小學(xué)五年級(jí)作文（常用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，滿腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息�？荚囬_始了，考場(chǎng)里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái)，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了，可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學(xué)，也都如釋（ｓｈì）重負(fù)的樣子，輕松極了。站在校門口的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我自信地說(shuō)：“我有百分之九十九的把握得滿分�！眿寢層悬c(diǎn)兒半信半疑，我接著說(shuō)：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分�！�
第二天，老師滿臉愁云地走進(jìn)教室，“現(xiàn)在公布成績(jī)�！崩蠋熇浔卣f(shuō)�！巴豕谌�，100+5分�！彼吲d極了，做了個(gè)V型的姿勢(shì)，還歡呼了一聲。有的'同學(xué)高興，有的傷心，我更急切地想知道分?jǐn)?shù)�！疤铡骸�，98+5分�！崩蠋熞蛔忠活D地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn)，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)發(fā)表了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“98+5分�！薄罢l(shuí)考滿分啊？”媽媽又問(wèn)：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說(shuō)的聲音非常小，連我自己都沒(méi)聽清�！坝竹R虎了吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰(zhàn)勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評(píng)：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿分一事寫進(jìn)作文，材料典型。
對(duì)自己的心理描寫（考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪）很成功，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，利于主題的表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心，積極、向上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
進(jìn)賢是我的家鄉(xiāng)，位于江西省南昌市的東面。它雖沒(méi)有上海的繁華，也沒(méi)有杭州的詩(shī)情畫意。但是它景色迷人，特產(chǎn)豐富。我十分喜歡這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
進(jìn)賢的一大看點(diǎn)就是水上公園．顧名思義，它四周環(huán)水。進(jìn)水上公園的唯一道路就是馬頸橋了，設(shè)計(jì)師把它的形象設(shè)計(jì)成馬頸，所以它叫馬頸橋。站在馬頸橋上往右下看，清澈見底的湖水上飄著一艘艘游船，游客們?cè)诒M情地玩耍著，融入這近乎天堂的仙境中；另一面立在水中央的蓮花亭，亭亭玉立，猶如一位仙女下凡在翩翩起舞．下了馬頸橋，眼前立刻浮現(xiàn)出一幅優(yōu)美的圖畫，高大的參天大樹像日夜守衛(wèi)公園的戰(zhàn)士一樣聳立著，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，草叢中像尖刺一般的小草襯托著美麗的花兒，就像綠毯中鑲了幾顆五彩寶石。往深處走，有許許多多條鵝卵石鋪成的小道，通向一個(gè)擺放體育器械的地方。那里有許多人們用體育器械健身，還有一些老爺爺老奶奶在空地上耍劍，打太極，有的還跳起了老年迪斯科。
進(jìn)賢的另一大看點(diǎn)就是人民廣場(chǎng)了，早上散步的人們來(lái)到這里呼吸著新鮮空氣，一些小朋友便放起了風(fēng)箏，看誰(shuí)的更高。到了晚上就更熱鬧了，四周亮起了彩色燈柱，一些婦女在空地上伴著音樂(lè)翩翩起舞。小攤上可熱鬧了，一些孩子玩累了，便吵著家長(zhǎng)買飲料、零食。器健身械上更是熱鬧，好像一個(gè)大型的`露天健身房，一個(gè)個(gè)污流夾背。夏天，廣場(chǎng)中央放著音樂(lè)噴泉，許多頑皮的人跑進(jìn)噴泉，唱著、跳著，高興極了。人們不由贊嘆人民廣場(chǎng)為夜晚的進(jìn)賢增添了一分快樂(lè)，熱鬧的氣氛。
進(jìn)賢還有許多特產(chǎn)，如軍山湖的大閘蟹、李渡的酒、煙花、文港的毛筆、以及醫(yī)療機(jī)械等等。我最喜歡的就是軍山湖的大閘蟹了，掰開蟹殼，露出黃澄澄的蟹黃，那是任何地方的蟹黃都比不上的。掰開蟹爪里面還有白嫩的蟹肉，十分鮮美。
這就是我熱愛的進(jìn)賢，我的家鄉(xiāng)。不僅景美，物美，人更美。我愛進(jìn)賢的美景，更愛建設(shè)美好進(jìn)賢的勞動(dòng)者！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)外表一般的文具盒，我是長(zhǎng)方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當(dāng)做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說(shuō)：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因?yàn)槲也粌H外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的'盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準(zhǔn)不會(huì)帶錯(cuò)書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當(dāng)書架用呢，因?yàn)槲掖蜷_是一個(gè)斜坡所以上面可以放書。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是文具放在里面不會(huì)掉。因?yàn)槲业纳砩嫌幸粋�(gè)扣子把我扣起來(lái)里面的東西就掉不下來(lái)了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會(huì)笑的。我還可以當(dāng)尺子用因?yàn)槲业倪吺且粭l直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學(xué)收拾書包是把我給漏掉了，那天晚上我一個(gè)人在教室里害怕極了。
我就是一個(gè)好看又實(shí)用的鉛筆盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“ 下雪了，下雪了”。早上起來(lái)，透過(guò)窗戶看到地面上白茫茫的一片，我高興的一蹦三尺高，心想：“我可以堆雪人、打雪仗、還可以滑雪啦"！ 趕忙收拾，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天去奶奶家，我們決定走著去，我迫不及待的跑出了家門。
一路上，我的腳上像套上了滑板，在帶冰的雪地上滑出了一道道白色的痕跡，每滑一次，我的感覺(jué)就像風(fēng)一樣飄了起來(lái)。忽然，我感覺(jué)背后被什么東西砸了一下，哈哈，我知道了，是媽媽在用雪球砸我。我要反擊，一個(gè)個(gè)大大小小的雪球砸向媽媽，一會(huì)兒功夫，媽媽就招架不住了，向我舉手投降，做出一副可憐相說(shuō)：“你還是繼續(xù)滑雪吧，我不惹你了”�？粗J(rèn)輸?shù)臉幼�，我高高的昂起了頭，告訴她我是永遠(yuǎn)的勝利者。然后繼續(xù)滑著雪往前走，一會(huì)兒跳、一會(huì)兒滑，別提我有多開心了�！皳渫ㄒ宦暋保覂赏冉徊嬉黄ü勺诹说厣希�右手在前，左手在后擺了個(gè)“post”,媽媽笑的前俯后仰，還笑著說(shuō)：“驕傲的結(jié)果就是這個(gè)樣子”。把我羞的臉都紅了，連忙站了起來(lái)，看看媽媽給我買的新衣服摔臟了沒(méi)有？還好，幸虧雪是干凈的'，我若無(wú)其事的又滑了起來(lái)，一會(huì)兒就把摔跤的事忘個(gè)一干二凈，就這樣我一路滑著回到了奶奶家，喊著讓爺爺給我找鐵鍬要堆雪人，爺爺說(shuō)我已經(jīng)滿頭大汗，怕我感冒，就沒(méi)讓我去，我也只好作罷。
不過(guò)，回想起我們一路上滑雪和打雪仗的情景，還真是有趣，一整天我都非常開心，下雪真好，我期盼著下第二場(chǎng)雪...
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-28
小學(xué)五年級(jí)作文03-28