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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-23 07:04:18 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文[匯總4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文[匯總4篇]

五年級(jí)作文 篇1

  我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,欣賞過(guò)水平如鏡的漓江,卻從沒(méi)看過(guò)那美麗壯觀的瀑布。我早就想一睹它那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的絕世風(fēng)采,今年暑假,爸爸媽媽有幸?guī)胰ビ斡[了亞洲第一跨國(guó)瀑布——德天瀑布。

  一路上,我們風(fēng)塵仆仆,穿過(guò)層層山巒,山路真是百轉(zhuǎn)千回,極其難走。我不停地問(wèn):“爸爸,到了嗎?”終于,我們來(lái)到了景區(qū)的門口,可是,我卻沒(méi)有見(jiàn)到瀑布。等我們順著小道走向山坡時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見(jiàn)一個(gè)巨大的石頭上刻著“德天跨國(guó)大瀑布”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí),我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,好像微風(fēng)吹拂松林,漸行漸近,又如海浪沖上沙灘,令人心曠神怡。拐了個(gè)彎,只聽(tīng)見(jiàn)水的沖擊聲如雷貫耳,如千軍萬(wàn)馬在奔騰。順著聲音舉目望去,只見(jiàn)千丈青山襯著一道白銀,啊!真美呀!我終于親眼見(jiàn)到了日思夜想的瀑布。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瀑布像一條白龍,直沖水面;又如一條潔白的哈達(dá),向我們獻(xiàn)禮!我不由得加快了步伐,迫不及待地想靠近她,看清她的芳容。我沿著山路朝瀑布的方向走去,路上游人、商人不少,還有幾匹雪白的駿馬在歡快地叫著,仿佛為瀑布的美麗歡呼。站在瀑布源頭上,俯視山下的人群,真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。稍作歇息后,我順著石階下來(lái),到了瀑布的下方,飛濺的水花猶如天女散花,偶爾濺入頸窩涼絲絲的,好不愜意!仰頭一看,瀑布在陽(yáng)光的照耀下亮閃閃的,讓人心中充滿了希望。

  當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)時(shí),回頭再看,瀑布上云霧迷蒙,江上竹筏小舟,象一幅連綿不斷的畫卷,我真想久駐其中。!大自然的美景真是“百聞不如一見(jiàn)”。

五年級(jí)作文 篇2

  世有伯樂(lè),然后有千里馬。

  世有歐陽(yáng)修,然后有蘇東坡。

  是的,子瞻這條笑傲萬(wàn)里黃金巨龍得以輾轉(zhuǎn)翻躍于北宋滾滾東流的長(zhǎng)河,第一要感謝的人是歐陽(yáng)修,第一個(gè)要仰仗的人也是歐陽(yáng)修。19歲的子瞻帶著同樣年幼純凈的子由,站在舉著酒杯暢飲的歐陽(yáng)修面前,如墨一般漆黑的眸子里有著鋒利的輕狂,他的背后,是大江東去的盡頭,是海,洶涌著宋人壓抑于心中的情感波瀾,卷集起千萬(wàn)堆柔白的大雪。是茫茫的海。

  歐陽(yáng)修不是個(gè)完美的男子,他既不高挑,也沒(méi)有剛毅的輪廓和飛云般的劍眉星目。他更像個(gè)成天樂(lè)呵呵的老頭子,矮胖矮胖的,唇畔蕩漾著一層又一層細(xì)密的笑紋,這笑紋流向他糾葛的胡須,隱匿在醉翁四周斂然的靜謐之中。

  蘇軾在進(jìn)士考試時(shí)的主考便是歐陽(yáng)修。少年華麗尖銳的文氣像一把利劍,一下子就刺中了他的心。在試卷上肆意揮灑的東坡似一個(gè)坐擁塞北的將軍,腳下匍匐著萬(wàn)千的文字,他們?cè)趨群,在宣泄,他們舉起手中擎著的刀槍,向世人展示著軍隊(duì)的雄壯和士氣。

  初見(jiàn)考卷的歐陽(yáng)修誤以為這篇驚世之作是學(xué)生曾鞏所書,大公無(wú)私的他為避嫌將自己心中的.狀元改成榜眼。而張榜之日,歐陽(yáng)修盯著排名第二的那個(gè)陌生的名字,心中泛起了無(wú)法平息的風(fēng)暴。

  蘇軾錯(cuò)過(guò)了金榜鰲頭,卻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)歐陽(yáng)修,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)心懷愧疚的伯樂(lè)。

