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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天，學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)@祖大劇院，觀看山東濟(jì)南兒童藝術(shù)書院演出世界兒童經(jīng)典話劇《列那狐傳奇》。劇院門前早以人山人海，大劇院內(nèi)座無虛席，都在等待開幕。
一會(huì)兒劇院一片漆黑，只見戲臺(tái)上那燈光直射在演員身上，這時(shí)出場(chǎng)的是一只名叫列那的.狐貍，他為了幫朋友奪回被丞相——大灰狼搶的東西，而被大灰狼告之國(guó)王，是他偷了藏寶圖，卻被帶到王宮。列那對(duì)國(guó)王說自己可以找到寶藏，國(guó)王讓他去找，但列那正確地說出了通關(guān)密碼，列那在黑穴的怪物手中得到了寶藏，最后國(guó)王不但免了他一切罪行，還封列那為侯。演藝精湛，聲音悠揚(yáng)，栩栩如生，博得同學(xué)們陣陣掌聲。乃是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功一點(diǎn)也不錯(cuò)，不是嗎？
我看了這場(chǎng)劇以后，心中久久不能平靜，該劇離奇故事情節(jié)，鮮活的藝術(shù)形象深深吸引了我。我該像他們那樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)精益求精，一絲不茍，能受到觀眾一致好評(píng)。他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
指導(dǎo)老師：劉文英
五年級(jí)作文300字 篇2
早晨——
汐來到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)她說：“夏茉汐同學(xué)，有人叫你去天臺(tái)上等他�！�
“哦”汐除了對(duì)萱和淚，對(duì)別人還是一副冷樣子。
（在此聲明一點(diǎn)：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）
汐來到天臺(tái)——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說。
“恩�！�
“額，今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊�！�
“到底所謂何事，我沒時(shí)間在這跟你耗。”
“額，我，我，我，我喜歡你�。 彼麕缀跏呛俺鰜淼腵。
“sorry，我沒有這個(gè)打算�！�
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺(tái)。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會(huì)讓你生不如死的！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說話。
可惜，擁有讀心術(shù)的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會(huì)，使她，喪失，純真。
五年級(jí)作文300字 篇3
每一個(gè)人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。
星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問為什么，我都不會(huì)說話。后來老師在問我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問一個(gè)不會(huì)說話的植物，不會(huì)說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我的臉上會(huì)閃過一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的'妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報(bào)了一門還不行，還要報(bào)兩門，幸好沒有報(bào)三門，不然我會(huì)累個(gè)半死。
不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。
五年級(jí)作文300字 篇4
盛夏之時(shí)，我和幾個(gè)朋友相約去江邊避暑游玩。
明亮的長(zhǎng)江清澈見底，周圍的水草十分豐茂，空氣清新，天空明朗，簡(jiǎn)直是人們求之不得的世外桃園呀！正當(dāng)我陶醉于這夢(mèng)幻般的景象時(shí)，不知什么時(shí)候一艘木制的漁船劃過來了，在水面上劃出粼粼的'波紋。船上坐了兩個(gè)小孩，穿著肚兜，梳著發(fā)髻，看樣子只有五六歲。他們收起了竹篙和船漿，坐在船邊，大口大口地喘著氣，好象剛剛跑了500米似的。
過了一會(huì)兒，只見這兩個(gè)小孩拿出兩把雨傘，把它撐開來。
我跟我的摯友們說：我們來猜猜，這兩個(gè)小孩在干嘛？結(jié)果，各種想法一個(gè)一個(gè)地蹦出來：
