實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合[10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間,她把小草喚醒了,讓小草鉆出泥土,享受陽(yáng)光的溫暖,躺在大地的懷抱。她把小河吹化了。,使小河綻開(kāi)了快樂(lè)的笑容,讓小魚在其中快樂(lè)的玩耍。她把花朵吹開(kāi)了,讓蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天,她也同時(shí)把我們活潑的童心吹醒了。我們急忙叫上朋友,拿出了珍藏已久的風(fēng)箏,大喊:“我們放風(fēng)箏去!”
“迎著和煦的春風(fēng),踏著歡快的.腳步!眮(lái)到了空曠的地方,我先把風(fēng)箏放在地上,用小棍把風(fēng)箏撐起,用線系穩(wěn)!巴踅辏隳弥L(fēng)箏跑,我來(lái)放線!薄澳阕シ(wěn)了,我喊放時(shí)你在放,!薄澳憧梢シ(wěn)了。”這個(gè)同伴可真嘮叨。來(lái)!開(kāi)始了。我拿起風(fēng)箏,開(kāi)始拼命的跑,跑得可真累。當(dāng)他說(shuō)放時(shí),我以沉浸在快樂(lè)之中,根本沒(méi)有他聽(tīng)到的話。他追了過(guò)來(lái),推了我一下,我才驚醒。一撒手,他急忙收線,沒(méi)想到時(shí)為過(guò)遲,風(fēng)箏剛飛到天上便像中了箭的小鳥(niǎo),輕飄飄的落了下來(lái)。唉!真掃興。
“快一點(diǎn),我們?cè)賮?lái)一次,不要?dú)怵H,只要注意力集中就可以成功了!薄坝芯湓捊凶觥∈浅晒χ浮!薄耙氤晒ΓF在堅(jiān)持。”于是,我有打起了勇氣,當(dāng)他說(shuō)放時(shí),我把風(fēng)箏用力向上一拋,太好了,終于飛上去了。我高興的跳了起來(lái),但沒(méi)有想到的是:“老天爺”刮來(lái)了一股猛風(fēng)把我們的風(fēng)箏刮了下來(lái),奄奄一息的躺在了地上。
這一次,我們吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),把風(fēng)箏拋上去之后,邊方邊收線,這一次,我們做的完美無(wú)缺,沒(méi)有一點(diǎn)漏洞。這時(shí),風(fēng)箏又有些忐忑不安了,幸虧他一收線使風(fēng)箏再一次翱翔在了藍(lán)天。這時(shí),我抬頭一看,天空中的風(fēng)箏多姿多彩,有一只雄鷹風(fēng)箏,他不再兇巴巴的了,此時(shí)溫順的就像一個(gè)女孩子,它與藍(lán)天交流,與白云擁抱。這時(shí),又有一條大蛇風(fēng)箏開(kāi)始在天上“游動(dòng)”,它忽上忽下,我真擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái),但它仍然在天上“嬉戲”。忽然,一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,好像天空中還有好多花蜜在等著它來(lái)采。
望著那碧空如洗的天空。望著那五彩斑斕的風(fēng)箏,讓我不禁想起了一句古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
愿望是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達(dá),是美妙無(wú)比的向往。
人人都有愿望,而我的愿望是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人,讓他們恢復(fù)健康,幸福生活的人;他們是與死神作斗爭(zhēng)的人;是對(duì)人類健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷。在病人失去光明、暗天無(wú)日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)。是他們黑暗路上的一只燈籠 ;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時(shí)伸出的一只援助之手。
每年都有成千上萬(wàn)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的病,這些病例有些因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤時(shí)間失去了生命。所以,要想救回這一個(gè)個(gè)寶貴的生命,就需要好的.醫(yī)術(shù),好的醫(yī)術(shù)來(lái)自于好的醫(yī)生,想要當(dāng)一名好醫(yī)生,需要的是知識(shí)、愛(ài)心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些,就應(yīng)該從小認(rèn)真讀書,培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣。
長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名敬職敬業(yè)的醫(yī)生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益弄虛作假,拿生命做籌碼。
愿望的石,敲出星星之火;愿望是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;愿望的燈,照亮夜行的路;愿望是路,引你走向黎明!
每個(gè)人都愿望,讓我們共用努力,向著自己那美好的愿望而堅(jiān)持而奮斗吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的生活中有許多地方都要用電池,如:汽車、電動(dòng)自行車、手機(jī)、電動(dòng)工具、電動(dòng)玩具等。有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明不理會(huì),還說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)見(jiàn)有多大危害!”廢電池到底有沒(méi)有危害呢?
