小學五年級作文6篇【合集】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
花瓣，在款款的姿態(tài)中復萌著。風吹亂了我的頭發(fā)，——回眸——這行云流水的墨年，古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開放，引出了愛的芬芳。
紅玫瑰，外穿紅衣大褂，像是紅衣教主。滴一滴水，淚漣漣的，像是回憶當年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳聪碌难埂?/p>
黑玫瑰，籠著烏云，感覺十分可怕，就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖，葉子都往外開，不喜歡它似的……
粉玫瑰，外罩粉紅薄紗，像是絞著夢幻似的.天空飄來了一位羞答答的粉云仙子，甚是可愛美麗……
藍玫瑰，像是蔚藍的海水中泛著的浪花，似乎像一位妖姖跳著嫵媚的舞蹈，萬分妖嬈……
除了這些顏色的玫瑰，還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針似的刺，像是沾了高高荷香的偏見，把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起，恰似一道彩虹似的風景線……
玫瑰的蕾絲花語是愛情，友情。是呀！迪倫愛著崔斯坦，愛得不顧一切，愛得癡心癡醉。不管要歷經(jīng)多少風風雨雨，她都能用堅不可摧的愛捏造溫暖的彩虹……
玫瑰芬芳也牽引了愛的芬芳。因為它讓蟬鳴聲更加嘹亮;因為它讓海波聲更加蕩滌;因為它讓愛的呼喚更加閃耀！
小學五年級作文 篇2
一起到大自然中，去尋找春天吧！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛，春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗青青，菜花金黃到處都有春天。
帶你走進江西鷹潭龍虎山吧！這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧，更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久，但這兒的居民倒也安居樂業(yè)。特別是這兒的名勝古跡，那可也是無與倫比！比如說名揚四海的道教祖庭？？天師府，比如說世外桃源、人間仙境？？仙水巖，比如說古色古香的上清古鎮(zhèn)，再比如說風景秀麗，令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國，乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。
邁進龍虎山，那兒青山環(huán)抱，小鳥在樹上盡情歌唱，迎春花姑娘把我們送到山腰。踏著抖峭的山路，不知不覺，我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的'海洋法！聽，桃花在開放，看，梨花在舞蹈，好一幅美麗的春這圖畫！
向遠處眺望，不時看見對面山洞中，排放整齊的懸棺。躺在山頂，藍天如寶石一般潔靜，天空中的朵朵白云，似乎觸手可及。來到山角下，水平如鏡。泛舟湖上，小圓暈便蕩漾開去。再往水里看，清澈見底的湖邊不時傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲，回音蕩漾在整座山中。
漫步在大自然中，到處都能找到春天的氣息。��！春天！我愛您，更愛您這美麗的季節(jié)！
小學五年級作文 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛�，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的'站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
小學五年級作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，世界各地有很多種類型的汽車，比如：寶馬、奔馳、奧迪、法拉利等。
而我夢想中的汽車，是這樣的。
汽車頭到尾長3米多，里面放著8個座位（包括駕駛員和副駕駛員），后備箱長一米，這樣汽車和后備箱一共長4米。后備箱寬半米多，也就是整個汽車的寬度。汽車里面的高度是一米二。駕駛員和副駕駛員的.座位兩邊，各有半米寬的門。門下邊，有兩層臺階。對了，剛才有一個忘掉說了，后面有6個座位，只有一個門，在左邊，里面的地板上鋪著軟軟毯子，車燈在車頭的左右兩邊，倒后鏡只要按一下按鈕就有了，再一按，就沒了。而汽車的油箱不是燒油，而是燒垃圾。只要把油箱里裝滿垃圾，汽車就很有力量。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊中間，和兩邊，都有塊黑色的透明玻璃，想必，你們也都知道，它的作用是透風的。駕駛員面前，有一塊大的透視玻璃，白色的，是為了開車能看見前面。身子面前，有方向盤，油門……汽車頂上，有個小電視和小空調(diào)。它還有別的特異功能，要是快掉下河了，就啟動一個紅色按鈕，然后就會有兩個翅膀浮上來，同時還會發(fā)出求救聲。如果被洪水淹沒，或者將要掉下懸崖，就可以按黃色按鈕，就會出現(xiàn)另一對翅膀讓汽車飛上天，到達自己要去的地方，這就是我夢想中的汽車。
夢想中的汽車，我多么希望你能成真！
小學五年級作文 篇5
我曾經(jīng)去過一次杭州西湖，雖然這件事都過去兩年了，我卻仍然記憶猶新，這是因為它的風景太迷人了。
那次我們還沒上游船，就看見湖邊一簇簇的荷花。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，密密麻麻地長了幾排，成為西湖邊一道艷麗的風景。
在上游船時，我站在很高的臺階上，眺望遠處。西湖可真大�。『杏心敲炊嗟男u，都像一座座小山似的.矗立在湖中。西湖如果沒有它們，那該會多單調(diào)啊！
上了游船后，我可算是大飽眼福了，因為在這里可以清楚地看到那些西湖的名勝，最令我感到高興的是能看到蘇堤和白堤�？吹竭@兩道堤壩，就能想起兩位大詩人：蘇軾和白居易。他們都是因為被小人排擠，才被貶到杭州來的。他們在任期間，把杭州治理得井井有條，讓百姓安居樂業(yè)，到頭來的結(jié)果卻還是貶職。想到這兒，我不由得發(fā)出了一聲嘆息：有能力的人總被排擠，會奉承的人總能高升，這究竟是必然還是偶然？
隨后我們又來到了斷橋，導游說：“這就是神話《白蛇傳》許仙和白娘子相遇的地方……”導游將整個故事講完了,并告訴大家身后的塔就是大名鼎鼎的雷峰塔。我們聽了這個凄慘的故事，有人落淚了，但更多的是思考和沉默……
最后，我們站在一座湖心島的最高點上，整個西湖的景色盡收眼底，碧水、藍天、青山已融為一體，成為一幅獨一無二的的風景畫。
我愛西湖，愛它迷人的風景，也愛他動人的傳說。
小學五年級作文 篇6
虎門外語學校是個風景優(yōu)美，空氣清閑的地方。下面，由我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
走進學校大門，往左走，就到了綠樹成陰的大道。走在林陰大道上，心曠神怡。大道旁的紫檀木高大挺拔，枝丫交錯在一起，像一把把巨傘。夏日，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
往左邊望去，那是同學們最向往的游樂園。那兒又仿佛是個動物園。游樂園里面有可愛的斑馬、高高的長頸鹿、正在爬樹的小猴、溫順可愛的大熊貓。色彩明麗的滑滑梯像一座美麗的城堡。大課間時，我們可以無拘無束地在那兒大聲歡笑，盡情地奔跑。
沿著林陰大道再往前走一點兒，往左看，那是菜園。我們學校的菜園非常大，有多大呢？應該有兩三個足球場那么大。菜園的.地一畦一畦的，排列十分整齊。菜園四季常青，遠遠望去，像一片綠色的海洋。春天里流著水茵茵的綠色。青菜、韭菜、卷心菜都被露珠洗得油光嶄亮。在炎熱的夏天里，又細又長的黃瓜和害羞的西紅柿隨處可見。豐收的秋天到了，絲瓜和辣椒成熟了。人們高興地東采采，西采采，享受著豐收帶來的喜悅。寒冷的冬天里紅紅的蘿卜和綠綠的白菜仍頑強地生長著。它們似乎要把自己所有的生命力都展現(xiàn)出來�；驖饣虻男戮G，使我們眼前一片明艷。
瞧，虎門外語學校美嗎？如果有興趣就來參觀吧！
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