小學(xué)五年級(jí)作文大全7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對(duì)我說(shuō)，和我一起去植樹(shù)吧！
我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來(lái)到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去幫忙，我舀了一瓢水在樹(shù)苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來(lái)，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來(lái)，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹(shù)。
我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹(shù)苗，我問(wèn)爺爺什么時(shí)候才能長(zhǎng)出大橘子呀，爺爺說(shuō)，至少要四五年呢！我對(duì)爺爺說(shuō)：“以后放學(xué)回家，我都要過(guò)來(lái)看看，好好的保護(hù)它們，讓它們快快長(zhǎng)大，結(jié)出 又紅又甜的橘子，讓小區(qū)的人都來(lái)品嘗�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的'笑容。
小鳥(niǎo)在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來(lái)，今天真是個(gè)難忘的日子！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一句話，我怎么也忘不掉。那不是別人說(shuō)的話，也不是什么名言名句，而是我在書(shū)上偶然看到的一句話。
上周我看書(shū)時(shí)，讀到了一篇文章，叫《顧里里你說(shuō)說(shuō)你究竟是誰(shuí)》。講述了顧里里因?yàn)楸煌瑢W(xué)說(shuō)跟不上潮流，我就變成了一幅“時(shí)尚”，活潑的樣子。后來(lái)被朋友勸說(shuō)并講出自己真身經(jīng)歷的事后重新做回那個(gè)顧里里。文章最后一句話：跟誰(shuí)自己的心，傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人。這句話，勾起了我深深的回憶之前我有一個(gè)朋友，和顧里里一樣的安靜，那會(huì)我跟個(gè)教練似的說(shuō)：“你就不能活潑點(diǎn)？這么安靜誰(shuí)理你？以后聲音放開(kāi)點(diǎn)她就照我說(shuō)的做了，故意邁大步，大聲的.說(shuō)話。她雖然做到了，可是我卻越看越別扭！
終于有一天，我對(duì)他說(shuō)：“好了好了你別再做我說(shuō)的了，你還是文靜點(diǎn)好！”后來(lái)。我覺(jué)得我做錯(cuò)，我確實(shí)不該對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人都有權(quán)做自己，有權(quán)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，我必須變成一個(gè)淑女，我一定不快樂(lè)。
跟誰(shuí)自己的心。傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人，這句話幾乎已經(jīng)印在了我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，同學(xué)們。如果你迷失了方向，活在別人的眼眸，那你活著可是一點(diǎn)意義也沒(méi)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
王老師是我們的英語(yǔ)老師，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們，自此已經(jīng)六年了。王老師的頭發(fā)短短的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是掛著令我們感到親切的笑容。
王老師講課幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)會(huì)加上一段精彩的課外知識(shí)，大家都聽(tīng)得津津有味。
王老師不但講課幽默風(fēng)趣而且很少批評(píng)同學(xué)，她總是進(jìn)行說(shuō)服教育，讓大家知道錯(cuò)在哪？自覺(jué)改正錯(cuò)誤。有一次，因?yàn)槊魈煲河�，同學(xué)們都非常的興奮，上英語(yǔ)課的時(shí)候，大家沒(méi)有專心的聽(tīng)講，都在不停的講話。這時(shí)，王老師舉起手，做了一個(gè)停止說(shuō)話的手勢(shì)，等大家靜下來(lái)，她和藹的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我知道因?yàn)槊魈煲河瘟�，你們都比較興奮，但我希望大家能克制一下，將這些話留到明天再講，到時(shí)候我一定會(huì)和大家一起討論。好么？”經(jīng)王老師這么一講，大家都安靜下來(lái)，大家還互相提醒：“不能說(shuō)話，老師這么尊重我們，不能讓老師失望。”
王老師不僅尊重同學(xué)，而且特別有耐心。記得有一次，我因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上課，等到病好可以上學(xué)了，面對(duì)著英語(yǔ)書(shū)，我只有在心中暗暗焦急，書(shū)上的單詞我?guī)缀跻粋�(gè)都不會(huì)。忽然，一個(gè)溫和的聲音傳到了我的.耳中：“倪蕙心，你下課來(lái)我的辦公室補(bǔ)課吧！”我頓時(shí)感到一陣欣喜，慌忙之中高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下了課，我連蹦帶跳，高高興興地來(lái)到了英語(yǔ)辦公室。一進(jìn)辦公室，王老師見(jiàn)了我，馬上叫我坐下，并關(guān)切的問(wèn)我：“病好了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那一定要多喝水啊！”老師又說(shuō)。隨后，開(kāi)始給我補(bǔ)課。她先了解我不明白的的知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)不懂的地方進(jìn)行逐一講解，王老師講的詳細(xì)而透徹。講解過(guò)程中還不停的問(wèn)我：“這個(gè)地方會(huì)了吧！”“現(xiàn)在這個(gè)句子明白了吧！”等。聽(tīng)完老師的講解，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，問(wèn)題迎刃而解。然后，王老師又給我復(fù)習(xí)了以前的功課，最后十分認(rèn)真的教我做練習(xí)題。補(bǔ)完課后，王老師又輕輕地摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“雖然現(xiàn)在知識(shí)學(xué)會(huì)了，但回到家可別忘了復(fù)習(xí)��！”
