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小學(xué)五年級作文

時間:2024-12-21 08:30:59 五年級 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)五年級作文(薦)

小學(xué)五年級作文 篇1

  奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的,因?yàn)樗幕▋嚎側(cè)欢蛑枴?/p>

  太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同,有一層的.、有兩層的、有三層的。第一層然而平的,第二層然而斜的,第三層然而立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

  每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當(dāng)太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。

  太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下然而不會開的。有一次,外面刮著風(fēng),我把太陽花搬進(jìn)來,打開燈,白白的燈光照射著它,花開了一點(diǎn)點(diǎn),然后就合攏了。我想:可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開放。

  我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我家原來有一只little dog.它非?蓯。它長著一雙像紅豆?fàn)钏频男yes;一身潔白的毛;小小的ears,不大不小剛好掛在頭上掛著;濕濕的小nose點(diǎn)綴在臉上。每個器官都是那么恰到好處。

  它的“迷你小屋”在我家樓下。它每天的伙食是星期一早上吃饅頭蘸菜水;中午吃米飯配紅燒肉;下午吃餛飩。星期二早上吃……

  一次,我在喂它骨頭時,它一直把骨頭放在嘴里啃。終于,骨頭卡在它牙齒與牙齒的縫隙里,它忙用它的爪子往它的嘴里摳。我看見就用手把它的嘴幫開,看看能不能把卡在它嘴里的骨頭給弄出來。它把嘴張開好像知道我會幫它這個忙。我看了看,就用我精心為它準(zhǔn)備的工具開始為它做手術(shù)。它把頭輕輕的放在我的手上,經(jīng)過我的努力,我終于把卡在它嘴里的骨頭給弄出來了。它看了那只卡在它嘴里骨頭,生氣的把它“踢”飛了。然后,又跑回來沖著我搖搖尾巴—表示感謝。我高興的笑了,它也“笑”了。

  還有一次,我?guī)ネ瑢W(xué)家去玩。它在我同學(xué)家里和人家的小狗打架,又發(fā)瘋似的`和同學(xué)家的小狗“豆豆”亂跑。真是亂極了。我和我的同學(xué)沒有理會它們。過了一會,它們玩累了,倒頭就睡。我和同學(xué)看見了,心疼的把它們抱在懷里,等它們睡熟之后,把它們輕輕的放在床上讓它們睡得更香。

  過了一會,它們都醒了。唉,戰(zhàn)斗又開始了。我和我的同學(xué)異口同聲的說:“我好懷念我們的和平時期呀!”它們好像知道我們倆在說它們,它們生氣的沖我倆叫喚。我倆看見它倆生氣的模樣,笑的前俯后仰。它們的臉“紅”了,不好意思

  的趕快跑了出去。我和我的同學(xué)又回到了和平時期!

  這就是我和我的“心肝寶貝”之間發(fā)生的簡單而又快樂的事。

小學(xué)五年級作文 篇3

  一年四季,我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  春天帶著暖暖的春風(fēng),輕輕地,悄悄地,來到了花園。春風(fēng)吹,吹醒了花兒,花兒們有的.才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,好像一個個小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著,蝴蝶扇動著彩色的翅膀,它們在花叢中自由自在地飛來飛去,真熱鬧啊!

  春風(fēng)吹,吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土,探出頭來,張望外面的世界。蒜苗的頭發(fā)更長了,油菜花也綻開了笑臉,好像一個個仙子,真美呀!

  春風(fēng)吹,吹化了小河,小河變得活潑起來。小魚亮亮的,吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏,蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地找媽媽,水草千姿百態(tài),像一個個舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的舞。

  啊!我找到了春天的足跡,它原來在花園里,在田野里,在小河中啊!

小學(xué)五年級作文 篇4

  一個小伙子參加挑戰(zhàn)主持人大賽,闖過兩輪激戰(zhàn)的他又在決賽中亮相,然而,在最后一輪比賽中他僅比對手少1。5分而與冠軍失之交臂。支持人請他談此時的感受,他只是淡淡的說:“我來這兒,不為彼岸只為海。”是的,來參加比賽的,并非都為了那個誘人的金牌,有的.人只是想感受一下現(xiàn)場緊張的氣氛,體驗(yàn)一下這賽場的水到底有多深。

  其實(shí),生命中又何嘗不存在很多的“彼岸”和“海”呢?

  也許你卯足了勁,滿懷希望夾著小船前進(jìn),卻被迎面而來的礁石險(xiǎn)阻打擊得風(fēng)雨飄搖幾近顛覆,彼岸遙不可及,歸航只留下滿身的傷,你懊悔嗎?你沮喪嗎?你灰心嗎?你絕望嗎?其實(shí),雖然你沒能到達(dá)春暖花開的彼岸,可是,在與風(fēng)浪的戰(zhàn)斗中,你不覺得自己受益匪淺嗎?海的博大壯闊包容與你如此的接近,你的勇敢與執(zhí)著也會成為你永遠(yuǎn)用之不盡的寶藏。過程,不失為一道絢爛的風(fēng)景。

  也許你付出了畢生的精力,艱難到達(dá)了彼岸,卻發(fā)現(xiàn)彼岸的花并非如此艷麗,歸岸的喜悅也不過短短一瞬。關(guān)照自己最后一絲余力,回眸來時路,還是海中航行最可貴。彼岸花開卻謝,浪花開而無限阿。

  在海里漫游,不為彼岸,只為傾聽浪花的歌唱,只為豐富我們的生活。

小學(xué)五年級作文 篇5

  在我成長的道路中,有許多值得回憶的往事。每當(dāng)我想起兩年前的一次經(jīng)歷,就讓我為自己的長大而高興。

  三年級的時候,我參加了一次小記者夏令營。那是自己第一次離開父母,獨(dú)自生活。

  在夏令營的四天里,最難過的一關(guān)就是自己睡覺。第一個夜晚,我用涼水草草地洗過以后,就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起,好象相互有了依靠。不知過了多久,朋友漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),我卻睜著雙大眼睛,怎么也無法入睡。時間一分一秒地過去了,我的.眼睛有些發(fā)澀,睡意悄悄地來臨了,我閉上了雙眼,等待著睡著。忽然,我聽到屋外的狗叫,一聲接一聲,聲音越來越大,我慌恐不安,急忙拉住了身旁朋友的手,想叫醒她陪自己,但又怕被她譏笑。借著微弱的月光,我看了看同屋的同學(xué),她們早已安靜地睡熟。我心里一陣陣地酸楚,想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡,現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬,想家和害怕一同襲來,頓時覺得特別委屈,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒流下來。后來,我逐漸平靜下來,讓自己什么也不想,翻了一個身,心里數(shù)著:1,2,3,4就這樣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  這幾天里,我不但學(xué)到了許多知識,還嘗試了不同的手工制作、體驗(yàn)了農(nóng)家風(fēng)俗,令我開闊了眼界,收獲頗多,我還學(xué)會了自己洗襪子呢!在結(jié)束夏令營的那天,媽媽到指定地點(diǎn)迎接我們的歸來。當(dāng)車子停穩(wěn)后,家長看著我們一個個從車門露出身來,顯得驚喜萬分。我背著雙肩包,手里又拎了一個包,搖搖晃晃地下了車,媽媽趕緊迎上來,把包接過去,并問我怎么多出一個背包,我說那是幫一個比自己小的同學(xué)拿的。媽媽一下子把我擁入懷中,看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā),摸著我的頭說道:幾天不見,你長大了,真讓我們欣慰。

  從那以后,我在成長中學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆:長大真好!

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