我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料,資料說(shuō)明了廢電池是有危害的。
上世紀(jì)五十年代在日本發(fā)生了震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的。
我國(guó)沿海某省的一些農(nóng)民在回收鉛酸蓄電池中的鉛時(shí),因?yàn)榛厥仗幚聿划?dāng),把含有鉛和硫酸的廢液倒掉,不僅造成了鉛中毒,而且使當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng),變成不毛之地。
亂扔廢電池的危害:廢棄在自然界電池中的`汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤或水源,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷腎臟。在微生物作用下,無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞,聚集在魚類的身體里,人食用了這種魚后,甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞,使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,重者會(huì)發(fā)瘋致死。鎘滲出污染土地和水體,最終進(jìn)入人體使人的肝和腎受損,也會(huì)引起骨質(zhì)松軟,重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染,最終對(duì)人造成危害。
我們身為一名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)利用自己空余的時(shí)間來(lái)收集家里和外面的廢電池,交給有關(guān)部門處理;長(zhǎng)大后研究出無(wú)汞、鉛、鎘、鎳等有害重金屬及含酸、堿等各種電池。生產(chǎn)出有光能、熱能、反復(fù)使用的電池。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你走進(jìn)我們五四班時(shí),有一個(gè)貌不出眾的小女孩。苗條身材,瓜子臉,一雙烏黑的眼睛,總是笑咪咪的,特別惹人喜愛(ài)。
說(shuō)起她的熱心,我一時(shí)都談不完,我簡(jiǎn)單地向大家介紹一下吧!陳婷同學(xué)她學(xué)習(xí)很好,又善待同學(xué),是我們班多年的好班長(zhǎng)。班上鎖鎖碎碎的事情她都得管,例如,關(guān)教室,鎖門,開(kāi)門這是一件極其平常而又簡(jiǎn)單的事情,真不直得一談,但是一年三百六十五天,天天如此,比同學(xué)早到學(xué)校晚回家,不管是晴是雨,是冷是熱,她從無(wú)怨言,一管就是五年了,你看難不難。有人問(wèn)她:“你這樣堅(jiān)持多年,不覺(jué)得厭煩嗎?”她卻笑哈哈地回答:“為同學(xué)們服務(wù)是我的福氣,大家信任我,我高興還來(lái)不及呢!”你看她熱心不熱心?
還有這么一次,學(xué)校進(jìn)行班級(jí)評(píng)模比賽,要求班級(jí)每個(gè)人都要有自己的興趣愛(ài)好,這項(xiàng)活動(dòng)在我校蓬勃興起。有的學(xué)畫,有的學(xué)琴,有的學(xué)唱歌,還有的學(xué)武術(shù)……反正五花八門,可是陳志強(qiáng)同學(xué)卻沒(méi)有出現(xiàn),這時(shí)愛(ài)管閑事的'熱心人陳婷發(fā)現(xiàn)了,她馬上找到陳志強(qiáng)同學(xué)談心,陳志強(qiáng)低調(diào)的說(shuō):“自己很笨,學(xué)習(xí)又不好,同學(xué)們又不喜歡我,反正不學(xué)也沒(méi)有什么大礙!标愭谜f(shuō):“如果因?yàn)槟阋粋(gè)人不學(xué),不是有礙班集體嗎?”陳志強(qiáng)又說(shuō):“我沒(méi)什么可學(xué)。”陳婷低頭一想,雖然他很頑皮,但身體很好,是參加體育運(yùn)動(dòng)的好苗子,她馬上把想法告訴了老師,陳志強(qiáng)便順利地進(jìn)入了校體育隊(duì),陳志強(qiáng)在體育隊(duì)表現(xiàn)突出,像是換了一個(gè)人,陳婷幫助他學(xué)習(xí),成績(jī)也上去了,最終考評(píng)時(shí),我班被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
我班有這么個(gè)熱心人的存在,帶動(dòng)了其他班干部,相信明年,我們班級(jí)會(huì)更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
去年暑假,我終于來(lái)到了無(wú)比向往的圣潔的天堂——新疆烏魯木齊,那里的天,是那么空闊,那里的空氣,清鮮中帶著絲絲的甜,我的心情,豁然開(kāi)郎,我張開(kāi)雙臂,緊緊擁抱著這片圣潔的土地。
翠色欲流大草原
來(lái)到了遼闊無(wú)邊的大草原,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原就綠油油的大毛毯。在這塊大毛毯上奔跑,沒(méi)有障礙,沒(méi)有阻攔。心情是怎么個(gè)愉快,又是怎么個(gè)舒暢!在這里,最常見(jiàn)的是低頭吃草的馬和羊。馬有時(shí)久立四望,有的低著吃草,仿佛這是一種享受。而羊群里,不時(shí)發(fā)出咩——的聲音,這聲音一定來(lái)自羊兒。它們身上的毛軟綿綿的',跟天的去似的……
碩果累累葡萄溝
