五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-27 16:36:20 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文300字10篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文300字10篇[優(yōu)]

五年級(jí)的作文300字篇1

　　在我童年有許許多多讓我感動(dòng)的事，如同天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，今天我選擇一個(gè)最讓我感動(dòng)的.事講給你們聽。

　　記得有一個(gè)星期天的上午，我去上書法課，上完課我繼續(xù)坐公交車回家，我把卡放到打卡機(jī)前，只聽到“請(qǐng)投幣”三個(gè)字涌了出來，我把全身上下找了個(gè)遍才只找到1元錢，可是坐車要2元錢，我慌了。這時(shí)一位和氣的阿姨走了過來，問明情況知道我少了1元錢，好心的阿姨從口袋里拿出了1元錢放在我手心說：“給你，小女孩�！蔽夷眠^錢，投了進(jìn)去，心里滿是感謝。我向那個(gè)阿姨說：“謝謝您”，阿姨笑著回：“沒關(guān)系”。

　　我走到車廂里找了一個(gè)空位子坐下，那位幫我的阿姨在我身邊站著，我把座位讓給了阿姨，她給我講她女兒的故事，她說：“我的女兒和你長(zhǎng)的很像，有和你一樣的眼睛，也和你一樣都是一個(gè)小學(xué)生”。

　　車到站了，阿姨下車了，我看著她的背影，心想，下一次看到她一定要把錢還給她。

　　這一件事真是令我感動(dòng)��！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　時(shí)間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就過了二十年，于是，我就收拾行李，回到了故鄉(xiāng)。

　　來到家鄉(xiāng)，一看，我簡(jiǎn)直驚呆了，原來破舊不堪的小磚房，已經(jīng)變成了鱗次櫛比的高樓大廈；原來那一條渾濁的小溪，已經(jīng)變得美麗、清澈。走進(jìn)家里，我發(fā)現(xiàn)房子的'墻壁也跟以前大不一樣，有許多特殊的功能，只要你坐在沙發(fā)上，面對(duì)著墻壁，再按一下紅色按鈕，墻壁上就會(huì)顯示出你現(xiàn)在的模樣，好似一面鏡子。再按一下黃色按鈕，就會(huì)變成一臺(tái)立體電視，你在休息的時(shí)候可以盡情享受墻壁為你提供的節(jié)目。

　　家里的門也很不一般，只要是熟人來敲門，門就會(huì)顯示幾個(gè)字“歡迎你”，還會(huì)自動(dòng)打開；如果是陌生人，門就會(huì)顯示幾個(gè)字“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你”，就自動(dòng)關(guān)門。門前還有飛毯，假如你想去哪，飛毯就回騰空而起，帶你去想去的地方。

　　家鄉(xiāng)真美、真先進(jìn)，這不正是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的象征嗎！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　大家知道嗎？我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎？課間十分鐘可以寫字、看書。玩各種各樣的游戲，比如：跳皮筋、跳繩、踢毽子等。

　　我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是：老師叫我提課后生字詞給那些學(xué)習(xí)有點(diǎn)不好的同學(xué)默寫。每天早晨早讀課剛下，我就拿著我剛讀完的.語文書，把那幾個(gè)同學(xué)叫在一起，我就提給他們默。他們非常認(rèn)真。有的時(shí)候剛下課，我去衛(wèi)生間，叫他們先玩玩，等我回來的時(shí)候再默。可當(dāng)我從衛(wèi)生間回來時(shí)，看見他們正在互相提默呢。還有一次，早讀課剛下課，我忘記提給他們默了，他們卻主動(dòng)跑到我身邊叫我提給他們默�？粗麄冋J(rèn)真默寫時(shí)，我不由自主地說了一句話：你們以后的學(xué)習(xí)一定能取得更好的成績(jī)。

　　課間十分鐘，忙碌中也有收獲。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　課間十分鐘，你做一個(gè)快樂的小老師了，祝賀哦。給同學(xué)們默寫，很能培養(yǎng)自己的責(zé)任感的，同時(shí)也會(huì)鞏固自己的知識(shí)，更是做了老師的小助手。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　“叮呤呤”上課了，這一節(jié)是科學(xué)課。

　　“老師，老師，去實(shí)驗(yàn)室！”我們班的總彪頭大聲喊著。只見劉老師站在門口，對(duì)著我們說道：“出來排隊(duì)，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室啦！”全班同學(xué)一直盼著去實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)好久了，今天終于如愿以償了！

　　到了實(shí)驗(yàn)室門口，幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，這真不虧是女生，有條不紊地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，盡顯女子們的優(yōu)雅氣質(zhì)。

