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五年級(jí)的作文300字8篇（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們學(xué)校門前曾經(jīng)有一條小河，雖已不復(fù)存在，但永遠(yuǎn)在我心中流淌……
春季，它在晨曦中流淌，在春雨中吟唱，在鳥(niǎo)鳴中泛著圈圈漣漪，被芳草喚綠，被花香染紅，透亮的河水在我們兒時(shí)的歡笑中流過(guò)，河底的鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。
夏日，冰涼的河水在微風(fēng)中蕩著漣漪，從河岸傳來(lái)我們陣陣笑聲。我們笑了，水也笑了，花也笑了，草也笑了，一切的一切都張開(kāi)嘴，笑了。河水依然在我們無(wú)拘無(wú)束的'笑聲中默默流淌著。
秋時(shí)，甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌，河面是一片片小舟般的落葉，順著水流，載著歡笑，向前流去……
冬天，河水冰冷刺骨，但仍不曾停流。在風(fēng)中，流淌著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不曾也不會(huì)停流……
不知何時(shí)，水干了，河斷了，但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方，緩緩流淌，永遠(yuǎn)不曾停流！
五年級(jí)的作文300字 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴(yán)厲的臉孔，眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人，說(shuō)她嚴(yán)厲，她卻似母親般和藹，說(shuō)她和藹，每當(dāng)上課時(shí)，她卻然在場(chǎng)的每位學(xué)生肅然起敬。每夜的辛勞使她的.額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學(xué)來(lái)哺育我們的靈魂，如果可以這樣說(shuō)，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè)，我們卻陶醉于夢(mèng)鄉(xiāng)……
每當(dāng)我們不聽(tīng)講，老師的額頭總會(huì)多一絲焦慮；每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講，老師總會(huì)欣慰的一笑。
老師像一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松姆较颍焕蠋熛褚活w燦爛的明星，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們心中高掛；老師像人類靈魂的工程師，雕塑這一個(gè)個(gè)青年人的靈魂。
老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。
五年級(jí)的作文300字 篇3
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是我親愛(ài)的媽媽。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說(shuō)：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會(huì)發(fā)燒的！”雖然是幾句樸素的'話，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來(lái)臨了，媽媽開(kāi)始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說(shuō)：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽覜](méi)能勸服媽媽，便又回到臥室，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫張妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛(ài)。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個(gè)十全十美的好朋友。
張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)張妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，張妍都毫無(wú)壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的.活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，張妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。
張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇5
20年后，我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。一到家鄉(xiāng)，啊！那個(gè)情景使我目瞪口呆，那里的清泉清澈見(jiàn)底，河旁的樹(shù)林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
只見(jiàn)那既簡(jiǎn)陋又矮小的小屋子變成了高樓大廈，那高樓大廈一氣沖上潔白的云彩；原來(lái)那濕滑的小徑變成了寬闊的柏油馬路，路上開(kāi)著無(wú)數(shù)輛‘環(huán)保節(jié)能太陽(yáng)能汽車’。
