小學(xué)五年級作文5篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
“新的一周又開始了。周一的早自習(xí)，我們交起了回家作業(yè)后，各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。
“李宇鵬，請上來�！崩蠋熗蝗唤械轿业拿�，我的心有點(diǎn)忐忑不安：是我的日記被老師選中了，還是我的日記寫的'不好，要我重寫？我在座位上遲疑了一回�！袄钣铢i，請你上來。”老師又一次叫到我的名字，還見到老師的表情很嚴(yán)肅�？隙ㄊ俏业娜沼泴懙貌缓�，要遭老師批評了。
我來到老師的講臺邊。老師遞過我的日記本，讓我自己看看，字是怎么寫的？老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實(shí)面前無話可說了。只好紅著臉，等待老師的批評。
老師終于說開了：“你想，一個人的‘責(zé)任心’是多么的重要�。∧阍趯懭沼洉r，由于缺少了‘責(zé)任心’，是為完成老師的任務(wù)，所以會把字寫成這樣；這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你作為一個小組長，更應(yīng)該有責(zé)任心，為同學(xué)作榜樣。”說完，在本子上重重地寫了“重做”二字，把本子還給了我。
我第一次遭老師而且是當(dāng)著全班同學(xué)的面批評。我當(dāng)時不只是臉紅，更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺。我心里很難過，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當(dāng)初會做成這樣的作業(yè)。，請上來�！蔽业谝淮卧饫蠋煻沂钱�(dāng)著全班同學(xué)的面批評。我當(dāng)時不只是臉紅，更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺。我心里很難過，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當(dāng)初會做成這樣的作業(yè)。
小學(xué)五年級作文 篇2
20xx年的一天，我作為特邀嘉賓去東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車城參加一個汽車沙龍活動。穿戴一新的我走出家門，啟動了悅達(dá)起亞k20來到大街上。
誰知，馬路上的車太多了，車頭接著車尾，像條長龍一樣。我想插進(jìn)去，就如同見縫插針一般難。好不容易插進(jìn)去，可是，汽車長龍就像蝸牛一樣在爬行。眼看活動就要開始了，我的汽車才挪了幾步遠(yuǎn)，急得我直鳴汽車?yán)纫矡o濟(jì)于事。唉，我真是插翅也難飛��！
活動快結(jié)束的時候，我終于到了那里。正當(dāng)我因?yàn)檫t到而難過的'時候，一個計劃在我心里萌生了：我要設(shè)計一款新型汽車，它既能在地上行駛，又能在水中或天上航行，這樣我們出去辦事就不會遲到了。
我的想法得到了我的團(tuán)隊的一致認(rèn)可，說干就干，設(shè)計車型、尋找材料、加工制造，經(jīng)過365天的努力，我的這部名叫“天翼”的新型汽車問世了。它外形小巧玲瓏，但可以隨乘客人數(shù)自由伸縮；材質(zhì)是一種既輕便又結(jié)實(shí)的航空金屬板；流線形的車身減少了空氣和水的阻力，使速度提高了幾倍；燃料則是太陽能和水，既節(jié)能又環(huán)保；無需方向盤，智能操作板隨意控制；各種危險情況全靠感應(yīng)系統(tǒng)，你只要設(shè)定終點(diǎn)，它就能把你安全帶到……
我的產(chǎn)品剛一問世，人們就搶購一空，看著人們不要為堵車而煩惱，我高興極了！
小學(xué)五年級作文 篇3
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達(dá)方式，它曾經(jīng)歷過漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進(jìn)入漢字王國，了解漢字的歷史，了解漢字的知識，感受祖國的文化。
我們先學(xué)習(xí)書上的綜合性閱讀資料，了解了漢字的一些類別、種類。接關(guān)，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史，漢字的特點(diǎn)，再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。
在綜合實(shí)踐課上，老師給我們先猜了幾個字謎，例如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律，都是由謎底的上到下或左到右來編的。調(diào)動了我們的思維，好好品味，讓我們提高對漢字的'認(rèn)識，使我們對漢字學(xué)習(xí)熱情高漲。
我們的知識大全中有許多的諧音歇后語，它們幽默、風(fēng)趣，常常使我忍俊不禁，一個歇后語就包含了兩重意思，兩個理解方法。就說個歇后語吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響，二重是說他很有名氣，不是兩個意思嗎？