  歐陽(yáng)修的詞多是柔情小調(diào)。江南庭院,隨風(fēng)晃動(dòng)的秋千被盛世蒼白的繁花簇?fù)恚@些略微有些傷感的畫面慢慢淡化了東坡的銳氣,少年不再像嶙峋的山石,反而化作了于石間岸邊澎湃的潮,滄海桑田,始終如一。(范文網(wǎng) )從兩人分別寫的詞作《蝶戀花》中即可看出歐詞對(duì)蘇軾的影響,蘇詞與歐詞的順承關(guān)系,都有那么多柔情,又都那么纖細(xì)。

  是歐陽(yáng)修教會(huì)蘇軾堅(jiān)韌,教會(huì)他安之若素的人生哲學(xué),教會(huì)他在風(fēng)雨中吟嘯徐行,避開(kāi)俗網(wǎng)的束縛,尋找世外的桃源。若無(wú)醉翁,恐也無(wú)《赤壁賦》的千古芳蹤,也無(wú)《赤壁懷古》的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,一個(gè)郁郁的蘇軾根本無(wú)法熬過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”的牢獄,無(wú)法熬過(guò)大起大落的仕途,無(wú)法熬過(guò)王安石凌厲的攻擊。若無(wú)歐陽(yáng)修,中國(guó)文壇的一角恐從此坍塌。

  歐陽(yáng)修于蘇軾的欣賞,超過(guò)了他的一切門生。王安石、曾鞏只能退居后位,冷眼看著老師身旁那個(gè)漂亮的孩子,看他笑,看他哭,看他起起浮浮。

  歐陽(yáng)修這位伯樂(lè),沒(méi)有讓蘇軾登上相位,卻讓他閃耀在文學(xué)的星空。

  這是命中注定的奇遇。

五年級(jí)作文 篇3

  自從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了小數(shù),我就一個(gè)頭兩個(gè)大了。本來(lái)我就有粗心的毛病,這下可好,成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。剛開(kāi)始我想小數(shù)和整數(shù)不就是相差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎,有什么難的,可當(dāng)我接觸了小數(shù),發(fā)現(xiàn)完全不是我想的那樣,這個(gè)“小數(shù)點(diǎn)”的學(xué)問(wèn)還真不小。特別是小數(shù)計(jì)算,加減法還相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),乘除法就要難一點(diǎn)了,其中除法要比乘法難,其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是比較繁瑣,做的時(shí)候要特別細(xì)心。所以我做小數(shù)除法的時(shí)候,出錯(cuò)是經(jīng)常性的,往往都是小數(shù)點(diǎn)沒(méi)找對(duì)位置。

  記得有一次,我做完數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話說(shuō)在前:“媽媽,你不用看了,我都會(huì)做!”媽媽說(shuō)她現(xiàn)在正好沒(méi)事,就幫我看一下。誰(shuí)知,剛翻開(kāi)補(bǔ)充習(xí)題,媽媽還沒(méi)細(xì)看,就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,再仔細(xì)檢查了一遍,又發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題。我拿過(guò)本子一看,錯(cuò)的兩題都是除法口算!鞍!瞧我這腦子!”“娜娜,你看總共8道口算,你就錯(cuò)了2道,你是真的不會(huì)?”我仔細(xì)看了一下,原來(lái)兩道題目的答案都是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了!捌鋵(shí)我知道你是粗心錯(cuò)的”,媽媽接著說(shuō):“可是這樣下去也不是辦法啊,我教你一個(gè)竅門好了!薄笆裁锤[門?”我問(wèn)媽媽!捌鋵(shí)我知道小數(shù)除法相對(duì)乘法較難,計(jì)算題倒還好,規(guī)定列豎式不容易出錯(cuò),口算題你看著簡(jiǎn)單,以為一眼能看出答案,結(jié)果位數(shù)搞錯(cuò)了!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“除法口算一般都不復(fù)雜,你做完題目,可以馬上反過(guò)來(lái)用乘法心算驗(yàn)算一下,也就幾秒鐘的事,這樣就一目了然,萬(wàn)無(wú)一失了!”對(duì)啊,這么方便,我怎么沒(méi)想到呢?看來(lái)不能光死做題目,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)很有必要。不如我現(xiàn)在就來(lái)總結(jié)一下小數(shù)計(jì)算的要點(diǎn)吧!