最有趣的不算這里，要算哪里？山林竟然成了小動(dòng)物的天地，小猴子抓住藤桿，從懸崖這頭飛向懸崖那頭，小白兔大膽的在山林間采著五顏六色的蘑菇，小鹿悠閑自在的在清澈見(jiàn)底的湖水里喝水，小燕子從空中掠過(guò)，尾間偶爾沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，翠鳥(niǎo)停在水邊的`蘆葦上，靜靜地等待小魚的出現(xiàn)，小魚悄悄把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛，翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)桅桿，向小魚飛去，叼起小魚就往遠(yuǎn)處飛走了，只有桅桿還在搖晃，水波還在蕩漾……
二十年后的家鄉(xiāng)，但愿如此美麗、生機(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我看見(jiàn)媽媽在抹化妝品，不禁想起了我以前做的“傻事”。
那一天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)就寫完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，便去找玩的。突然，我眼前一亮，跑去梳妝臺(tái)，拿著媽媽的化妝品，想：媽媽每天都在抹化妝品，換了一個(gè)又一個(gè)，多麻煩呀！要是我把所有化妝品都放在一起，媽媽一次就能把它抹完！于是，我又拿來(lái)一個(gè)瓶子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把化妝品倒入瓶子，然后又接了點(diǎn)自來(lái)水，蓋上蓋子，搖了搖，再仔細(xì)看了看瓶子里的化妝品，一塊白，一塊紅，一塊綠……亂七八糟的，我卻覺(jué)得好看，心里喜滋滋的，想：媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我急忙拿著瓶子給媽媽看，媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，奇怪的.問(wèn)我：“這……這是什么？”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒，媽媽先是一愣，然后順手拿上了旁邊的掃帚……當(dāng)然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦！
一想到這個(gè)事情，我就忍不住發(fā)笑。哎，都是貪玩惹的禍！
五年級(jí)的作文300字 篇7
爸爸媽媽的愛(ài)，一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)。在生活中，這些愛(ài)以各種不同的方式來(lái)表達(dá)——是高興時(shí)的熱情，是生氣時(shí)的冷漠，是生活里的平平淡淡。我知道，爸爸媽媽的愛(ài)如同陽(yáng)光雨露，不可取代。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是鼓勵(lì)。每次我考的不錯(cuò)，媽媽總是說(shuō)：太好了，但別驕傲，驕傲使人落后。這時(shí)我的心里美滋滋的，不過(guò)我還是會(huì)提醒自己，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。我有一個(gè)好朋友叫王婉若，我們都很喜歡畫漫畫，由于我學(xué)的比她早，畫的就相對(duì)好一些。每次她看到我的畫就說(shuō)：切，難看死了。媽媽卻說(shuō)：“周末畫的很有長(zhǎng)進(jìn)，你要繼續(xù)努力。”我知道媽媽不僅給了我愛(ài)，也給予了我鼓勵(lì)和信心。
爸爸會(huì)給我更大的鼓勵(lì)，他總是這么說(shuō)：考的這么好，要是小學(xué)時(shí)我也能考到這樣的分?jǐn)?shù)就好了！這些愛(ài)，有時(shí)也會(huì)讓人有些飄飄然。我知道我需要更多的冷靜來(lái)保持自己內(nèi)心的`平衡。如果我考的不太好，他也會(huì)很有耐心的鼓勵(lì)我：下次努力就可以了！還有爸爸的愛(ài)是陪伴。他有空時(shí)總帶我出去玩。除了帶我去書店挑選我喜愛(ài)的書籍，還帶我去爬山、釣魚。爸爸說(shuō)這些不僅是休息，還是對(duì)知識(shí)的另一種學(xué)習(xí)和豐富。
他們的愛(ài)，我會(huì)記得，并把這些愛(ài)傳遞的更廣更遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
金黃的麥浪，芬芳的秋菊，豐碩的果實(shí)，匯成了一幅自然，有趣的豐收景象畫。
走向田野，輕柔的秋風(fēng)中夾著一絲稻香吹在我的臉上。高粱舉起熊熊燃燒的火把，稻子蕩起金色的波浪，每一個(gè)麥穗都是一個(gè)風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，它們沉甸甸的依次掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的麥桿兒上。
菜園里處處彌漫著豐收的'氣息。油菜花結(jié)出了密密的嫩莢，燦爛的陽(yáng)光把它照得更加金黃，紅彤彤的西紅柿，像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的紅寶石，閃爍著光澤，像是在它四周鑲了一層金邊；綠油油的黃瓜，身穿一身鎧甲，高低不平，輕輕咬一口，一股清涼可口的滋味叢舌尖直泌心肺！玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿，像一顆顆發(fā)光的金子，被葉片一層一層裹起來(lái)；大而圓的南瓜，懶洋洋地曬太陽(yáng)。
果實(shí)與蔬菜爭(zhēng)輝比美。一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛在藤上。晶瑩剔透，圓潤(rùn)可愛(ài)。猶如一串珍珠一樣。梨子撲了滿臉金粉，像用黃金仔細(xì)雕刻成的精致藝術(shù)品。柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，多么像一個(gè)個(gè)亮麗奪目的大寶石。
秋天的田野，美麗如畫，豐收的喜悅在這里凝聚。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的田野。
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