我們的王老師就是這樣一個(gè)和藹可親、知識(shí)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在她的帶領(lǐng)下，我們更加熱愛(ài)英語(yǔ)了。老師對(duì)我們嘔心瀝血，讓我想起了一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。王老師的所作所為使我對(duì)王老師充滿了感激和尊敬也是我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
感謝王老師給了我這樣一段難忘的師恩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期五的體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，做完簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)后，大家都猜測(cè)著這節(jié)課老師會(huì)讓我們干啥。男生們猜：“會(huì)不會(huì)和二班打籃球？”“會(huì)不會(huì)做前滾翻？”……不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要是斗雞就好了�！边@句話引起軒然大波，大家都說(shuō)好。女生們呢？她們想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戲。
“先慢跑400米吧�！崩蠋熣f(shuō)。大家邁著輕快的步伐上了跑道。剛開(kāi)始速度不快，隊(duì)伍好像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒在塑膠跑道上，整齊而有序，緩緩的移動(dòng)著�！凹铀�！”老師一聲令下，大家立即加快了邁步的頻率，跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大，原本整齊有序的隊(duì)伍變得像截?cái)嗟捻?xiàng)鏈，這一串，那一串�？纯春筮叺呐�，她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動(dòng)，看見(jiàn)其他班的同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了腳步。
跑完了400米，大家重新站好對(duì)，期待老師接下來(lái)的安排，但老師一語(yǔ)出口，我們立即失望，是蛙跳！“啾”，響亮的哨聲響了，第一排同學(xué)跳了出去。蹲下，擺臂，前躍；蹲下，擺臂，前躍，同學(xué)們好像一只只小蛙，爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)線跳去。輪到我了，前幾跳還不算太累，可后幾跳腿好像不聽(tīng)使喚了，大聲抗議，要休息，要休息，我堅(jiān)持到終點(diǎn)，走回來(lái)的時(shí)候，腿軟得都有點(diǎn)站不住。還有一趟蛙跳，“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了，我機(jī)械地跳著，一步還不到1米，腿越來(lái)越重，好像灌了鉛一樣，平時(shí)近在咫尺的'終點(diǎn)線現(xiàn)在那么遙遠(yuǎn)。再看看其他同學(xué)，有的在用力擺臂，似乎這樣能減輕一些負(fù)擔(dān)，有的跳一步歇一會(huì)兒，跳一步歇一會(huì)兒，還有的咬著牙，憋著氣跳到中途，實(shí)在堅(jiān)持不住了，倒下來(lái)，大口大口地喘著粗氣�？磥�(lái)大家的感受和我差不多。
就在這時(shí)，又響起兩聲哨，還要做25乘10往返跑�！鞍。俊蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一聲驚呼。李涵、潘梓陽(yáng)這兩個(gè)活躍分子也沒(méi)了往日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的風(fēng)采，蔫了。女生大部分都癱軟在地上，“天啊，地啊，媽�。】蓱z可憐我的腿��！”……我們排成一排，“啾”，響亮的哨聲穿透耳膜，我極不情愿地甩開(kāi)大腿，奔跑起來(lái)。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的，我只記得我奔回來(lái)后一下子就躺倒在地上休息。
終于，可愛(ài)的下課鈴響了起來(lái)。大家喘著粗氣，拿起汗?jié)竦囊路掏痰赝淌易�。這可真是一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步，這是20xx年，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的不懈努力，這款叫做dream十全十美的新型汽車終于誕生了！
dream很小，看起來(lái)差不多只有一個(gè)手掌那么大，你肯定會(huì)驚訝：“這么小啊,怎么開(kāi)呢？”別著急，這可是高級(jí)汽車，只要按一下車頂?shù)?一個(gè)按鈕，它就會(huì)恢復(fù)到正常大小，它的防盜系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到了世界頂級(jí)水平，它需要驗(yàn)證主人的指紋，才能啟動(dòng)。同時(shí)，這款車也很環(huán)保，它的燃料用的不是油，而是太陽(yáng)能，而它排出來(lái)的尾氣不是廢氣，而是氧氣。
dream還有很多功能，它能飛天，能遁地，能入海，還能爬山。而且它內(nèi)部功能也很齊全，當(dāng)你開(kāi)車開(kāi)得累了時(shí)，就可以使用語(yǔ)音系統(tǒng)來(lái)發(fā)號(hào)司令，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，汽車就能夠自主駕駛到目的地；如果你餓了，還可以在車內(nèi)的簡(jiǎn)易廚房里做飯吃；它還能防暴、防彈、防撞，可以說(shuō)是普通汽車望塵莫及的，如果迎面開(kāi)來(lái)了一輛車，它會(huì)以閃電般的速度，也就是0.0001秒的速度閃開(kāi)，如果撞上，也沒(méi)事，因?yàn)檐囶^和車尾都是用特殊的橡膠做成的。
20xx最新款的汽車dream，你值得擁有！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
學(xué)完了這個(gè)單元，我感觸極深，讓我記憶猶新的就是《生命·生命》中那顆香瓜子了。在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
是啊，那樣一顆香瓜子都能自立自強(qiáng)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，它真是我們珍惜生命的好榜樣!
