【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
以前,死亡對(duì)于我來說是件可怕的事,但自從我看了《天藍(lán)色的彼岸》后,對(duì)死亡的意義有了新的認(rèn)識(shí).
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來了!”這是主人公小男孩哈里和姐姐賭氣時(shí)說的。然而他出了車禍,去了天國。在另一個(gè)世界里,他游蕩著,發(fā)覺自己想念父母、朋友,很想和姐姐說一聲"對(duì)不起"。他認(rèn)識(shí)了幽靈阿瑟,他幫助哈里一起偷偷回到人間,去完成自己還沒完成的心愿。
一路上,哈里和親人、朋友、老師告別,來表達(dá)他的'歉意和愛，完成了心愿。哈里毫無牽掛地踏上了天藍(lán)色的征途。
書中說：一個(gè)肉體的死亡并不代表著生命的完結(jié)；如果我們只熱愛生命不熱愛死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔凵?/p>
死亡，其實(shí)在于每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度。這使我想起幾天前的新聞里，有一個(gè)12歲的女孩和一個(gè)19歲的女孩選擇跳樓自殺。也許，是厭倦了生活；也許，是遇到了挫折；也許，是和家人有了矛盾；也許，是因?yàn)榉N種悔恨而結(jié)束生命。但是，他們?cè)谧晕医饷摰臅r(shí)候有沒有想過，父母有多愛你們，有多么悲傷，朋友有多難過嗎？你們一定還留著遺憾吧。
這本書讓我感悟到：我們活著的時(shí)候如果盡可能地少留遺憾，盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)出來，那么，最后我們也就能到達(dá)那天藍(lán)色的彼岸。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天——新生的雛兒，早已羽翼豐滿，時(shí)間像河水一般飛逝，向著時(shí)間的盡頭快速的飛去，而我卻抓不住從我指尖滑過的歲月。
為了在春之沙漏流光前看一看春景，我獨(dú)自來到了郊外，再尋那往日的春境。
奔跑在春天的土地上，每一步都要細(xì)心，因?yàn)樵诖禾斓耐恋厣�，生長著一些才萌發(fā)的嫩芽，在你不注意的時(shí)候，四月的草坪已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色，四月的花朵也已經(jīng)開放出了最美的形態(tài)，容不得你去仔細(xì)觀看，遠(yuǎn)處的杜鵑花已經(jīng)張開嫩綠的'花瓣，在春光里慢慢的生長著。在寒冷過后，顯出一片新摸樣，而更多的卻是苦難與憂傷。
春天的日子是一年中最美麗的，是陽光的，更是短暫。你沒有時(shí)間去做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有萬物復(fù)蘇，夢(mèng)里也有花開花落，春在化開的河水里流去，我也在恍惚中看那“無可奈何花落去”的春天。
杜鵑花在春天里開放出了美麗的容顏，我愛花，更愛這個(gè)美麗的季節(jié)，看那大雁歸來，拉長著聲音，歌頌著春天。聽，迎春花兒的廣播也在春天里傳播者，可是春天卻在指縫里悄悄流去，人人嘆息時(shí)光，而我卻認(rèn)為春天比時(shí)光流去的還快，花開花落，春天，在這美麗間流去。
在郊外的田野間，有太多太多的惋惜，花兒的開放，意味著要經(jīng)歷花落的結(jié)局，萌芽的青春，又在春光中逝去，柳條剛剛變綠，柳絮又飛出，春的美麗，是這花開；春的傷感，是這花落；花期的短暫，是時(shí)光的錯(cuò)；時(shí)光的短暫，是這似水流年的錯(cuò)。春天似乎只有一個(gè)月，可我們卻經(jīng)歷了太多的人生，花的人生，花開花落一瞬間，我們只能呆呆的看這春日在寬寬的指尖里滑過。
春天，開放的花兒，在流過的時(shí)光里經(jīng)歷了一生。春的美夢(mèng)是光陰的美麗，在時(shí)間的長河中，我永遠(yuǎn)抓不住這花開花落一瞬的歲月。
指尖流動(dòng)的春日，是短暫而美麗的傷心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的身邊有許許多多的人，他們都給我留下了或多或少的印象，然而給我留下的印象最深的還是獲得成功時(shí)的媽媽。
我的媽媽是個(gè)翻譯。她是個(gè)熱愛工作、非常好強(qiáng)的人，也非常愛笑�？磱寢尩男Γ揖蜁�(huì)忘記一切，陶醉于神圣的母愛之中。然而不知為什么，這些天，我怎么也尋找不到媽媽的笑，媽媽的臉總是緊繃著。我非常納悶，一直都在思考著這個(gè)問題。
