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【精品】五年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停的工作,即使慢一點(diǎn),也一定會(huì)成功!
對(duì)呀!一個(gè)人只要向自己的目的地出發(fā),即使慢一點(diǎn),也一定會(huì)獲得成功!
那一次,我在考數(shù)學(xué)時(shí),給自己定的目標(biāo)是九十分以上,可老師小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我每次都得八十分以上,每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn),可我仍然不罷休,終于,功夫不負(fù)有心人,這次期末考試,我終于達(dá)到了目標(biāo),考了九十分以上,老師似乎很驚訝,我也很開(kāi)心。
雖然這個(gè)時(shí)間很漫長(zhǎng),但最后,我勝利了!
這件事情給了我很大的'啟示。
當(dāng)你做某件事情時(shí),你必須的自己有信心,如果,你對(duì)自己沒(méi)有信心,你那到達(dá)目標(biāo)的幾率幾乎為零,所以,對(duì)自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收獲而不去付出,那你就會(huì)像“守株待兔”一樣,不會(huì)有收獲;最后是耐心,如果你沒(méi)有耐心去等待,那前面的一切付出都將會(huì)半途而廢。
如果你一步步做好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
五年級(jí)作文300字 篇2
我曾和媽媽去過(guò)幾次福利院,那里有許多老人與遺棄兒童,我認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小男孩兒,他,就是我的新朋友。
樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在4歲半,有一顆扁扁的小腦袋和一雙水亮亮的大眼睛,只是雙腳長(zhǎng)得太斜,不能走路了。樂(lè)樂(lè)從小就被父母視為“殘疾兒童”,將他遺棄在了福利院門前,被看門老人發(fā)現(xiàn),抱進(jìn)了福利院內(nèi)。
樂(lè)樂(lè)雖然有些殘疾,但很陽(yáng)光也很可愛(ài)。每當(dāng)他看到我,就會(huì)用他那咿呀咿呀的童音大聲地喊我,讓我推著輪椅帶他到后院溜圈子,我自然同意。后院有很多瓜果蔬菜,鮮花小草,我們沐浴著花草的清香,傾聽(tīng)著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音,共同度過(guò)了許多美好而又難忘的日子。
我有時(shí)會(huì)抽空探望樂(lè)樂(lè)。那天,我買了些樂(lè)樂(lè)喜歡吃的.東西,跟媽媽來(lái)到了福利院。當(dāng)我看到樂(lè)樂(lè)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的一只腳經(jīng)醫(yī)生多次手術(shù)已經(jīng)恢復(fù)正常了。當(dāng)他看到我時(shí),近乎是驚叫地喊道:“姐姐,我會(huì)走了,我會(huì)走了!”隨后,他一顛一顛地走給我看,臉上洋溢著自豪的微笑。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在可以下輪椅,勉強(qiáng)獨(dú)自去后院散步了,雖然還是一顛一顛的,因?yàn)楫吘顾牧硪恢荒_已經(jīng)不能恢復(fù)正常了。
現(xiàn)在我很難抽時(shí)間再去看樂(lè)樂(lè),但他純樸的心靈,讓我難以忘記。
五年級(jí)作文300字 篇3
窗外的雨已經(jīng)停了,但我的淚還在流著。寒風(fēng)吹來(lái),令人麻木,而我卻是感覺(jué)不到。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍x開(kāi)了。在臺(tái)上的歌曲,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點(diǎn)。
第三節(jié)課,我們?cè)趯?xiě)作文,他緩緩的走上講臺(tái)。我知道,我早就知道他要離開(kāi)。同學(xué)們手中的筆停了下來(lái),抬頭看著講臺(tái)上的他。“我給大家唱一首歌吧!”說(shuō)完,便開(kāi)了嗓。同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,眼淚卻不知不覺(jué)的流了下來(lái)。他嗚咽的唱著。他告訴我們,他還會(huì)回來(lái)。老師說(shuō)過(guò),能遇見(jiàn),就是緣分,我們要好好珍惜。他走下了講臺(tái),我們繼續(xù)寫(xiě)著作文。雖然是還在寫(xiě),但心已飄走,淚水滴濕的作文本。
天下沒(méi)有不散的`宴席,終究我們還是會(huì)分開(kāi),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。他從四年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)來(lái),五年級(jí)上冊(cè)離開(kāi),一年嘛!但等我們六年級(jí)畢業(yè)呢?相處六年的人還是會(huì)分開(kāi),他只是早了一點(diǎn)。在茫茫的宇宙中,那個(gè)星球,那個(gè)國(guó)家,那個(gè)地區(qū),那個(gè)學(xué)校,那個(gè)班級(jí),那一年,我們相遇。珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光吧,別等到要離開(kāi)了才知道要去珍惜。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天晚上,吃過(guò)晚飯后,媽媽騎自行車帶我去上二胡課,在去老師家的路上,我仔細(xì)的觀察了一路的景色。
