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五年級(jí)作文300字7篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
俺們家的蘭花不是吹的,真好看。不信,你來俺們家看看。
那一次,剛放學(xué)回家的我照例趴在窗臺(tái)上觀察蘭花,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花長出了花苞!花苞呈紫色,莖大概才一寸長?吹竭@種情況,我心里不由得暗暗高興。
因?yàn)橄胍@喜感,所以后來這幾天,我都盡量不去想蘭花的事。終于,苦熬了五天,我一看,開花了!一看,細(xì)長的身軀亭亭玉立在花盆中,深綠的細(xì)葉穩(wěn)穩(wěn)地襯托住那粉色花朵的氣質(zhì),給人以不一樣的感覺。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中,讓芳香的花朵顏色不再單調(diào)。一聞,它的清香讓你如癡如醉。一摸,柔軟的.感覺讓你覺得它柔弱無比。您說,蘭花不讓人喜愛嗎?
然而,好景不長,沒過多久,蘭花就調(diào)謝了,只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片,一聞,沒有香味;一摸,只有電腦屏幕的硬感;一看,花朵的鮮艷倒還有?扇缃瘢纯茨谴芭_(tái)幾片寥寥無幾的葉子,頂尖還略略泛黃,葉子被寒冷逼得趴下去。看到這種情形的我,無比心痛。我祈求春姑娘快快來,讓蘭花再放吸引人的光芒。
我喜愛這蘭花,打心底里喜愛。
五年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了,樹上的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,全都掉光了,小草也都枯黃枯黃的了。河水快速地流動(dòng)著,像是在歡迎秋姑娘的到來。小雞和小鴨來這里秋游了,它們各自戴著一頂漂亮的帽子,小雞是一頂紅色的牛仔帽,小鴨的是一頂桔色的運(yùn)動(dòng)帽。
突然!一陣大風(fēng)吹來,把它倆的'帽子都帶走了,它們驚奇地睜大眼睛尋找著!原來,是秋姐姐頑皮地把小鴨的帽子吹到了樹枝上,把小雞的帽子吹到了河里。
小鴨著急地踮起腳尖,扇動(dòng)著翅膀,又伸直了脖子,張大了嘴巴,要把帽子夠下來;小雞蹲下身來,弓著腰,又用翅膀劃水想把帽子撈回來,可還是沒成功。突然,小鴨一拍腦門,說:“對啦,你會(huì)飛,可以幫我拿回我的帽子;而我會(huì)游泳,可以幫你拿回你的帽子!”小雞一聽,說:“你真聰明,那我們開始吧!”隨后,小雞使勁扇動(dòng)著翅膀飛到樹枝上,輕松地拿回了帽子;小鴨也縱身一跳,順利地拿回了小雞的帽子。它們互相交換了一下,又開心地去玩兒了!
同學(xué)們!以后我們遇到問題也要多動(dòng)腦筋,互相幫助才能解決題呦!
五年級(jí)作文300字 篇3
母愛像甘露,滋潤著我們的心田;母愛像避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像彩虹,為我的童年增添了無限的光彩。在母親節(jié)這天,我要為媽媽洗腳來表示我對媽媽的愛。
要為媽媽洗腳,首先要接水。接水可不是一件容易的事兒,我先拿起我家的洗腳盆放在地上,再打開熱水器,頓時(shí)一股熱氣向我襲來。我連忙倒入一些涼水,熱氣立即消失了。我用手試了試,水不涼,但也不是很燙,我便把水端到了正在看手機(jī)的媽媽面前。
剛把洗腳盆放下,我就對媽媽說:“媽媽起來洗腳了!眿寢屘ь^一看,有一盆水在她對面,感動(dòng)地說:“我的.寶貝,你長大了,能給媽媽洗腳了!
我把媽媽的腳輕輕放入熱水中,用手慢慢把腳上的灰洗干凈,沒一會(huì)兒,盆里的水越來越臟了,它似乎在向我證明著媽媽一天的辛苦和勞累,而她卻還不顧辛苦,為我洗衣、做飯……最后我把媽媽的腳用香皂涂了個(gè)遍,再把腳放入水中沖干凈,用干凈的毛巾把腳擦干。這時(shí)我望著那一盆臟水,在心中默默地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”
母親的愛像甘露,像避風(fēng)港,像彩虹,為我的童年增添了許多愛意。對這份愛意,我是多么感激!
