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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-29 18:30:17 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編(9篇)

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我來介紹一下我的小天地。它可是我天天寫作業(yè)和睡覺的小房間。

  走進(jìn)屋內(nèi),首先吸引你的是一個(gè)超大號(hào)書櫥,它占了整個(gè)西面墻。上面有許多我從小到大曾看過的書和雜志!我沒有事的時(shí)候,我最喜歡站在書柜前,用欣賞的目光來尋找我要看的書。在書柜的一角,有兩只狗狗玩具在沖著你笑,我一旦心情不好,只要看看小狗和它甜滋滋的笑容,我就開心了。它們仿佛對(duì)我說:“要樂觀地面對(duì)一切哦!”

  再看背面的.寫字臺(tái)前,有一大扇窗戶。窗戶正對(duì)兩棵桂花樹。秋天來臨時(shí),寫作業(yè)的時(shí)候就可以聞到淡淡的桂花香。深呼吸一口香氣,心情也會(huì)舒暢一點(diǎn)點(diǎn)。

  窗戶對(duì)面有一個(gè)大衣柜,里面滿滿裝著我的衣服。我的床緊貼著動(dòng)面墻,占了大半個(gè)房間的位置。一旁的床頭柜上也放著幾本書。每晚我都要看會(huì)兒書才睡覺。

  來到了我可愛的小天地,不用水大家都可以知道,我可是一個(gè)愛讀書的人哦!

  歡迎參觀我的小天地!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的老家住在慶陽(yáng)一個(gè)偏僻的小山村。

  村前有一個(gè)小池塘,池塘的水很綠,綠得比樹葉晶瑩,比小草精致,就是畫家也難以調(diào)出這點(diǎn)綠。盛夏時(shí),池塘里開滿了荷花。微風(fēng)吹來,荷花擺動(dòng)著身軀,隨著風(fēng)的節(jié)奏自由舞蹈,像是從天而降紅衣仙子,就連小魚兒也停下來欣賞這場(chǎng)美麗的舞會(huì)。時(shí)而小蜻蜓飛來助興,時(shí)而小鳥飛來歡呼,我仿佛也置身于大自然中,與荷花小鳥一起歡呼,一起跳舞。

  村后的山也很美,她們一座連著一座,誰也不孤單寂寞。她們沒有黃山的'山石,那樣怪石,也沒有張家界的山那樣秀美,卻流露出一種質(zhì)樸的美。山間還有各種小野花,紅的,黃的,紫的,白的·····不但給青山增添了幾分色彩,還引來了一群小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會(huì)兒在花中嬉戲,一會(huì)兒懶洋洋地在花上休息,在柔和陽(yáng)光的照耀下,顯得可愛極了。

  山村的景色雖說沒有桂林山水那樣美麗,但那慌慌的穈子,青青的山,綠綠的水,五彩的花和藍(lán)藍(lán)的天,卻構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫,真讓人留戀往返。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

 媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是,媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候,總是不能聚精會(huì)神的聽講,所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí),改掉我的壞習(xí)慣,上課的時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。

  今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋(gè)完全陌生的老師給我們上課,所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯,又教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一個(gè)簡(jiǎn)單的'“一”也不好寫,因?yàn)楣P尖軟軟的,根本不聽使喚。