  1、小數(shù)加減法的計(jì)算法則:只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(使計(jì)數(shù)單位相同),然后按照從低位到高位的`順序像整數(shù)那樣進(jìn)行加減計(jì)算。小數(shù)和整數(shù)一樣也是十進(jìn)制,借一算十,滿十進(jìn)一。

  2、小數(shù)乘法的計(jì)算法則:按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算,也是從低位乘起,別忘了計(jì)算的結(jié)果要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),規(guī)則是兩個(gè)因數(shù)里有幾位小數(shù),積里也就有幾位小數(shù)。

  3、小數(shù)除法的計(jì)算法則(兩種情況):

 。1)如果除數(shù)是整數(shù),就像整數(shù)除法那樣去除。商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

 。2)如果除數(shù)是小數(shù),根據(jù)商不變的性質(zhì),將被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),使除數(shù)變?yōu)檎麛?shù),再按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。

  俗話說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。我今后還是要多做練習(xí),熟能生巧嘛,并且要勤動(dòng)腦,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。

五年級(jí)作文 篇4

  從小,我就對(duì)冰鎮(zhèn)飲料情有獨(dú)鐘。雖然報(bào)道說(shuō)它們沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、老媽也下了“限制令”,但還是克制不了我對(duì)它們的喜愛(ài),像脈動(dòng)、冰紅茶、雪碧,這些都是我的最愛(ài)。不過(guò)去年暑假發(fā)生的一件事情,讓我現(xiàn)在對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之。到底怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  去年暑假褚老師布置了一個(gè)作業(yè),就是要體驗(yàn)父母工作的辛苦,因此一早我就隨媽媽到她單位感受她工作的艱辛。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),媽媽給我買了一瓶冰鎮(zhèn)的`冰紅茶和一瓶脈動(dòng)。不一會(huì)兒功夫,我就三下五除二地消滅了兩瓶冰鎮(zhèn)飲料,當(dāng)時(shí)我十分愜意,不停地回味著冰紅茶的美味……

  媽媽一直很忙碌,做完作業(yè)、無(wú)所事事的我就到其他處室去消磨時(shí)間了。因?yàn)槲业亩隆⒐郧,我從媽媽的同事那里得到了許多贊揚(yáng),當(dāng)然也得到了許多冰鎮(zhèn)飲料;氐綃寢屴k公室,我的內(nèi)心在作激烈的掙扎:一個(gè)聲音說(shuō):“一定要克制,千萬(wàn)不能再喝了!”另一個(gè)聲音則說(shuō):“誰(shuí)會(huì)阻擋這樣可口的飲料呢?”我來(lái)回地踱步,希望用這種方式扼殺肚子里的饞蟲,可我還是控制不住自己的嘴巴,把媽媽叮囑的話也拋之腦后,迫不及待地拿起一瓶雪碧喝起來(lái),啊!滿嘴都是冰塊的雪碧味兒和不盡的涼爽,舌頭也被打了“麻、醉藥”,只有那說(shuō)不盡的涼爽和品不盡的快活。真是太爽了!接著我又喝了兩瓶其他飲料,那一刻我感覺(jué)自己真是世界上最幸福的人啦!

  可是,好景不長(zhǎng),三點(diǎn)左右,我感覺(jué)肚子好脹,還一陣陣地痛,疼得連腰都直不起來(lái)了,我感覺(jué)胃里的食物在張牙舞爪地劇烈地運(yùn)動(dòng)。我不敢告訴忙碌的媽媽,一直強(qiáng)忍著。

  到了晚上,我的肚子劇烈地疼痛了起來(lái),痛得我在床上哇哇大叫,爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),我實(shí)在不敢隱瞞媽媽了,就告訴她我吃冰鎮(zhèn)飲料超量的真相,可能是看到我疼痛難忍的樣子,媽媽一句責(zé)罵聲都沒(méi)有,還為我量了體溫,最后媽媽讓我喝了兩杯溫開(kāi)水,我才感覺(jué)舒服些。

  第二天早上,我的肚子還有點(diǎn)發(fā)脹,連吃早餐都沒(méi)有胃口。我打開(kāi)電視,正巧電視里在播送夏天飲食的注意事項(xiàng):“夏天要少喝冷飲,多喝白開(kāi)水,有利健康……”我下定決心,以后一定要少喝冰鎮(zhèn)飲料冷飲,多喝白開(kāi)水了。

  通過(guò)這件事讓我明白了一定要克制冰鎮(zhèn)飲料的誘惑,改正飲食不當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣,做一個(gè)健康、結(jié)實(shí)的好學(xué)生!

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