五年級(jí)作文300字 篇4
讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的:一天,我們正在安靜地做著試卷,聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時(shí),福娃小心翼翼的推開門:"篤篤篤~”門發(fā)出了聲音。福娃一探進(jìn)頭,所有同學(xué)的目光便落在他身上。他剛踏進(jìn)教室,便低下頭,說:“報(bào)~告~"這聲音和蚊子發(fā)出的'聲音差不多大小。老師從講臺(tái)上走到福娃跟前,用嚴(yán)厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了:"老……老師,我今天遲到了。”此時(shí)此刻,他的臉和猴子屁股沒什么區(qū)別,紅的不行。
“為什么遲到了?”老師問!澳闼闶前嗬锏膬(yōu)等生,在老師的印象中,你從來不遲到!薄崩蠋,我忘帶鉛筆盒了,可當(dāng)我回家拿來時(shí),走到半路,我發(fā)現(xiàn)里面沒有鉛筆和橡皮,又回家拿,拿回來,又發(fā)現(xiàn)沒帶尺子。““你每天晚上不會(huì)檢查一下東西帶了么?”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包!
剛說完,大家笑得前仰后翻,有的捂著肚子在笑,有的一邊在地上打滾,一邊在笑。更夸張的是,老師還有大家都在笑,笑了整整半節(jié)課。
這件事兒,給我們帶來了歡樂,也給我們帶來了好習(xí)慣,睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個(gè)事件,我記憶猶新,仿佛是昨天發(fā)生的一般。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天,人首領(lǐng)、馬路和出租車展開了一次對話。
人首領(lǐng)皺著眉頭說:“哎,真是的,每次都要走這么長的路,真煩哪!
馬路一邊嘆氣一邊說:“我也不想呀,我巴不得你們趕快從我頭上走過,讓我歇一歇呢?墒屡c愿違呀,天天那么多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……,真煩呀,實(shí)在很討厭。”
而出租車說:“你們不知道我有多累啊,我是人們主要的交通工具,我每天都要載幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,哎,我一天下來渾身軟弱無力呀!
“哎,我們都是同甘共苦的.兄弟呀!”他們異口同聲的說道。
突然,人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法:“我們可以適可而止呀,我累了就停下來,路呢,你可以累了就不讓車和人走,而出租車呢,你想歇就歇,怎么樣?”
“這個(gè)方法太好了”。路和出租車連連贊同。
第二天,外面竟然出現(xiàn)了這樣的奇景:街上有許多人趴在地上,你問他們?yōu)槭裁催@樣,他們會(huì)懶懶地回答你一個(gè)字“累”,而車呢,開一會(huì)兒停一會(huì)兒,路呢,頭上已經(jīng)擠滿了人。
漸漸地,許多人都厭倦了這樣的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三個(gè)人:人首領(lǐng)、出租車、馬路。他們雖然不累了,可是卻很孤獨(dú),他們后悔了,可是說什么都已經(jīng)晚了。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來到了學(xué)校,迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程,我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 :我克服了兩個(gè)困難,走過了五環(huán)橋,完成了兩人走繩的項(xiàng)目。
我們先來到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方;顒(dòng)要求是:一人在繩子上走,另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走,金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的,我很害怕。走到中間的時(shí)候,我 突然感到重心不穩(wěn),搖搖欲墜,于是,我緊緊地拽住金典的.肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于,在我們齊心協(xié)力的合作下,我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后,我們來到了五環(huán)橋旁。哇,五環(huán)橋真高,真大呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過,但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒,有的同學(xué)過橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候,我感到膽怯,可也壯著膽子上去了 。上去后,我才知道,五環(huán)橋雖然高大,踩腳的桿子間距大,但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄,只要雙手抓住這些桿子,就一點(diǎn)也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后,一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩!
我克服了以往沒有克服的困難,戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘!
五年級(jí)作文300字 篇7
“你們班上課讀個(gè)單詞讀不成,考試有20多個(gè)人沒及格……”英語老師一句句批評刺進(jìn)我的耳朵。雖然我這次考了98分,但我還是很難受,為那20多位同學(xué)難受。左看右看,因考試不及格站起來的同學(xué)好似人墻,擋住了從窗戶射進(jìn)來的光。
有的把胳膊放在桌上,用肩膀埋住頭;有的背挺得直直的,可臉上卻被燒紅了;有的.耷拉著頭,像泄了氣的皮球一樣無精打采;有的一只腳踩在板凳的橫梁上,兩個(gè)手指繞著圈;還有的目光呆滯,好像在思索著什么……我滿目都是慚愧。
可是,我看到了一個(gè)左右搖晃的身影,他雖站著,但沒有一點(diǎn)慚愧感,還不時(shí)發(fā)出輕微的笑聲,滿是自滿,滿是傲慢。他和后面的一個(gè)男孩說笑著,老師對他的任何警告都不起作用。他長的很乖。卻有點(diǎn)調(diào)皮。他是那個(gè)很忙的父親的孩子。他的父親剛剛頂著寒風(fēng)給他送來棉衣。
教室里有很多各式各樣的故事,像大小不一的泡泡。班級(jí)就像泡泡穿成的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈的價(jià)值,由泡泡來決定。
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