五年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　周末，媽媽微笑著對(duì)我說：“兒子，你已經(jīng)讀四年級(jí)了，應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的事情了，要不今天媽媽教你洗碗？”“好��！”我興奮地說。

　　媽媽開始示范了。她先把盆子放滿水，擠了幾滴洗潔劑，就把碗放進(jìn)去。接著，媽媽左手拿著碗，右手拿著洗碗布開始洗碗了，碗就像一個(gè)聽話的孩子，隨著媽媽手的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)來舞去。不一會(huì)兒，碗上的油污就被洗掉了。最后，媽媽用清水把碗清洗一次，放進(jìn)櫥柜。哇！剛才還慘不忍睹的油乎乎的碗筷，一盞茶的工夫就被媽媽打理得閃閃發(fā)亮。

　　我看了之后，心想：洗碗也不是那么困難嘛！于是挽起衣袖，說干就干。哪知道，碗在我的手里就像一條滑膩的小魚，一點(diǎn)都不聽話，好像隨時(shí)都想逃出我的手心。我想用點(diǎn)力使勁抓住碗，但是又感覺用不上勁。這滑溜溜的.碗可怎么辦呢？突然，只聽“啪”的一聲，碗掉地上了，碎了。哎呀，媽呀！嚇?biāo)牢伊耍毅对谠亍?/p>

　　媽媽聽見響聲，走了過來，安慰我說：“別著急，慢慢來！”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我左手小心翼翼地捏著碗，右手拿著洗碗布輕輕地擦拭著。慢慢地！碗終于變“乖”了。不一會(huì)兒，我把碗還有幾個(gè)裝菜的盤子，都洗得干干凈凈的。

　　其實(shí)，很多事情看起來簡(jiǎn)單，做起來還真不容易！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)扇已成了半“廢品”�？匆娝鼤r(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)的那件“傻”事。

　　那是一個(gè)炎熱的.夏天，我和媽媽回到家里時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。媽媽說：“快去吹風(fēng)扇吧，別被太陽曬成了‘小黑妹’�！闭f完，自己則去廚房忙碌去了。

　　“好嘞！”接到“上級(jí)”的命令，我奔向電風(fēng)扇。當(dāng)我跑到電風(fēng)扇前，我卻猶豫了：怎樣才能讓電風(fēng)扇吹出涼風(fēng)呢？對(duì)啦！媽媽說過了，得用嘴“吹”。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用嘴吹了起來。在心中默念著數(shù)字，數(shù)到7時(shí)，媽媽端著鹽水來到了我身旁，此時(shí)我不僅沒感到?jīng)鏊�，卻比之前更熱了。媽媽弄明白我在干嘛時(shí)，哭笑不得，說：“我讓你吹風(fēng)扇，不是讓你‘吹’風(fēng)扇��！”說罷，打開了風(fēng)扇的開關(guān)，一陣涼風(fēng)吹來，使人神清氣爽。

　　每個(gè)人都有過童年，它短暫而美好，天真而快樂，稚拙而普通。小時(shí)候，每個(gè)人都做過“傻”事和有趣的事，長(zhǎng)大后，或許當(dāng)你聽家人說起時(shí)，也會(huì)哈哈大笑呢！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　過了春節(jié)，就到了萬物復(fù)蘇的春天。今天是星期六，我和姥姥、姥爺一起找春天。吃過中午飯，我和姥姥、姥爺便出發(fā)了。為了找到更多的春天的足跡，咱們決定步行去。

　　走在路上，暖洋洋的春風(fēng)吹在臉上，太舒服了。春天的白云也格外多姿多彩，云朵就像春姑娘那白凈的臉。春天像一位慈祥的母親，為大地帶來了一片綠色，新的`一年就在母親的關(guān)懷下開始了。

　　走著走著，我和姥姥、姥爺不大一會(huì)兒就走到了公園。公園里，到處都充滿著春天的生機(jī)，在公園里那里都能找到春天。草坪里淘氣的小草不知什么時(shí)候報(bào)頭悄悄地從泥土里鉆了出來。花壇里的迎春花，不知什么時(shí)候，綻放出她那甜美的微笑。在迎接春天的到來。岸邊的柳樹也生出了嫩綠的芽。河里的冰塊也融化了，河水歡快的流著，好像在唱著春來了，春來了。小魚兒也伴著河水那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲舞起來。

