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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-25 13:29:25 五年級(jí) 我要投稿

【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋天來(lái)了,田野是另一番景象:金黃的稻谷在秋風(fēng)中揚(yáng)起一陣陣金浪,梧桐樹(shù)的葉子也開(kāi)始黃了,有幾片葉子隨著秋風(fēng)在空中飄飄蕩蕩,然后慢慢地落在地上,路邊的小草也枯黃了,抖著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖晃。我校的荷花池也失去了春天的生機(jī)和夏日的熱鬧。但我愛(ài)學(xué)校的荷塘,愛(ài)她的秋色!因?yàn)樾@的荷塘秋色更有別樣的韻味。

  看,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),荷塘那清澈的秋水泛起一層密密麻麻的漣漪,既平靜又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平靜,就像我這顆平和的心中有那么一絲絲的不平。因?yàn)榘肫诳荚嚭,我那股熱烈的沖勁變得稍微有些沉靜了。水下石頭圓圓的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。魚(yú)兒在水中悠閑地游著,有金色的大嘴魚(yú),還有青黑色的鯉魚(yú)鯽魚(yú),它們?nèi)宄扇,擺動(dòng)它們的尾巴,像浮在空中無(wú)所依托,輕飄飄的。好悠閑好自在,我真是羨慕死了!

  池塘上的荷葉也枯萎了,不像夏天的池塘引人注目,一陣輕風(fēng)吹來(lái),荷塘上立著的幾株掉光了荷葉的彎曲的荷枝孤零零的,看了令人傷感。水面上,時(shí)而看見(jiàn)浮萍靜靜地隨波漂流。在幾片荷葉上還有幾顆明亮的露珠,閃爍著晶瑩的光芒,整個(gè)河塘的早晨是多么幽靜。

  不久,太陽(yáng)升起,荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。雖然夏天早晨那種“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象沒(méi)有了,但秋日的荷塘也有她的韻味?刹唬焱蝗幌缕鹩,一點(diǎn),兩點(diǎn),滴滴答答,細(xì)細(xì)的密密的。雨,滴下來(lái)落在水面上,又濺起一朵朵潔白的菊花,將整個(gè)荷塘幻化成一個(gè)菊花池。細(xì)雨如煙,籠罩在荷塘上空,蒙蒙朧朧,似真似幻,讓人仿佛進(jìn)入云霧之中。我佇立荷塘邊,讓細(xì)雨沾濕我的長(zhǎng)發(fā),飽嘗這如醉的氤氳;讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉,享受這難得的愜意。一會(huì)兒,雨停了,我抬頭仰望天空,天空一碧如洗,藍(lán)得使人心醉。

  夜幕降臨,月亮倒映在水中,樹(shù)木在月光照耀下的陰影倒映在水面上。這景致就真如歌如詩(shī):“天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮”。就在這時(shí)我突然想到一句詩(shī)“海上升明月,天涯共此時(shí)”。這秋色,這景致,不就勾起我那思鄉(xiāng)的情愫了嗎?再過(guò)幾天,中秋就要到了,回到家,享受一下家庭的溫情,撫慰我這思鄉(xiāng)的心靈,再在母親的懷里撒撒嬌。我想著想著,隱隱聽(tīng)到細(xì)細(xì)的聲響,啊,原來(lái)是荷塘的上下兩個(gè)水池的流水聲,上面的涓涓流水滴滴答答流下下面的池中,清亮清亮的,這聲音像一家人在桌前團(tuán)圓細(xì)細(xì)低語(yǔ)一樣。這水聲,使整個(gè)寂寞的'荷塘增添了幾分活力。夏天的荷塘,知了的叫聲,青蛙的吼聲,跳魚(yú)兒的擊水聲,鬧得荷塘不得安靜,而秋日的荷塘卻就有那么暢心的寧?kù)o。

  秋高氣爽,荷塘伴著秋風(fēng)迎接冬天的到來(lái)。荷塘旁邊的老榕樹(shù),風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),葉子在水面漂流,就像一頁(yè)扁舟,經(jīng)風(fēng)一吹就翻到了。荷塘前面有一個(gè)人造小土坡,地上已經(jīng)似金黃地毯鋪地,一排排香樟樹(shù),一株株棕櫚樹(shù),在秋風(fēng)中靜默。秋風(fēng)一吹,整個(gè)荷塘都彌散著一種淡淡地清香。這樣的人間仙境真是無(wú)與倫比。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)荷塘的秋色,它那荷葉荷花所剩無(wú)幾的荷塘,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)春秋的洗禮,永遠(yuǎn)為校園增添光彩,無(wú)論春夏秋冬!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)沈家門(mén),它是我國(guó)著名的漁港,這里山美、水美、漁港美、街市美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠,鑲嵌在茫茫的東海上。

  凡是到過(guò)沈家門(mén)的游客,都被壯觀(guān)的美景所陶醉,登上青龍山,舉目遠(yuǎn)眺,沈家門(mén)漁港的美景盡收眼底。只見(jiàn)港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng),銀白色的海鷗在?丈媳P(pán)旋,好一派海上景觀(guān)。

  寬闊的濱港路上人流如潮,摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起,沿港矗立,商店里裝飾一新,超市里生意興隆。特別是水產(chǎn)市場(chǎng)更是門(mén)庭若市。只見(jiàn)攤位里陳列著新鮮的魚(yú)產(chǎn)品:有金燦燦的黃魚(yú),銀花花的'帶魚(yú),還有大蝦,螃蟹、貝類(lèi)…… 品種繁多,應(yīng)有盡有。市場(chǎng)里人聲鼎沸,熱鬧非凡。

  到了夜里,江面上桅桿如林,漁燈齊放。好像天上的繁星,一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里,隱隱約約,顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌,人們悠閑地坐在桌旁,品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩,在飄蕩……

  啊!沈家門(mén)漁港,你像一幅絢麗多彩的山水畫(huà),時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海之中。啊!沈家門(mén)漁港,你像東海明珠,我愛(ài)您!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  提到零花錢(qián),大家一定不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的零花錢(qián)。我也不例外。

  我的`零花錢(qián)的來(lái)源主要有兩種:一種是我在家里幫媽媽做家務(wù)時(shí)媽媽給我的勞動(dòng)報(bào)酬,還有一種是過(guò)年時(shí),親友們給我的壓歲錢(qián)。我數(shù)了數(shù),大大小小有一千多元,我興奮不已,每天上學(xué)時(shí)從錢(qián)包里面拿出一張,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,沒(méi)過(guò)幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,告訴我:“你應(yīng)該合理安排零花錢(qián),把它用到正地方!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。

  有一天,我剛想買(mǎi)一包小零食,可想起了媽媽說(shuō)的話(huà),就又將零花錢(qián)放進(jìn)了口袋。中午放學(xué)時(shí),老師讓買(mǎi)一個(gè)作業(yè)本,下午帶到學(xué)校。呀!壞了,沒(méi)帶錢(qián),爸爸媽媽中午都有事不在家,這可怎么辦?我正心急如焚,忽然想到了口袋里的零花錢(qián),幸好沒(méi)花掉。我高興的拿著那珍貴的一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)作業(yè)本。

  零花錢(qián)可幫了我一個(gè)大忙!

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