五年級(jí)的作文[精品7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)丁樂，人如其名，是一個(gè)快樂開朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會(huì)瞇成小月牙，還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧�！蔽襾淼搅怂奈恢蒙希缓靡馑嫉貑枺骸澳隳芙栉乙恢ЧP嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的光彩，友好地說：“可以呀�！闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的.這塊大石頭終于掉下來了。
她不僅樂于助人，而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時(shí)候，她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)提前完成了自己的任務(wù)，問她該怎么樣？沒想到她脫口而出：“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)�！庇谑牵矣殖两趧趧�(dòng)之中。過了一會(huì)兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常認(rèn)真，眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落，像個(gè)掃描儀。如果通過驗(yàn)收，我們都是一馬當(dāng)先地背起書包走出教室。而她，卻是最后一個(gè)走的。
丁樂真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一處亮麗的景點(diǎn)——鴛鴦湖公園。它坐落在東風(fēng)三路旁，猶如一顆燦爛的明珠嵌在陽江的邊緣，閃閃發(fā)光。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)湖。湖是那樣清，清得能看見湖底的沙石；湖是那樣靜，靜得連倒映在湖里的人都看得見；湖是那樣綠，猶如一塊無暇的翡翠。微風(fēng)輕輕拂過，春筍爭(zhēng)先恐后地破土而出，飛快地往上長。柳樹長出了嫩芽，垂在湖面上，我這才知道春姑娘已經(jīng)悄無聲息地來到了。
因?yàn)閯偛畔逻^雨，所以還有許多晶瑩的露珠躺在樹葉上睡覺�？諝馓貏e清新，我使勁地吸了一口空氣，感到神清氣爽。
過來一會(huì)兒，湖中響起了音樂。噴泉如火箭一樣飛快地起飛，飛向空中，又緩緩落下。噴泉有時(shí)像一朵白色的荷花；有時(shí)像擎天柱，直沖云霄；有時(shí)像樂符......噴泉時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急。有的人沉醉在這美麗的景色當(dāng)中，好像在做夢(mèng)一樣；有的.人正在拿著手機(jī)拍錄像，好回去向朋友炫耀；有的人眼睛一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像他也是這噴泉中的一滴水花。
多么迷人的鴛鴦湖公園�。∥乙院笠惨窠ㄔO(shè)鴛鴦湖公園的能工巧匠一樣，建造出比鴛鴦湖公園更美麗、更宏偉、更輝煌的鬼斧神工的作品來。
五年級(jí)的作文 篇3
涼夏，這個(gè)詞不太常見，你們?cè)谀男┑胤揭娺^它？
夏天的傍晚，那天是在城墻邊，我和媽媽在那里散步。灰褐色的城墻上，一株又一株的爬墻虎順著一塊塊粗糙而堅(jiān)硬的大石頭鍥而不舍地向上爬，有的卻向下爬，縱橫交錯(cuò)。遠(yuǎn)看，就像一幅完美的摩崖石刻。晚風(fēng)，徐徐地吹過來，天色暗了下去，古老而又富有韻味的城墻透露出幾絲神秘感。我不太安靜的心立即平定下來，感到心曠神怡，舒服極了。
走在莫愁湖公園的`小徑上，一絲夏季的清涼親昵地?fù)湓谌藗兊哪樕�，讓人們的心癢癢的。我們托著兩杯涼茶來到湖邊一處小凳上。輕輕地，抿一口茶水，立刻有一種說不出的涼爽。我又走進(jìn)寵物園，正值中午，太陽毫不吝嗇地把它強(qiáng)烈的光“無私”地送給我，弄得我滿頭大汗。我默默地想：神啊，請(qǐng)給我些清涼吧！我熱死了！我剛想完，右腳便踩到了一大片爛泥。頓時(shí)，我就像被石化了一般，渾身上下充滿涼意。