　　“同學(xué)們，上來拿玻片標(biāo)本”。老師說道。同學(xué)們沖了上去，開始拿標(biāo)本，有：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)標(biāo)本，蝗蟲標(biāo)本，玉米標(biāo)本等。同學(xué)們看得入了迷，不知道拿什么才好，只見一男生一連拿了十幾個(gè)走幾個(gè)走，其他同學(xué)也學(xué)著他，拿了好幾個(gè)。我也不過如此，拿了好多標(biāo)本�！昂�，拿出你們的顯微鏡，開始按照書上的做�！蓖瑢W(xué)們拿出顯微鏡，左看右看。擺弄著手中的`顯微鏡。我則不慌不忙地調(diào)節(jié)著面前的這臺(tái)顯微鏡�！罢O呀！老師，我的顯微鏡壞了，怎么什么也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實(shí)驗(yàn)室里傳來一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問道：“你們笑什么呀？小應(yīng)說“你目鏡沒放系自然看不到啦！實(shí)驗(yàn)課是那么的有趣啊！

　　實(shí)驗(yàn)室里的故事還不斷上演著，這節(jié)課可真有意思！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　啄木鳥是深林中樹木的醫(yī)生。為了森林里的大樹有個(gè)健康的身體，啄木鳥總是挨家挨戶地去檢查。只要樹中有一只蟲子，它就馬上飛過去，毫不留情的'把蟲子吃掉，讓大樹恢復(fù)健康。

　　一天早晨，啄木鳥起了床，伸了一個(gè)懶腰，飛到樹梢上，呼吸新鮮空氣。突然，樹劇烈地抖動(dòng)了一下，接著“轟隆”一聲，樹倒下了。它“嗖”地往上一飛，“好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)被壓在樹下�！薄拔�！誰呀！怎么這么缺德呀！”話音剛落，一股刺鼻的煙味兒讓啄木鳥暈頭轉(zhuǎn)向，低頭一瞧，“天哪！”啄木鳥叫起來，“什么東西呀！”啄木鳥看見了一個(gè)人拿著一個(gè)好大好鋒利的東西在砍樹，又有一棵樹快倒了。啄木鳥壯著膽，飛到那人身上，一看，說道：“原來是一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的人在砍樹，這個(gè)人的腦子里一定有蟲。”說著，啄木鳥使盡用尖嘴啄了起來。可是還是無濟(jì)于事，樹一棵一棵地倒了……

　　啄木鳥的家沒了，它含著淚，說到：“人類呀！你們就連這點(diǎn)同情心都沒有嗎？森林里居住的動(dòng)物可都是你們的伙伴呀！人類們，放過這片森林，放過這些動(dòng)物吧！這會(huì)給你們自己也帶來無窮的幸福�！�

五年級(jí)的作文300字篇6

　　在遙遠(yuǎn)的美食國(guó)里，有一座城市叫胖子城，里面住的都是大胖子，人們把里面的國(guó)王稱為胖胖國(guó)王。

　　胖子城里有一個(gè)十歲的小男孩，哦不，是大男孩，（因?yàn)樗至耍┙信峙�，他呀，長(zhǎng)得跟球差不多圓，最大的特征就是他那鼓鼓的小肚子，胖胖在胖子學(xué)院里學(xué)變胖，校長(zhǎng)就是胖胖國(guó)王。

　　一天，胖胖在學(xué)校的廚房里看見了一個(gè)煮熟的大白菜，那香味直往胖胖的鼻子里鉆，盡管胖胖知道胖子城是不允許吃蔬菜的，但胖胖還是吃了，他是這樣想的：我只吃一小片，應(yīng)該沒問題吧？胖胖國(guó)王知道了，生氣的說：“你這個(gè)小胖子，竟敢違反規(guī)定，來人吶，快來懲罰這個(gè)小壞蛋！”結(jié)果，胖胖的.懲罰就是吃十頓大餐。

　　當(dāng)胖胖決定以后再不吃蔬菜時(shí)，李奶奶來了，她正提著一桶水，好像很吃力，胖胖趕緊過去幫忙，結(jié)果又讓國(guó)王給知道了，國(guó)王痛心地說：“唉，小笨蛋，鍛煉身體可是要掉脂肪的呀！”后來，國(guó)王罰胖胖睡了三天三夜。

　　果然，胖胖不惜眾望，得了全球胖子比賽第一名，國(guó)王高興極了，立刻邀請(qǐng)胖子們來聚餐，可是，胖子們?nèi)〉沽耍瑖?guó)王慌了，后來，他自己也不知不覺的暈倒了……

五年級(jí)的作文300字篇7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋……書是我的好老師！

　　在我很小的時(shí)候，在媽媽的引導(dǎo)下，慢慢讓我愛上了閱讀讀物，如連環(huán)畫、故事書，從中讓我懂得了許許多多的道理，比如《三只小豬》讓我懂得了無論做什么事都要非常細(xì)心認(rèn)真的去做，不能像前兩只豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。

　　久而久之，閱讀課外書籍便是我生活中的一種習(xí)慣，以前看的那些連環(huán)畫，故事書感覺看了不過癮似的，進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)學(xué)期班主任都會(huì)發(fā)一張訂書的條子，上面有各式各樣的書籍供我們選訂，使我看得如癡如醉，如：《天天愛學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，《我們愛科學(xué)》使我上知天文，下知地理，《數(shù)學(xué)大王》又叫我整天跟著數(shù)學(xué)“做游戲”……看書能使我廢寢忘食。