  我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿,手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得好成績(jī)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)搞笑的表弟。他叫王世豪,今年3歲了,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。 你別看他才3歲,可是他會(huì)唱很多歌。一次,我們?cè)诔燥垥r(shí),他向我們展示他的'才能唱歌。 愛我‘冬瓜’,健兒奮起‘步花’,愛我‘冬瓜’,建設(shè)我們的國(guó)家&&表弟恬著肚子,手里像捧著一個(gè)大西瓜似的興奮地唱著。唱到這里,就已經(jīng)把我們?nèi)堑霉笮Α1淼芸粗覀,一臉疑惑地問我們:笑什么呀,唱的好吧!我們異口同聲道:好!表弟聽見被夸,高興地?zé)o法形容。他又驕傲地對(duì)我們說:看,我唱的多好,你們一句也不會(huì)唱。說完,大口大口地吃飯了。 這還不算什么,有一次,我們正在看電視,電視上正播著一只小狗在叫,表弟正好應(yīng)著電視坐。他還以為小狗在對(duì)他叫,他便也學(xué)著狗叫:汪汪;貜(fù)著那只狗。當(dāng)時(shí),把正在津津有味看電視的我,嚇了一跳,我便問他:你叫什么呀?電視上的狗狗在沖我叫,我也要對(duì)它叫。表弟天真地回復(fù)著我。 看著他說完的樣子,我便笑了起來。擁有這樣的一個(gè)表弟,真是太幸福了! 這就是我搞笑的表弟,一個(gè)天真、幼稚的小男孩。通過我的介紹,你們喜歡他嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  同學(xué)們,我相信大家從小受到的教育就是“堅(jiān)持”“不能半途而廢哦”類似種種,但是我今天要說的則是:該放棄的時(shí)候一定要放棄!

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到一些無可奈何的事,但它們卻是勢(shì)不兩立的,這時(shí)就要求你必須及時(shí)做出相應(yīng)的選擇。就比如以下的這個(gè)例子:在你的面前有兩個(gè)西瓜,你抱起了一個(gè),想盡辦法卻無法抱上另一個(gè),這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?答案就是放下你手里的`那一個(gè),不就可以抱上另一個(gè)了嗎?你的能力有限,在你無法完成所有的時(shí)候,你就應(yīng)該毅然地放棄其中的一個(gè)。放棄了,才能更好地完成剩下的。但是如果你一直猶豫不決,到時(shí)錯(cuò)過了選擇的機(jī)會(huì)可是追悔莫及!

  這個(gè)道理同樣適用于現(xiàn)在的高一同學(xué)。我們現(xiàn)在面臨分科,我承認(rèn),這也算是一件大事,畢竟這決定了以后要堅(jiān)持的路。但是如果你一直處于躊躇之中,整天把心思放在這個(gè)上面而耽誤了學(xué)習(xí),那可就是得不償失了,F(xiàn)在我們都還是孩子,九門課程對(duì)我們來說壓力不小,難度也不小,很難做到面面俱到。躊躇不決,對(duì)我們并沒有好處。文理不可能兼顧,必然是要放棄一個(gè)的。早早地下定決心,學(xué)習(xí)上自然就有了一個(gè)重心,學(xué)習(xí)的目標(biāo)也更加明確,這對(duì)我們是有益而無害的。

  同學(xué)們,你們要明白魚和熊掌不可兼得。在漫漫的人生長(zhǎng)路上,望你們?cè)摲艞墪r(shí)就放棄,果斷堅(jiān)決一些,做一個(gè)有氣魄的人!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  又組織活動(dòng)了。天天被試卷所吞沒的我們聽到這個(gè)消息后,仿佛出籠的小鳥,心潮澎湃。

  這次我們要去在一年前的五月我們親手種出的樹林——那片幾乎被遺忘的土地。

  來到那里,我、小強(qiáng)、小剛和小明四個(gè)人不約而同走到了一起,望著那些茁壯成長(zhǎng)的嫩綠的小樹,是那樣茂盛,那樣挺拔,流露出了喜悅的微笑,再看那些歪的'、枯萎的小樹,也含著一絲悲傷。我們終于找到了那棵——曾經(jīng)我們精心照料的小樹,它,依然那樣挺拔,昂首挺胸,我們不禁回想起了那一年前:

  還是我們四個(gè),最要好的朋友,左挑右選,選中了這塊土質(zhì)松軟的土地,我驕傲地說:“到了來年,我們的小樹苗一定長(zhǎng)得最茂盛!”小剛和小明去搬樹苗,我與小強(qiáng)抄起鏟子,掄鎬開工了。一會(huì)兒,刨出了一個(gè)小坑,把鏟子倒插在中央,我們就去找他們了。一個(gè)小樹苗,也不算小,比我們都要高,便扛著它來到坑前。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)坑不夠深,四個(gè)人會(huì)心地一笑。幾分鐘后,我們把坑挖得足有一米深,我說:“誰拿著樹苗呀?”小明自告奮勇,剛要拿,我又說:“不行,得由小強(qiáng)來!薄盀槭裁囱?”他們?nèi)齻(gè)一起瞪著我,我也打趣兒地說:“他最高,最不容易被活埋!彼驹诳永,手扶小樹,我驚訝地說:“你真想被活埋呀?!”他一拍頭,跳了出來。他哈著腰,身子向前探,把樹苗放正,握緊了樹苗。我們一會(huì)兒就填了一半了,“提樹苗!蔽依洳环酪痪湓,小強(qiáng)沒反應(yīng)過來,我重復(fù)了一遍,他才輕輕提了一下樹苗,我們加快填土,然后他就打水去了。我們填完了土,每人又繞著小樹踩了幾下,他氣喘吁吁地提回了一桶水,我們澆好水,望著這棵小樹,我掏出彩筆,把每人的身高畫在樹上,比比誰長(zhǎng)得快。

  然而現(xiàn)在,我們?cè)僬驹跇溥,小樹長(zhǎng)得比我們快許多,為什么呢?在回校的途中,我們很快樂,我找到了小樹的答案:它一年之中,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)自然比我們快。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我們上劉老師的'實(shí)驗(yàn)課,做凸鏡和凹鏡還有七色光的實(shí)驗(yàn)。

  劉老師:今天,我們來上門課,凹凸鏡和十八課七色光。上課!

  班長(zhǎng):起立。

  同學(xué)們一起起立。

  劉老師:同學(xué)們好。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把書翻到69頁(yè),我們先來學(xué)習(xí)十七課凹凸鏡和十八課七色光,F(xiàn)在組長(zhǎng)上來領(lǐng)實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)大家看看放大鏡和望遠(yuǎn)鏡告訴我他們分別是凹凸哪一種,又有什么特點(diǎn)。

  同學(xué)張:我不來,你們自己去弄。

  同學(xué)陳:張某某你過來、

  同學(xué)楊:我覺得望遠(yuǎn)鏡應(yīng)該是凸鏡,但是它為什么可以望遠(yuǎn)呢?

  “咣!”眾同學(xué)看向那個(gè)聲音發(fā)出的地方。

  眾同學(xué):怎么回事。

  同學(xué)張、陳、段調(diào)皮把窗簾和鐵桿拉了下來,結(jié)果被老師懲罰了。

  劉老師:給我擦干凈!下個(gè)星期寫一篇檢討來!

  伴隨著一片吵鬧聲中,這堂課結(jié)束了。但是我卻很高興!因?yàn)槲抑懒苏凵溏R的原理!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我是一顆小小的土豆,一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆,在土里面靜靜地躺著,不知道外面的世界。

  春天到了,我慢慢的鉆出土層。看到外面的花正在升放著,紅的似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的.桐樹,看我鉆出來了便問:“你這小東西,怎么現(xiàn)在才長(zhǎng)出來?你看看,我們是多么的高大強(qiáng)壯,你一到夏天你一定過不了,這種炎熱!闭f完,他們都大笑起來。突然一個(gè)銅鐘一樣的聲音傳來,那是沒有笑的松樹!澳阋欢〞(huì)長(zhǎng)出果實(shí)!”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅(qū)使著我成長(zhǎng)。

  先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經(jīng)沒有了水分,看看周圍的樹都枯了,我真想閉上眼睛,但是松樹的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,終于,吸到了一點(diǎn)水分,我挺過了那一關(guān)。

  秋天到了,我一天一天的把我的營(yíng)養(yǎng)匯集在一起,一顆大大的土豆長(zhǎng)了出來,周圍的梧桐樹再也沒瞧不起我了。人們把我的果實(shí)摘走,梧桐樹對(duì)我瞠目結(jié)舌。我對(duì)松樹感激地說:“我成功了!”