清晨，當(dāng)我睜開12隴的.睡眼，媽媽已經(jīng)端坐在書桌旁邊，正在寫著什么，我立刻起身下床，悄悄地來到媽媽的身邊。一疊厚厚的、寫著英文字母的硬紙堆在桌上。在媽媽面前，放著一疊寫滿字的稿紙，一個(gè)大字典放在媽媽的左邊。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來，她依然端坐在書桌前，右手正拿著一支鋼筆，在紙上熟練地寫著，筆在紙上行走，發(fā)出沙沙的響聲。我看見媽媽的額前滲出了一顆顆豆大的汗珠。
吃過晚飯，媽媽又拖著疲憊的身體來到桌前。經(jīng)過一天緊張的工作，媽媽已經(jīng)很累了，再加上現(xiàn)在是炎熱的夏天，媽媽可怎么受得了呀！可是媽媽剛剛坐下，就振作起精神，又投人緊張的工作中，只見媽媽拿出鋼筆，用手又翻開了新的一頁。一頁、兩頁……直到深夜，媽媽還在燈下認(rèn)真地工作。桌前那寫滿英文字母的硬紙漸漸少了，然而媽媽面前的稿紙漸漸多了，漸漸地厚了……
一天，我忍不住問媽媽：“媽媽，您這些天早起晚睡地在干什么呀？”媽媽回答說：“單位最近引進(jìn)了一項(xiàng)英國的先進(jìn)技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)翻譯說明書�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，不管工作多忙，您都要注意身體呀。”媽媽只是“嗯”了一聲，沒再說什么。
一天下午，我正在家里做功課，忽然聽見一個(gè)清脆的聲音：“孩子，媽媽回來了！”隨著這聲音，媽媽提著書包走了進(jìn)來。媽媽剛放下書包，就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。媽媽興奮地對(duì)我說：“告訴你一個(gè)好消息，媽媽翻譯的稿子，拿到院里，叔叔們按著媽媽翻譯的進(jìn)行了制造，這項(xiàng)科研成果在全國獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，這里也有媽媽的心血呀！”
媽媽那獲得成功時(shí)的一幕，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前，它時(shí)刻激勵(lì)著我不怕困難，奮勇向前！
媽媽時(shí)刻在我心中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年是純真、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。在童年，總會(huì)發(fā)生一些事情，有些事情讓人記憶深刻，每當(dāng)憶起，就會(huì)情不自禁的笑。
記得在我第一次上學(xué)時(shí)，是媽媽帶我來的，我還小，不知道這是什么地方，是干嘛的。進(jìn)了幼兒園，我拉著媽媽，讓他陪我玩，我們就在操場(chǎng)玩了一會(huì)兒，媽媽說：“來，我?guī)闳テ渌胤酵�。”說完，就拉著我去教室了。到了教室，媽媽先跟老師說了幾句話，我也沒太注意。接著，媽媽趁我不注意，神不知鬼不覺的走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí)，就像只熱鍋里的螞蟻到處亂跑，東找找，西找找，還是沒找到媽媽。找不到媽媽，我的眼淚就止不住的流了下來，我邊哭邊喊著要媽媽，你可不要笑，說不定你以前也是這樣呢。經(jīng)過老師的`一番安慰，我慢慢平靜了下來，乖乖地坐在位置上，和同學(xué)一起上課、一起做游戲……慢慢的，我融入了這個(gè)家庭�，F(xiàn)在想起來，還真有點(diǎn)懷念過去。
相信幾乎每個(gè)孩子都喜歡下雪，在第下雪時(shí)，你一定又興奮又激動(dòng)。記得那時(shí)候，雪下得很大，一夜之間把所有地方都刷了一層白漆。第二天，雪小了，我拉著媽媽偏要出去玩。走在路上，有一些孩子也出來玩了，他們滑來滑去的，玩得很開心。我看的入迷，也試著滑起來�！芭具恕币宦�，有幾個(gè)小孩滑倒了，我哈哈大笑，結(jié)果我光顧著笑，沒站穩(wěn)，“咚”的一聲我也滑倒了。我站起身，拍拍雪，突然感到有什么東西撞住了我后背，我回頭一看，是媽媽拿著雪球砸的我。我也不服氣，也拿起雪球砸，玩得很開心。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，讓我們陶醉其中；童年是一個(gè)夢(mèng)，誰也不愿意醒來。每當(dāng)憶起童年往事，我的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)，感到無比的幸福與快樂。
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