接著，我們進(jìn)行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字，發(fā)現(xiàn)有許多開商鋪的小店的店名，是用成語的諧間組成的，例如，依（衣）依（衣）不舍等，這些都是一字之差的成語，卻造成了極其嚴(yán)重的后果��！
通過這一次的活動，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語言，讓我們能對他人表達(dá)出自己的心意，我們以后一定要愛護(hù)漢字，不要寫錯別字，正確的使用漢字，以維護(hù)漢字的純正。
小學(xué)五年級作文 篇4
記憶宛若一張輕薄的宣紙，母愛就猶如墨汁在這張宣紙上的角落里悄無聲息地化開了！
“啪”一記掌有力地落在我的臉頰，疼痛在這一刻開始泛濫。我緊緊捂著有些紅腫的左臉，清晰感覺到心靈的抽痛是多么難以忍受！我無法接受一貫以來溫柔的母親竟下得了如此狠的手，淚水在頃刻間變得肆無忌憚。只想著逃脫這令人窒息的地方，我不顧母親那灼熱的視線，毫不猶豫的.沖出家門。
事實(shí)上，今天是慶祝父親能順利出院的第一天。周圍的一切都告訴我：我必須開開心心的，特別是當(dāng)我看到母親憔悴的臉上終于有了一絲血色，我深知，這笑容是來之不易的�？上胂髤s往往與現(xiàn)實(shí)不符。
餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，我卻一直耷拉著腦袋扒著碗里的米飯，她好心地為我夾上一塊紅燒肉。莫名的的火焰在心中燃燒，我立刻夾走這有些惱人的東西。母親單純的以為是我不喜歡，又夾上一只大大的蝦。理智在一瞬間被拋擲腦后，火焰越燒越旺，對著母親就是一陣責(zé)罵。母親的身體越發(fā)顫抖起來，緊接著就是毫無警告一巴掌。
屋外下起了毛毛細(xì)雨，看來上天都懲罰我了，雨中夾雜著寒意，我卻絲毫感覺不到冰冷。不知道是橋上的風(fēng)吹醒了我還是空氣中的雨沖醒了我，整個腦子全是剛才的畫面。那時候，我分明在母親的臉上找到了叫一種心痛的東西。我的淚炸開了花，連同雨水一起涌入心底，我只能默念一遍又一遍的對不起。
借著微弱的燈光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個手抓雨傘的女人，抱怨她雖然沒下多大的雨，但卻笨到不知道撐傘。漸漸那身影有些靠近，我驚異的發(fā)現(xiàn)她是——母親，卻突然回想起自己幼稚的話語：“要是漂亮的雨傘能不淋雨就好了。”我頓時明白：我的母親沒有最偉大的愛，卻永遠(yuǎn)有最無條件的愛。我沖上前，從背后環(huán)住了她，將頭深深地埋進(jìn)她溫暖的后背，真誠的道歉：“對不起”一直沉默了好久，她沒有任何語言，只是輕輕轉(zhuǎn)過身，更加有力的回抱著我。我知道，她是原諒我了。
母親的愛永遠(yuǎn)是那樣悄無聲息，就好象開在宣紙上墨汁顏色的花朵！
小學(xué)五年級作文 篇5
童年就像一串跳動的音符，一支自由輕快的舞蹈；像吹葫蘆絲，速度越快，就越歡樂；像彈古箏，越悠揚(yáng)，就越有趣。讓我們一起走進(jìn)我的歡樂的童年世界吧！
有一次，我和媽媽，小姨去西安游玩，我東跑西竄，也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞，一直盯著，口水流著，可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我還發(fā)現(xiàn)前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨，就跑過去說：“媽媽，我要那個”�？墒橇钗殷@訝的是，我認(rèn)錯人了！“你是在叫我嗎？”“呃～對不起，我認(rèn)錯人了！”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁，媽媽和小姨其實(shí)藏起來了，她們笑著從藏身處出來，我看見了，什么都不顧就說：“媽媽，我要吃那個，那個，你看見了沒？”媽媽同意了。我吃完了雞腿，把骨頭拴在一條線上，拿腳踢著玩。看見一只小狗摸了幾下，繼續(xù)向前走，可是踢不著骨頭了，低頭一看，骨頭不見了。向后轉(zhuǎn)，只看見幾只小狗在搶我的`骨頭！我立刻跑過去要奪回來，媽媽就說：“讓它們吃嘛，你就這么小氣�！甭犃藡寢尩脑�，我就沒有繼續(xù)和它們搶，而是仔細(xì)觀察它們的吃相，特別可愛。它們吃完后都給我打滾，撒嬌，可愛極了！我回家后在地上鋪了一大張布，也學(xué)它們的樣子打滾，我打的特別慢，媽媽說我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡著了，小狗也累趴了。
同學(xué)們，時間飛快的過去了，你們回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你們也應(yīng)該想一下最有趣的童年時光已在車站等你，快去迎接它，讓它永遠(yuǎn)待在你的作文里，和你記憶的長河里，永遠(yuǎn)載著它步入未來。加油！
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