葡萄溝是十分美麗的?刹皇锹椋∫谎弁,五光十色,五彩繽紛,紅的,紫的,白的,綠的……天啊,真是無(wú)一不有,無(wú)一不精吶!葡萄溝的主人十分地?zé)崆,?jiàn)我們來(lái)了,便立刻迎了上來(lái):“漢族的兄弟們!歡迎來(lái)到葡萄溝做客!”又對(duì)我說(shuō)道:“小姑娘,長(zhǎng)得挺漂亮的!看,這么多葡萄,你隨便摘!不收錢的!盡情地吃個(gè)夠吧!”我笑著回答道:“好!”于是開(kāi)始吃葡萄,真的太甜了!好客的主人端起一大盆手抓羊肉、羊肉串。一個(gè)大西瓜,還是一大堆的食物招待我們。
詩(shī)情畫意蒙古包
遠(yuǎn)看,蒙古包像珍珠一樣點(diǎn)綴在草原上,分外地好看。近看,蒙古包十分可愛(ài),就像一個(gè)巨形大蛋糕一樣立在我眼前。我走了進(jìn)去,立刻被吸引住了:一大張圓圓的床,大約十個(gè)枕頭圍在一起,中間在一張大桌子,不一會(huì)兒,草原居民們怕我們餓著,端來(lái)了一個(gè)大盆,里面裝著美味的羊肉串,又端來(lái)了十幾碗奶茶。蒙古包就像自己的家一樣,溫馨,舒適。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夕陽(yáng)夕下,天邊燃燒著絢麗多姿的晚霞,我站在無(wú)邊的草原上,站在蒙古包前,深情地呼喚著:再見(jiàn)了,烏魯木齊,我心中圣潔的天堂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;我喜歡夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;我喜歡冬天,白雪皚皚,銀裝素裹;但我最喜歡秋天,秋高氣爽,碩果累累。好了,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家,看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園,就看到紅彤彤的蘋果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像著了火似的,走近一看,一個(gè)個(gè)蘋果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆,一聞,咦,這是什么味道?哦,原來(lái)是金燦燦的梨,發(fā)出的誘人香味。再往前走,又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的`燈籠,掛在柿子樹(shù)上,一摸,軟軟的,一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭,看到了又紅又圓的櫻桃,真像一顆顆紅寶石。摘了一顆,嘗了一口,呀!真酸!不經(jīng)意間,往地上看了一眼,成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里,一筐、兩筐、三筐……,不一會(huì),果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè),有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。
秋天的果園啊,既美麗又迷人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽(tīng)懂人類的話似的',把頭低了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說(shuō):下次再也不許跳上床了呦!頓時(shí),小狗的頭抬了上來(lái),又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見(jiàn)他的同桌把自己的書拾起來(lái),對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說(shuō):下次一定要注意喲!老師見(jiàn)了,說(shuō):好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。
你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來(lái),給了他20元錢,那位老人感激地對(duì)他笑了笑說(shuō):謝謝您,太謝謝您了!
每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會(huì)有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑,那我們的世界該多么美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一天晚上,母親和父親準(zhǔn)備吃飯了。父親坐下來(lái),看看對(duì)面空無(wú)一人的座位,聞著香噴噴的飯香味很疑惑:咦??jī)鹤幽兀科綍r(shí)吃飯都是他搶先一步,怎么今天不見(jiàn)他人呢?
父親問(wèn)母親:“太太,你知道兒子去哪兒了嗎?”
“你去兒子的'房間里看看,說(shuō)不定他在里面呢!”母親說(shuō)。
父親走到兒子的房間門口,打開(kāi)門,走了進(jìn)去。父親看見(jiàn)兒子在津津有味地趴在地上看書,兒子手撐著臉,腳還上下地?cái)[動(dòng)著。父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,快去吃飯了,你母親在等你呢!”可兒子不愿意,父親又催了一聲:“快點(diǎn)!”兒子只好站起來(lái),依依不舍的低著頭走了出去。父親看了一眼兒子看的書,心想:是什么書讓兒子看得那么入神呢?