可大家發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)，就在我們身邊，也有許許多多這樣的榜樣。
像我的同學(xué)，卓樹(shù)遠(yuǎn)，就是我的好榜樣。
卓樹(shù)遠(yuǎn)他是一個(gè)聽(tīng)力不太好的人，但他的.學(xué)習(xí)卻一直保持中上，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，知識(shí)面很廣，所以我私底下都叫他“人體小百科”。鄭老師說(shuō)，他在做《百合花開(kāi)》的時(shí)候，原來(lái)只用看一篇作文，可他卻忍不住把整本書(shū)都看完了。我還聽(tīng)說(shuō)他一進(jìn)書(shū)店，往往都會(huì)泡上幾個(gè)小時(shí)，而且，我們給他書(shū)時(shí)，他的臉上肯定會(huì)露出燦爛的笑臉，可見(jiàn)他多愛(ài)讀書(shū)啊!
唉，跟他們比起來(lái)，我可真是微不足道啊!
我決定了，以后一定要向他們好好學(xué)習(xí)，讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
滴滴滴嗒嗒嗒，現(xiàn)在播報(bào)校園里的新鮮事！
大家好！我是鄭州市扶輪外國(guó)語(yǔ)小學(xué)5.3班的張敬哲，下面我將以校園小記者的身份帶著你們?nèi)タ纯次覀冃@里的新鮮事。11月份我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是管城區(qū)小學(xué)生體育節(jié)。關(guān)于體育這方面你別說(shuō)我還真有點(diǎn)了解，因?yàn)楸救司褪且粋�(gè)排球運(yùn)動(dòng)員。國(guó)家和教委不也要求我們學(xué)生要多多鍛煉身體嗎?“只有有了一個(gè)強(qiáng)健的身體才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)�！边@是古希臘文學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)的話。
體育節(jié)上有很多比賽，如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球，因?yàn)槲冶容^“敬業(yè)愛(ài)崗”，所以我踴躍的報(bào)名參賽�？捎捎谄綍r(shí)練球不夠刻苦，沒(méi)被選上，但我還是作為替補(bǔ)隊(duì)員隨校排球隊(duì)參加了比賽。我們隊(duì)共有四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是我們VS二里崗，第二場(chǎng)是我們VS東三一號(hào)隊(duì)，第三隊(duì)是我們VS五里堡，第四場(chǎng)就是東三二號(hào)隊(duì)VS我們了。整體來(lái)說(shuō)四個(gè)隊(duì)中東三一號(hào)隊(duì)和五里堡的實(shí)力較強(qiáng)，二里崗和東三二號(hào)隊(duì)的實(shí)力較弱。我們的隊(duì)員個(gè)子雖低，但實(shí)力不弱。兩勝兩負(fù)，獲得了第三名。相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)戰(zhàn)東三二號(hào)隊(duì)那場(chǎng)比賽最精彩了。
比賽是11月12日在我們學(xué)校進(jìn)行的，兩個(gè)年級(jí)的'同學(xué)都來(lái)助威了，我們占盡了天時(shí)、地利、人和，沒(méi)打之前已經(jīng)從氣勢(shì)上壓倒他們了，比賽簡(jiǎn)直是多余的�？杀M管那樣我們的隊(duì)員還是全力以赴，以25比4的優(yōu)異成績(jī)，毫不費(fèi)力的拿下了第一局。我心中默默高興著，想：叫你們剛才小瞧我們扶輪。打得你們落花流水！他們好像被激怒了，第二局一開(kāi)始就連贏了7個(gè)球，我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)梁校長(zhǎng)來(lái)了，為我們助威來(lái)了。在校長(zhǎng)的鼓舞下，我們奪回了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，重新找回了信心，發(fā)球得分，扣球得分，加油聲，吶喊聲，響徹云霄。比分追平，比分趕超，最后以25比7的成績(jī)獲勝，歡呼聲驚天動(dòng)地。我激動(dòng)之余心里暗暗佩服，這就是團(tuán)結(jié)的力量，更是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果！
最后讓我們來(lái)總結(jié)一下。球是勝了，靠著我們精湛的球技和大家對(duì)我們的鼓勵(lì)我們打勝了。這就是發(fā)生在校園里的一件新鮮事。另外我要告訴大家一個(gè)讓生活天天充滿樂(lè)趣的方法。正所謂“國(guó)事家事天下事”，只要我們留心身邊的事情，做個(gè)生活中的有心人，滲入生活。每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮事，讓生活充滿樂(lè)趣。
滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校園里的新鮮事播放完畢。謝謝大家！再見(jiàn)。
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