我們的內(nèi)心在作怪。只要勇于面對(duì),什么恐懼都能克服。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
周末,我和爸爸商定,騎著摩托車(chē)去松樹(shù)坪村踏青。
10多分鐘后,我們到了松樹(shù)坪村口,抬眼望去,一個(gè)耳目一新的全景讓我們驚呆了:清新的空氣,嫩綠的花草,藍(lán)藍(lán)的天空,一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在告訴人們——春天來(lái)了!這到處都是一番生機(jī)盎然的景象,一片漫無(wú)邊際的綠色海洋,令人心醉不已。
在村口逗留了一會(huì)兒,我們向村子腹地挺近。然而,這里不僅處處是美景,還有人們安逸生活的影像,一位農(nóng)民伯伯者正在田間除草、燒火土灰,一個(gè)小姑娘和伙伴們玩著過(guò)家家,談笑風(fēng)生,一個(gè)小男孩和父母竊竊私語(yǔ)。這真是一幅精美的田園山水畫(huà)!
我們走著走著,忽然看見(jiàn)一棵含苞待放的梨樹(shù),這使得我想起一句千古名句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!我們忘情地飽嘗大自然絕妙的.味道時(shí),突然,一座座連綿起伏、植被茂密的山峰映入我的眼簾,那表面平滑、呈圓錐形的山峰像一發(fā)巨大的子彈傲然屹立在上坡上,笑傲天下。我對(duì)爸爸無(wú)限感慨地說(shuō):“這是大自然的鬼斧神工造就的!”
天快黑了,不知不覺(jué)地,我們?cè)谝魂囮嚉g聲笑語(yǔ)中,依依不舍地離開(kāi)了松樹(shù)坪,意猶未盡。我深深感到,春天,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和美好的憧憬!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!痹谖铱磿(shū)的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲,我對(duì)書(shū)是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書(shū),這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說(shuō):“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō),給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類(lèi)小說(shuō)一共6本!眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因?yàn)榘@諣枴っ肺餍≌f(shuō)都是我的最?lèi)?ài),可是,當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著急起來(lái),那可是中國(guó)的南方呀,我的'家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!
接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書(shū)的物流,終于,我的書(shū)運(yùn)到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書(shū)運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒(méi)了。終于,我的書(shū)已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書(shū)拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的書(shū),這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書(shū)進(jìn)入到我等待已久的書(shū)的海洋。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
立春之際,你是否見(jiàn)過(guò)奔跑于田畔之上的小孩,和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn),記憶中我也曾做過(guò)那個(gè)牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢(mèng)的小孩。
春天,對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚竟?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。
小時(shí)候的春天,我總是在吃完午飯后,和鄰家的小孩往田里跑,因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆鸵彩翘镩g風(fēng)最大的'時(shí)候。每次到那,看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的懷抱。一個(gè)下午下來(lái),那些陌生的小孩,也都成了好伙伴。
當(dāng)然,也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時(shí),我也會(huì)獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會(huì)”。
稍大一點(diǎn),我便騎著爺爺買(mǎi)的自行車(chē)獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是,方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車(chē)一邊拉著風(fēng)箏,每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了,我便停下來(lái),看著那架在田野上無(wú)限延伸向西邊的高速公路,放完線圈上所有的風(fēng)箏線,望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時(shí),我多么想風(fēng)箏線能斷掉,讓風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束地飛向西邊,飛到父母的身旁,帶去我無(wú)盡的思念和祝福。
現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)有時(shí)間再去放風(fēng)箏。但是,我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線,放飛我新的夢(mèng)想。
腦海中,那個(gè)寫(xiě)滿我希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏,正在我十五歲的天空中肆意飛翔?罩谐涑庵臓漫的色彩陪著我追尋夢(mèng)的方向。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期天,我下樓玩,看見(jiàn)一些大哥哥在騎自行車(chē),他們騎車(chē)很快,感覺(jué)很刺激,我在心中想,什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車(chē)呀?
我現(xiàn)在想騎自行車(chē)了。但想騎自行車(chē)。首先的要有自行車(chē)。一會(huì),我苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽在我的'請(qǐng)求下。終于給我在商場(chǎng)上罵了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。回家后,我就在小區(qū)里練起了自行車(chē),一開(kāi)始我信心滿滿,一騎上去,連5秒都沒(méi)到就跌了下來(lái),之后,我又騎了上去,但還是跌了下去,然后,我又連續(xù)騎了幾次,都跌了下來(lái)。這使我感到憤怒,立刻把車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫(kù)里,不騎了。
接下來(lái)的幾天,我都沒(méi)有騎自行車(chē),但媽媽說(shuō)了一句話:“做事不能半途而廢,要持之以恒!边@句話激勵(lì)了我,我立刻下去拿了自行車(chē),就騎了。這次我沒(méi)有直接騎車(chē),而是觀察怎樣保持車(chē)的平衡,我發(fā)現(xiàn),車(chē)一騎上去就會(huì)往左斜,現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎,很輕易就騎上去了,之后,只要踩腳板就行了,哦,我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在,我騎自行車(chē)的技術(shù)可謂爐火純青了,比以前更加厲害了。
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