  我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  收拾完勞動(dòng)工具后,老師將志愿者們分配到各個(gè)班。孩子們看到志愿者很開心,一張張小臉上都揚(yáng)起了笑容。每個(gè)班都在為六一兒童準(zhǔn)備著節(jié)目。有的班舞蹈表演,有的班時(shí)尚走秀,有的班是童話故事表演,還有的班是體育操,形式各不相同,小朋友們的表現(xiàn)都棒極了?粗⒆觽兊谋硌,志愿者們也都很開心。老師在旁邊對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo),志愿者們都認(rèn)真的看著聽著,時(shí)不時(shí)也會(huì)幫忙糾正小朋友的動(dòng)作。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  貝貝是一只雄獅子狗,原來是住在我們樓下的費(fèi)伯伯家的。由于房子太小了,老養(yǎng)著也不是辦法,于是伯母把貝貝送了人。沒有貝貝的日子里,我覺得心里空落落的。沒想到在今年的春節(jié)里,我競(jìng)意外地和貝貝重逢。

  正月初二那天,我一跨進(jìn)朱家尖阿婆家的大門,貝貝就親熱地朝我撲來,“乖乖,貝貝!”我驚喜地叫道。老朋友好久不見了,我馬上蹲下身來一把摟住它。貝貝長(zhǎng)大了許多,身上的卷毛變得又軟又白,眼睛變得烏黑而水靈,漂亮極了!我撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的卷毛,貝貝一雙水靈靈的.大眼睛貪婪地盯著我,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不時(shí)地豎起來又舒服地軟下去,樣子真招人喜愛!

  “來,貝貝,我們做游戲!”我興奮地站了起來。貝貝飛快地直奔過來,在我的腳邊扭作一團(tuán)。我先搖搖晃晃地站在椅子上,貝貝用前爪抓住椅子,后爪立在地上,一次又一次地凌空躍起,不時(shí)地想在空中和我來個(gè)親密接觸,弄得我眼花繚亂。最后,我終于站不住,“嘭”地跳下來,接受狗狗亂親的懲罰。幸好姑父走過來,吸引了它的注意力。我立即繞著院子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。貝貝卻馬上從姑父身邊一閃而過,向我撲來。我拔腿就跑,可哪比得上獅子狗貝貝呀!才跑了幾圈就敗下陣來,又被貝貝親了,癢得我“咯咯”直笑。

  該吃午飯了,我坐在位子上,貝貝趴在地上,楚楚可憐地望著我,好象是肚子也餓了。我趕緊夾起一塊鴨肉,趁人不注意,就往它的嘴里送。不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一向心直口快的媽媽馬上揭露了我,引起一陣哄堂大笑。媽媽急忙說:“書妤,拿肉骨頭喂狗就可以了!蔽抑缓么饝(yīng)?墒悄膩淼哪敲炊嗳夤穷^啊?我只得猛吃豬肉、牛肉、羊肉、雞肉……弄得我滿嘴是油,來不及擦就把骨頭扔給了它,害得我一整天消化不良。當(dāng)然,有時(shí)候我也偷偷地連骨帶肉一起喂給它。大伙兒吃完了,貝貝還在廚房里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仿佛永遠(yuǎn)也吃不飽似的。我趕緊收集肉骨頭一步步把它引出來。到外面,我和它玩起了捉迷藏。哇,怎么一閃一閃的,誰在偷拍?是媽媽。貝貝馬上咬著她的高跟鞋不放,媽媽只好自認(rèn)倒霉。

  下午兩點(diǎn),媽媽要回來了,我只好離開阿婆家。貝貝一直送我們出來,為了以防貝貝走失,媽媽狠心地將鐵門“嘭”地關(guān)上了。驀然回首,卻見貝貝趴在門縫下依依不舍地望著我。

  走在寬闊的馬路上,想起剛才的一幕,不覺中眼眶漸漸濕潤(rùn)了……

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