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，我的寫作水平也隨著知識(shí)的.積累也大大的提高了，還曾獲得過全國(guó)作文比賽的銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等，這些功勞都是離不開我的“老師”呀！

五年級(jí)的作文300字篇8

　　我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師，她在生活上像媽媽一樣疼愛我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，我們都很喜歡她。

　　當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她從來都不會(huì)大聲地批評(píng)我們，更加不會(huì)打罵我們，而是笑咪咪的對(duì)我們講道理。

　　她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，對(duì)同學(xué)很有耐心，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我記得上學(xué)期考試前，她為了幫助學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué)能考到好成績(jī)，全校老師都回家了，她還留下來幫助同學(xué)補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她對(duì)同學(xué)的作業(yè)一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)叫到面前認(rèn)真講解，一個(gè)個(gè)過關(guān)。在老師和我們的努力下，我們班每個(gè)月都有留動(dòng)紅旗，每個(gè)學(xué)期都是“啟明星”班級(jí)。

　　老師還經(jīng)常送獎(jiǎng)品給我們，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我們吃東西。

　　李老師對(duì)我們的愛還有很多很多，我們有這樣一位關(guān)心體貼我們的好老師而驕傲。在新學(xué)年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)、好的班風(fēng)報(bào)答老師對(duì)我們的愛！

　　在教師節(jié)之際，我們對(duì)我們敬愛的李老師說：“李老師，您辛苦了，謝謝你，祝您節(jié)日快樂！”

五年級(jí)的作文300字篇9

　　喵！我一聽見貓叫就會(huì)興奮起來，還會(huì)非常開心，讓我的不開心煙消云散。為什么呢？就因?yàn)橐郧拔壹矣幸恢豢蓯鄣呢垺?/p>

　　買回來時(shí)它已經(jīng)1歲了，它每天都很乖，除了吃飯，玩耍外就會(huì)找一個(gè)溫暖的地方睡大覺。

　　記得，一天中午我趁它吃飯時(shí)把它平時(shí)睡覺的毛毯拿到了沙發(fā)上，想看看它睡覺時(shí)是什么樣子的。果然吃完飯后它就來找毯子了，當(dāng)它走過沙發(fā)時(shí)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然它前腿往沙發(fā)上一搭，后腿再一蹬就上去了，它一爬上去打了個(gè)哈欠就躺在毯子上睡覺了。我便趁此機(jī)會(huì)把它觀察了一番，它從上到下除了肚皮有點(diǎn)白外其它地方都是金黃的，難怪它叫金絲貓呢。尾巴一搖一搖的很可愛，兩只尖尖的小耳朵像兩只小海螺似的，再配上一顆草莓糖似的鼻子，兩只藍(lán)玻璃珠似的眼睛，幾根白色的'胡須使它變的更漂亮。

　　有時(shí)它很淘氣，會(huì)在你做作業(yè)時(shí)來纏著你，要你和它玩，如果你不和它玩，那么你就別想做其他事了。而且它很聰明，有一次我在畫畫時(shí)，它來叫我和它玩，我沒理它，它居然爬上桌子來在我的畫紙上留下了許多“梅花印”。

　　這就是我家以前養(yǎng)的那只貓你喜歡嗎？

五年級(jí)的作文300字篇10

　　前幾天，我們陽泉下了冬季的第一場(chǎng)雪，因?yàn)檠┫碌猛Υ�，所以許多人為了安全起見，紛紛放棄私家車，而轉(zhuǎn)乘公交車。坐公交車的人多了，挨挨擠擠的，難免會(huì)發(fā)生沖突。

　　這一天，我乘坐公交車去上學(xué)，公交車上很擠，很悶。有白發(fā)蒼蒼的.老人，有活潑可愛的小孩，有急色匆匆的上班族，還有忙著買菜的人……

　　公交車緩緩地行駛著，到了一站后上來一個(gè)老爺爺，我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個(gè)年輕的女子旁邊，然后一直看著她，可是那個(gè)女子并沒有給他讓座。過了許久后，那位老爺爺便大叫道：“你知不知道尊老愛幼啊！起開，起開，讓我坐！”這個(gè)年輕女子也不高興了，大喊道：“要怎樣啊？老了就了不起了呀！就算你老了也不能這樣做吧？有病啊，混蛋！”老爺爺聽了更加氣憤了，指著她大聲指責(zé)道：“你這年輕人怎么這樣啊，不讓座就算了還辱罵我，你到底有沒有公德心哪？”“我有沒有公德心關(guān)你什么事？”女子把頭扭向車窗外，再也不去理會(huì)他。直到周圍有一個(gè)人實(shí)在看不下去了給這位老爺爺讓了一個(gè)座，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

　　我認(rèn)為作為一個(gè)年輕人理應(yīng)給老人讓座，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但即使年輕人沒有給老人讓座，老人也不能倚老賣老。

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