咱家小院里，我又端出了白天喝的那種涼茶，眼睛凝視著不遠(yuǎn)處的荷花池。一朵朵淡粉而柔和的荷花在深綠色的茶葉襯托中，體現(xiàn)了一種無法想像的美。池里的小魚兒們?cè)阪覒�。它們圍著荷葉，把它當(dāng)作“蹦床”，又圍著荷花，把它當(dāng)作“保護(hù)障”�？粗@些，我才體會(huì)到?jīng)鱿牡恼嬲x。
下雨了。透過家里的窗戶，外面的細(xì)雨連綿不絕地下著，好像老天爺?shù)难蹨I。一道閃電伴隨著一聲炸雷，雷公大發(fā)雷霆。他仿佛要將所有的憂怨，都撒在雨兒身上一樣，大雨傾盆，嘩，嘩嘩……。雨過天晴，將窗戶打開，一陣泥土與雨混合的芬芳彌漫開來，讓人情不自禁地感到夏天的涼。
涼夏，就是這么簡單，不需要解釋。
五年級(jí)的作文 篇4
《100年以后的地球》年以后的地球 沈樂文 那天，那件事讓我永世難忘，“啦啦啦啦啦啦！”我一邊在公園散步一邊唱歌，突然，一陣怪風(fēng)把我吹到一個(gè)黑乎乎的陰森森的山洞，我摸不清方向，在里面走啊走，一下子被一個(gè)類似樹藤的東西纏住了，動(dòng)彈不得，它又把我拖到一個(gè)窟窿里，我昏迷了！ 當(dāng)我醒來時(shí)，我看到了烏云密布的天，周圍彌漫著硝煙戰(zhàn)火，我仔細(xì)打量著周圍的一切，房子上，清晰的看見有新的和舊的彈痕，偶爾還聽到一兩聲槍聲，我驚恐萬分。這里充滿著邪惡，找不到溫馨和善良，看不到一點(diǎn)和諧，這是一個(gè)什么世界�。�？ 我繼續(xù)的向前走著，希望能遇到什么？終于。我看到了一戶人家，我敲了敲門，一個(gè)老婦人給我開了門，她給了我倒了一杯水，我不敢喝。她大概看清了我的心里想法，就說；“我不會(huì)害你的，你喝吧！”我看著她和善的面容，邊狼吞虎咽的`把水喝了。 然后，我問她：“這個(gè)地方怎么這么糟糕？她說：“現(xiàn)在是2107年了，世界已經(jīng)發(fā)生了第次世界大戰(zhàn)，美國列強(qiáng)正進(jìn)行一次瘋狂的戰(zhàn)爭(zhēng)掃蕩！世界已經(jīng)變的一片狼籍了！”我聽了心里很害怕，心里非常的憎恨可惡美國人。我想：“我不能讓他們的陰謀得逞，我要把中國研究出的‘世界掃滅器’”拿出來，毀滅美國！” 說著，我就打電話給中國科學(xué)研究所，然后他們就向美國發(fā)射了世界掃滅器，美 國毀滅了，世界人民又獲得新生。 我做了一件好事，心塌實(shí)了，我離開了，走啊走，來到了一個(gè)大城市，這里的人面帶笑容，春風(fēng)滿面。
我坐上直升飛機(jī)，看著這世界的變化。
突然，飛機(jī)撞到了一個(gè)山上，我被一陣風(fēng)吹到了20xx年，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
五年級(jí)的作文 篇5
我好想……
我好想住在黃土高原的窯洞里。在秋高氣爽的天氣里，坐在院子里的矮凳上，看小雞覓食�；蛟谏靷�(gè)懶腰之后，順著黃土砌成的梯子，攀到房頂上，靜靜的天空下，就只有我一個(gè)人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！
我好想住在云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里，遐想似乎飽潤得也能擠出水來。
我好想住進(jìn)廣袤的草原，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活，看牧羊犬對(duì)羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！
我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的.花園里會(huì)立起一架風(fēng)車，寧靜的風(fēng)兒推動(dòng)它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后，到花園里，剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香，插到餐桌上。自然融入了生活。
我好想就安靜地坐在窗前，過安靜的生活。即使到不了我所向往的地方，但只要在家里，這種寧靜就馨香。
五年級(jí)的作文 篇6