　　在這生機(jī)勃勃的春天的公園里告訴了我一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。天下的萬物都來參加這個(gè)春天的聚會(huì)，難道咱們甘愿落后嗎？不！咱們不愿落后，咱們要抓住春天這個(gè)大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　微笑的幸福

　　微笑是什么？

　　有人說

　　微笑是快樂

　　有人說

　　微笑是友好

　　我認(rèn)為

　　微笑還是幸福

　　微笑的幸福

　　是比幸福還神奇的情感

　　當(dāng)一個(gè)陌生人

　　微笑著看你時(shí)

　　是不是覺得很快樂？

　　起碼明白自己的形象并不討人厭

　　也許還多了份自信

　　這就是微笑的幸福

　　微笑著面對(duì)別人

　　這是對(duì)他們的尊重

　　可能會(huì)讓你的形象煥然一新

　　也許還多了份友誼

　　這就是微笑的`幸福

　　微笑著面對(duì)仇人

　　也許會(huì)讓他覺得

　　與你為敵

　　是他人生中最大的敗筆

　　生活也是這樣

　　微笑著去面對(duì)吧

　　這是完全屬于自己的

　　需要自己創(chuàng)造，自己掌握

　　這樣的生活才有趣，才讓人羨慕

　　親愛的朋友

　　張開嘴巴微笑吧

　　收獲的，

　　是快樂，是友誼，是自信……

　　別忘了

　　微笑是幸福的

　　微笑的幸福是甜蜜的！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　蒙古草原，大家聽起來一定很熟悉吧！那里就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)很美的地方。

　　春天，那里有綠油油的草地，蒙古人在蒙古包里歡聲笑語，笑聲傳到了遠(yuǎn)方，在草原上回蕩。

　　夏天，草地變成了深綠色，一個(gè)帶草帽的女孩兒走在那綠油油的草地上，她正在放羊，一只只可愛的小羊跟在她的后面，時(shí)不時(shí)停下來吃幾口綠草。

　　夏天的.夜晚，安靜的草原上一只兇惡的狼從遠(yuǎn)處走來。人們被驚醒了，他們拿著刀子，猛的像狼撲去，刀子插進(jìn)了狼的心臟，我們勝利了！

　　秋天，天氣變冷了，草地變黃了，金色的草地上，大家把圍著蒙古包的那層厚厚的棉氈放了下來，讓蒙古包里充滿了溫暖。

　　冬天，草原上一片潔白，大雪給草地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　這就是蒙古草原，我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“媽媽”這個(gè)詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。

　　沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒人管的野孩子，我雖然沒媽，但我有愛我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)沒人管的野孩子！所以我努力學(xué)習(xí)，在班上是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生……這些足以證明我的“清白”。

　　沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒媽的壞孩子，當(dāng)我和同學(xué)之間保存著真摯友誼是，同學(xué)的父母，總是讓我的`同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn)，說我是個(gè)壞孩子，跟我玩會(huì)學(xué)壞。我并不壞，我懂得珍惜友誼，懂得尊老愛幼，懂得助人為樂，懂得團(tuán)結(jié)有愛……這些足以證明我的本性。

　　沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)什么也不懂得笨孩子，大家都說我媽壞，所以我也應(yīng)該笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以優(yōu)越的成績(jī)，我以輝煌的成就，來報(bào)答爸爸奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩……這些足以證明我的超凡。

　　誰說沒媽的孩子是野孩子，誰說沒媽的孩子是壞孩子，誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽，但我學(xué)會(huì)了自立跟生，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了自由飛翔！沒媽的孩子是最優(yōu)秀的……

五年級(jí)作文300字 篇7

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。

　　但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。

　　獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的`音符，仿佛在訴說著什么，又好像在吟誦著什么。

　　我不禁莞爾：多么可愛的小精靈�。涓咔д�，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹上，用心傾聽著樹發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過梧桐葉，我分明聽到了脆弱的葉莖和樹枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。

　　望著掃街的走過，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！

　　秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。

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