兒子走到飯桌前,和母親一樣坐了下來(lái)。他們坐在凳子上靜靜地等著父親。兒子望著那香味四溢的飯,口水都快要流出來(lái)了。他們等了10分鐘,20分鐘,30分鐘。母親終于不耐煩了,生氣地對(duì)兒子說(shuō):“快去找找你父親在哪里,叫他馬上過(guò)來(lái)吃飯,飯都涼了!”
兒子走到他房間門口,發(fā)現(xiàn)自己的父親正趴在地上看書,腳也像他一樣上下擺動(dòng)。兒子皺起眉頭,想:真是太氣人了,叫我去吃飯,自己卻在這里看我的書,害得我和媽媽等那么久。唉!真是一個(gè)童心未泯的父親!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
媽媽早就說(shuō)要帶我到爛柯山玩,可到今天還沒(méi)有帶我去。突然,媽媽說(shuō):“明天到爛柯山玩……”“萬(wàn)歲!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就叫了起來(lái)。媽媽接著說(shuō):“明天哥哥也要去!
到爛柯山的路上,媽媽告訴我們爛柯山位于衢州城郊,又名石室山、石橋山。媽媽問(wèn):“你們知道爛柯山的由來(lái)嗎?”“不知道!”“是什么?”我急忙問(wèn)。媽媽不慌不忙地說(shuō):“我來(lái)告訴你們吧。傳說(shuō),古時(shí)候,有個(gè)叫王質(zhì)的人上山砍柴,遇上兩個(gè)仙人在下棋,于是,他就在旁邊觀棋。過(guò)了許久,仙人問(wèn)他,你怎么還不回家?你的斧都爛了。那個(gè)叫王質(zhì)的人回答一看,斧頭的確爛了,他就下山回家去了。可是,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的`人。這時(shí)他才恍然大悟:自己到了仙境了,所謂仙境一天,人間千年呀!古時(shí)候斧頭稱斧柯,爛柯山便因此得名。”我也明白了,爛柯山為什么會(huì)被譽(yù)為“圍棋之根”。
終于到了爛柯山。
我們先從南入口出發(fā),走到梅巖,再?gòu)拿穾r走到悅仙亭,都不怎么好玩,我心想:這么不好玩,早知道不來(lái)了。一共有八個(gè)景點(diǎn),我們已走了七個(gè)地方,最后一個(gè)地方是天生石梁了,我猜:前面都這么不好玩,后面肯定也不好玩。到了那,我大吃一驚,只見(jiàn)山頂一條石梁懸空而架,仿佛是一座大石橋,石梁下一個(gè)大洞,高六十米,寬百米,南北深二十米跨度,“青霞第八洞天”,這就是王質(zhì)遇仙的地方,石橋下地面被劃成了圍棋棋盤,那棋子有一張小圓桌那么大……
看到這,讓我想起了朱熹的游爛柯山:
局上閑爭(zhēng)戰(zhàn),
人間任是非。
空教采樵客,
爛柯不知?dú)w。
!爛柯山,你是圍棋之根。我愛(ài)下圍棋,我愛(ài)爛柯山。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫,踏著輕快的步伐,來(lái)到了人間。
她把輕柔溫和的春風(fēng)放到半空中,春風(fēng)在小河邊吹了吹,河里的冰娃娃睡醒了,“叮咚,叮咚”,小河唱起了歡樂(lè)的歌。小河邊的幾棵柳樹(shù),也立刻換上綠裝,變得生機(jī)勃勃,“沙沙,沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)腰上,“嘰嘰喳喳”當(dāng)起了報(bào)幕員和指揮,它們要把這場(chǎng)演奏,送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來(lái)到果園里,光溜溜的果樹(shù)重新冒出了柔柔的新葉,開(kāi)出嬌嫩的花朵,粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著,就仿佛一群嬌羞的姑娘,在果林中嬉戲,果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來(lái)到了花園里,輕輕地吹了口氣,紅的、白的、藍(lán)的各色花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,把自己的'芳香釋放出來(lái)。蝴蝶聞到香氣立刻趕來(lái)在百花叢中玩耍,蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶,招引著伙伴,飛快地采集花粉,盡享勞動(dòng)的快樂(lè)。
春姑娘的到來(lái),給大地留下了一曲動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
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