小學(xué)五年級作文【優(yōu)秀7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
首選報(bào)名，同學(xué)們都參加了競選。“我叫西瓜�！薄拔医胁ぬ}�！蔽疫B忙站起來說；“我叫蜜桃�！薄拔医小�.然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說:：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間�！蓖瑢W(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r(shí)間到！”老師拖著嗆說。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票。“不知不覺，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動(dòng)地說：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長，我會(huì)盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票。’’當(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的.精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
小學(xué)五年級作文 篇2
天氣格外好，太陽從東方冉冉升起，曬在身上暖洋洋的，我的心情也特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，奶奶答應(yīng)我今天到姑姑家去過中秋節(jié)。
我們乘車來到姑姑家，看見久別的姑姑、姑父和哥哥，姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發(fā)上相互問寒問暖，姑父下廚房去做飯，我和哥哥在床上翻哪滾哪，痛痛快快無憂無慮地耍鬧著。
“寶貝兒們，飯做好了，快來吃飯。”我和哥哥停止了打鬧，立即到廚房里將手洗干凈來到客廳里，看見餐桌上擺滿了豐富的菜，有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨，還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤金燦燦的月餅。菜香撲鼻，我們的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，大人們還相互敬酒，相互祝福。
晚上，我們將白天準(zhǔn)備好賞月時(shí)的食品擺放在陽臺的`桌子上，大家都坐在椅子上有說有笑的談話、吃東西，這時(shí)一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍(lán)的天空。那月亮圓圓的，像一個(gè)玉盤掛在高高的天上把大地都照亮了。
看著這樣美麗的景色，不由自主地背起關(guān)于中秋節(jié)的詩詞“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
小學(xué)五年級作文 篇3
七歲那年，我對即將到來的小學(xué)充滿幻想。我總是想著：那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?
幾度春風(fēng)幾度夕陽紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來越近的中學(xué)生活，我再次遐想起未來的學(xué)校、未來的老師、未來的同學(xué)。
我理想中的中學(xué)，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設(shè)備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學(xué)風(fēng)。
我理想中的`老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。
我理想中的同學(xué)，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí)，我來安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí)，你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺，他來幫忙一起推。
我理想中，無論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛好??讀書。或三五成群，或獨(dú)自一人，大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節(jié)，體會(huì)那藏入文字的精神。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我夢想成真，讓那理想中的中學(xué)來到我身邊。
小學(xué)五年級作文 篇4
在生活中，我有溫馨的家；在學(xué)校里，我有一個(gè)快樂的家；在大自然中，我有一個(gè)甜蜜的家……
我生活中的家，對我充滿著愛。當(dāng)我的腳踝受傷時(shí)，媽媽細(xì)心地替我換藥，那種眼神，是那么的專注，寫滿關(guān)懷。要是我去補(bǔ)習(xí)，下車后媽媽總會(huì)背著我，盡管汗流浹背，她總會(huì)笑著對我說：“媽媽不累！”在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我很快就痊愈。我對辛苦的.媽媽說聲“謝謝您！”當(dāng)我在炎熱的天氣里想去游泳，爸爸總會(huì)推掉手中的工作，專心的陪著我，我在游泳池中被水嗆到時(shí)，爸爸總會(huì)像救護(hù)車一樣，快速的到達(dá)，輕輕拍著我的背，親切地問：“好些了嗎？”滿足愿望的我，對親切的爸爸說：“謝謝您！”當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，會(huì)因?yàn)閬G了文具而煩惱，妹妹會(huì)拿出自己心愛的文具送給我，作業(yè)做到一半，我會(huì)覺得口干舌燥，便會(huì)說：“妹妹，來杯涼的！”妹妹便用最快的速度給我拿來，“不勞而獲”的我對善良的妹妹說：“謝謝你！”
學(xué)校里的家，讓我充滿著快樂。記得那年我的生日。走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，這時(shí)，思婷拍我我的肩膀說：“還記得今天是什么節(jié)日嗎？”我遲疑了一會(huì)兒問：“什么節(jié)日呀？”思婷笑著說：“沒什么節(jié)日！”我繼續(xù)走在上學(xué)的路上。一踏進(jìn)教室，許多同學(xué)都行為異常，比如：我一進(jìn)教室，許多同學(xué)都圍過來，或者他們會(huì)給我講消笑話，可今兒怎么了？這些舉動(dòng)都沒有，只有一大伙人圍在一起，我上前一看，巧玲竟把我推開，說是秘密，我就不理他們了，誰知，一天下來我都是孤零零，心想：他們今天在搞什么鬼啊？剛學(xué)后，云忘問我：“今天什么節(jié)日你知道嗎？”我說：“不知道？”我的話音剛落，全班同學(xué)都異口同聲的說：“生日快樂！”“砰”的一聲，彩帶滿天飛，斯豪笑著說：“今天是你的生日，笨蛋！”我這才明白，原來今天他們的舉動(dòng)都是有“陰謀”的，我笑著說：“謝謝你們！“我們頓時(shí)沉浸在歡樂的旋律中……
小學(xué)五年級作文 篇5
我有一個(gè)美夢!
那一天晚上,我看完電視后,我就上床睡覺了,睡著睡著,我做了一個(gè)美夢:我和布娃娃一起鉆進(jìn)了一洞里,里面有很多金銀珠寶,我想:這可能這就是傳說中的<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金銀珠寶放進(jìn)了一個(gè)大袋子里,高高興興地把那一些金銀珠寶搬回了家,回到家,爸爸媽媽都夸我是一個(gè)懂事的好孩子!
天亮了,我把我的.美夢告訴了爸爸和媽媽,他們都大笑了起來說:"那只是傳說,不是真實(shí),你不要太相信了.''
從此,我就深深地喜歡了這個(gè)美夢!
小學(xué)五年級作文 篇6
那是今年七月十六日的晚上，天下著雨，外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里，聽著雷聲怒吼著。過了一會(huì)兒，爸爸聽雷聲遠(yuǎn)起來了，就對媽媽說：“我去開布機(jī)了，這雷應(yīng)該不太會(huì)有事了�！闭f罷，便走出屋去。
我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑，就打開電視看電視劇，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，“轟”的一聲悶雷，似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來到機(jī)房，爸爸便大喊：“水，快點(diǎn)水�！眿寢屢矝_出客廳，端了一盆水給爸爸，他潑向布機(jī)中間，關(guān)上總電源開關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動(dòng)中。外面在大喊：“救火��！救火�。 毙〈謇镆黄靵y。我們前后鄰居七八戶都在同一時(shí)間著了起來，其中有著四張的，三張的。所幸的是，我家只著了一張，而且還被及時(shí)撲滅了。
“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無損，很開心；有的'著掉了好幾張，需要一大筆錢來修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害，因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器，那天，家里沒人了，只有一張?jiān)诳棽�，其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹，一輛電瓶車，一輛摩托車，都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳眨齻兊讲蛷d去美餐了一頓，卻不幸發(fā)生了這樣的事。
真是令人驚心動(dòng)魄的雷擊啊，結(jié)果一夏天，人們都不敢再懷著僥幸心理了。
小學(xué)五年級作文 篇7
·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”
·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它�！钡艿芘苓^去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的'往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。
· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會(huì)，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。
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