他們?cè)谟眠@把傘保全家平安。
也許他們是仙童，來到人間考察人們過得怎么樣。
真是應(yīng)有盡有啊，但我卻一樣也不認(rèn)同。突然，有一句話進(jìn)入了我的耳朵：我想他們不是在遮雨，而是把傘當(dāng)做帆，借助風(fēng)的力量使船前進(jìn)。
大家齊聲說：有道理！有道理！
果然，只聽一個(gè)小孩興奮地大聲說：開船啰！開船啰！另一個(gè)也過來緊緊地握住傘把。嘰嘰喳喳地說著什么。大家看他們玩得什么開心，覺得自己也年輕了不少。
當(dāng)我離開安仁的時(shí)候，這一幕讓我久久不能忘懷。天上只有一個(gè)太陽，人也只有一個(gè)童年。
五年級(jí)作文300字 篇5
親愛的爸爸：
您好！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了秋高氣爽的八月份，我們這兒的天氣已經(jīng)漸漸的轉(zhuǎn)涼了，我也高興的穿上了媽媽給我織的新毛衣，每當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過面頰時(shí)，我就情不自禁的想起了你 ——爸爸，不知道現(xiàn)在你們那里的天氣如何？如果冷的話，爸爸，你就多加一件衣服，一定要保護(hù)好自己的身體呀！
今年家里的梨樹豐收了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨壓彎了枝條，散發(fā)著誘人的香氣，看著樹上的梨，和你一起摘梨的情景就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前，你總是把最大的梨挑揀出來給我吃，爸爸，如果你現(xiàn)在來家里嘗一嘗梨，那該多好啊！
上次你在電話里囑咐我要好好的.學(xué)習(xí)，你說你對(duì)我永遠(yuǎn)有信心，你還說你打工回來一定給我買一身新衣服，我看就不用了，我現(xiàn)在的衣服挺多的呢！也很合身，我們小學(xué)生就應(yīng)該穿的樸素一點(diǎn)，你說對(duì)嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)，我會(huì)努力的，一定會(huì)做讓你引以為豪的兒子。
天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了，新疆的晝夜溫差很大，我在一本書上看到過，那里的氣候是“早穿棉襖午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜”。爸爸，你一定要保重你的身體，我們家里人都很好，你不必掛心，就是爺爺奶奶和媽媽還有我都很想念你，希望你早點(diǎn)回來大家團(tuán)聚。
五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)喜歡的小動(dòng)物，有的喜歡小狗 有的喜歡小貓 還有的喜歡小鳥，而我卻唯獨(dú)喜歡 小烏龜。
綠色的殼子 上面印著 分布的均勻的小格子，小殼子的四周有著六個(gè)大小差不多的小孔，在正面的一個(gè)小孔里 你會(huì)看到一個(gè)小小的腦袋在里面膽小的縮著，好像是世界上最膽小的動(dòng)物啦，在盒子的左右兩邊的四個(gè)小孔里有著小烏龜?shù)?四條小腿在那里隨意的滑動(dòng)著，在小殼子的后面的一個(gè)小孔里有一條小小的尾巴 在哪左右的搖擺著看起來很可愛的樣子，就是這樣 一個(gè)小小的烏龜 讓我喜歡的不得了 。
我自己養(yǎng)著一只綠色的小烏龜， 我每天放學(xué)回家的第一件事 就是喂我的小烏龜。再給它換一盆清水 讓他隨意的在里面游泳 ，時(shí)間久了 他就認(rèn)識(shí)我了，每當(dāng)我到跟前喂它吃東西的時(shí)候 他都會(huì)探出腦袋來看我，有時(shí)候把腦袋一會(huì)兒趟出來 一會(huì)兒又縮回去，好像在跟我玩似的，多么可愛的小烏龜呀，我會(huì)好好的照顧你的。
五年級(jí)作文300字 篇7
我的“蟲”爸爸
我家的.“蟲”老爸，究竟是什么樣的呢？來聽我細(xì)細(xì)說道。
“音樂蟲”。我的爸爸愛聽音樂。每到星期六、日，爸爸就會(huì)聽音樂，還把音樂調(diào)到最大聲。對(duì)我和媽媽來說就是噪音。有一次，我和媽媽都已經(jīng)起床了，爸爸還賴在床上，于是，我就把音樂調(diào)到最大聲，商想到，爸爸竟然起來了。嘿！真沒辦法，音樂成了爸爸的鬧鐘。
“書蟲”。爸爸特別喜歡看書。每到星期六、日，爸爸就會(huì)把我?guī)У綀D書館看書。只要爸爸看書看高興了，我就會(huì)叫他放空炮我去逛超市。在空里，爸爸有空就看書，吃飯看書，睡覺看書，連上廁所也要看書，真是書癡啊！
“糊涂蟲”。爸爸真是個(gè)糊涂蟲。有時(shí)候媽媽就叫他糊涂蟲 。有一次，我對(duì)爸爸說：“爸爸，手機(jī)借我玩一個(gè)，可以嗎？”他說行，還叮囑我不要玩得太久了。過一會(huì)兒就聽到爸爸在房間里喊：“我的手機(jī)呢？怎么不見了？”在房間里就翻來覆去。我就跟爸爸說：“手機(jī)在我這，你不是說要給我玩的，還找什么�！�
我喜歡我的“蟲”爸爸，爸爸的許多習(xí)慣都 遺傳給我了，不然，媽媽為什么連我一起叫蟲。
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