天陰沉沉的，下起了大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一直往下掉，小巷里到處蓄滿了水，都快變成了池塘。我的衣服、鞋子和書包都被雨水打濕了。書包里有一張?jiān)嚲�，猶如一塊沉重的石頭壓在我的背上，使我差點(diǎn)喘不過氣來。好不容易到了家門口，媽媽還沒回來，心里不禁有點(diǎn)高興，可以趁這個(gè)時(shí)間好好想一下怎么和媽媽說。事情是這樣的，前兩天，我們班考了一份試卷，分?jǐn)?shù)出來了，是一個(gè)我前所未有的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我嚇呆了，腦子里一片空白，只有兩個(gè)字——-慘了。接下來，老師叫我們拿試卷回家給家長簽字……我想到以前我考試沒考好的時(shí)候，媽媽總是會(huì)很生氣，表情很嚴(yán)肅，而且還把這件事一直掛在嘴邊說個(gè)不停，聽得我的耳朵都快長繭了，想起來就心寒。這時(shí)候，媽媽回來了，我做好了心理準(zhǔn)備，迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您能不能答應(yīng)我一件事？不管發(fā)生什么了什么事，您都不要責(zé)怪我……”媽媽看出了我的異樣，對(duì)我說：“好！是不是考試考不好��？”聽了媽媽的話，我的擔(dān)心也少了三分，拿出試卷遞給媽媽，沒等媽媽開口，我就搶先說：“這次的題目難了點(diǎn)，而且錯(cuò)一道填空題就扣幾分，所以……”媽媽看了一遍試卷后，并沒有對(duì)我發(fā)脾氣，只是長長地嘆了口氣說：“你知道你錯(cuò)的.原因了嗎？明白為什么錯(cuò)了嗎？”
然后，媽媽用很和藹的口氣對(duì)我說：“沒關(guān)系的，下次考好點(diǎn)就好了。要注意的是要細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎，知道自己的缺陷在哪里后要及時(shí)將它改正，這樣就會(huì)有進(jìn)步了媽媽相信你一定會(huì)做到的，會(huì)有進(jìn)步的……”
我懸著的心，終于落地了，媽媽在用另一種方式來關(guān)心我，愛護(hù)我，雖然媽媽沒有罵我，可是我想我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。愛的方式有很多種，有時(shí)候換一種方法，給人的感覺是完全不同的，媽媽能夠用我可以接受的方式來愛我，是我的幸福！
五年級(jí)的作文 篇7
勤勞的蜜蜂愿意和鮮艷的花朵交朋友，堅(jiān)強(qiáng)的種子愿意和肥沃的土地打交道，勤奮的小朋友愿意和書成為摯友。而我就是那個(gè)勤奮的小朋友。書帶給我許多難忘的回憶。
記得有一次，媽媽帶我去西單圖書大廈。剛進(jìn)門，就看到了書店里人山人海，人聲鼎沸，沒有看到書，就看到人了。我的小手緊緊握著媽媽的手，緊張地手心里都出了汗。終于穿過了人墻，進(jìn)入了讀書區(qū)。哎呀！這里的書真是琳瑯滿目，讓我目不暇接。我慢慢地瀏覽了一圈，便一頭扎進(jìn)了兒童文學(xué)區(qū)。這時(shí)，我的眼睛立刻放了光，原來我發(fā)現(xiàn)了那本我夢(mèng)寐以久的《小公主》。摸著它淺藍(lán)色，光滑的.書皮，令我愛不釋手；再想到書中那跌宕起伏的故事情節(jié)，我情不自禁地輕輕打開書。淡淡的書香撲鼻而來，這本書像磁石一樣深深地吸引著我。我迫不及待地翻開書頁，一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)，雙手把書抓得緊緊的，生怕被別人搶走了一樣。不知不覺我好像進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界，我好像和主人公一起去經(jīng)歷了那些難忘有趣的事。這時(shí)，我想找個(gè)安靜地方讀書，一邊捧著書一邊慢慢緩緩地向前走，可是眼睛卻未離開書本片刻，它就像磁石一樣深深地吸引著我的眼球。
走著走著，我聽見了“咚”的一聲，隨后頭上感到一陣悶痛。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了書架上。我揉了揉頭，全然不在乎，環(huán)視了四周，看到一個(gè)空地，便坐了下去繼續(xù)讀起書來。我讀啊讀，看了一本又一本，爽哉！直到我的肚子與我抗議，我才只好放下書，戀戀不舍地回家了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)與書為伴，登上一個(gè)又一個(gè)高峰。
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