一路上,風(fēng)景十分的秀麗。出了住宅區(qū)的大門,上了新街,就看見(jiàn)一棟棟的高樓大廈,上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上,一輛輛小汽車來(lái)來(lái)往往。川流不息,絡(luò)繹不絕。坐在媽媽的自行車后,我抬頭仰視,只見(jiàn)一片深藍(lán)色的夜空,點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星,一閃一閃的,像是眨巴著調(diào)皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮,則像個(gè)大大的'圓盤。放射出明亮的光輝。接著,媽媽騎車轉(zhuǎn)入了耶溪河畔,河邊的人行道上,種了許多的柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),低垂的柳枝便隨風(fēng)飄揚(yáng),像是千萬(wàn)根綠色的絲帶,在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時(shí)而傳來(lái)陣陣的蟬鳴,此起彼落,悅耳動(dòng)聽(tīng)。馬路中央的花壇,種滿了各種花草樹(shù)木,其中最大的就是柏樹(shù)和雪松,它們像是一把把撐開(kāi)的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣,我一邊坐在媽媽的自行車后,一邊欣賞著路上的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了老師家,我向老師學(xué)習(xí)了一節(jié)二胡課后,就又坐媽媽的自行車回家了。
啊!真沒(méi)有想到,夏天的夜晚,景色也是這樣的美呀!
五年級(jí)作文300字 篇5
今天天氣晴朗,學(xué)校為促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),舉行了一次環(huán)?破罩R(shí)圖片展.
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后院參觀環(huán)保科普知識(shí)展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.
節(jié)能環(huán)保主要介紹的是:現(xiàn)今的'世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來(lái)越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái),地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.
所以在日常生活中,應(yīng)及時(shí)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.
洗澡時(shí)應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi).洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.
只要我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都爭(zhēng)做節(jié)約用水,珍惜和保。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有很多個(gè)理想,比如:當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等等…
我想假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)好好的對(duì)待我們班的學(xué)生,首先我要讓他們養(yǎng)成對(duì)人尊重、互相幫助的好習(xí)慣,然后再教他們學(xué)習(xí)書(shū)上的正課,做完這些,我會(huì)吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點(diǎn)學(xué)校!就算雙休日放假我也要讓同學(xué)們跟我一起去公園啊,廣場(chǎng)啊去玩一下…好讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)一些課外知識(shí)!
我想假如我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)好好地對(duì)待我的病人,每天給他們無(wú)微不至的關(guān)心,每天向他們呈現(xiàn)出善意的微笑,使他們覺(jué)得這里就是他們溫暖的家,做完這些我還會(huì)每天給他們講5個(gè)不同的笑話,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。也只有這樣才能讓他們好好的`養(yǎng)!使我的工作更順利地完成!
我想假如我當(dāng)上了警察,我會(huì)好好地完成我的工作——抓住犯人!阻止他們干壞事!以免讓他們走出對(duì)人們不好的事情!當(dāng)我抓住了犯人后,我會(huì)用我的全力使犯人回心轉(zhuǎn)意,做一個(gè)大好人,也只有這樣,人們才我安全,我當(dāng)上警察才會(huì)覺(jué)得非常有意義!
假如我的夢(mèng)想都成為真的了那該多好啊!到時(shí)候我一定會(huì)造福人們!
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