五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我讀到“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，便想起老家路上那幾叢野菊花。

　　山里的野菊花一叢叢、一簇簇，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，別提有多美了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花頻頻點(diǎn)頭，似乎在和過(guò)往的'人們熱情地打招呼呢。從遠(yuǎn)處眺望，黃澄澄的菊花加上旁邊那翠綠的樹(shù)木小草，隱隱約約構(gòu)成了一幅和諧的自然風(fēng)景畫(huà)！

　　那一次我坐著媽媽的“小毛驢”回老家。正值秋冬之交，寒風(fēng)刺骨，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我們到路邊的亭子休息，人算不如天算，老天爺竟然像個(gè)娃娃一般，號(hào)啕大哭起來(lái)。雨像斷了線(xiàn)的珠子，噼里啪啦，猶如連環(huán)炮響個(gè)不停，我和媽媽緊緊地依偎在一起。漫山遍野的菊花被狂風(fēng)吹得左搖右擺，但它們還是頂風(fēng)挨雨，緊緊攏在一起，看著它們團(tuán)結(jié)一心的模樣，一股敬佩之情油然而生。我望著媽媽?zhuān)�感覺(jué)有一股暖流在我心中流動(dòng)，媽媽對(duì)我會(huì)心一笑，將我緊緊抱在懷中……

　　雨停了，媽媽載著我重新啟程，野菊花抖了抖身上的雨水，沖著我們遠(yuǎn)去的背影揮手道別。

　　野菊花，你真正讓我懂得“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這句詩(shī)的意思。

五年級(jí)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去七年了，可我永遠(yuǎn)忘不了那件發(fā)生在星期六上午的事。

　　那時(shí)我才四歲，鬧子整天在胡思亂想�？匆�(jiàn)火車(chē)，便往爸爸媽媽身后躲，這么大的蟲(chóng)子，不咬死我才怪呢；看見(jiàn)VCD上的倉(cāng)口，以為是它的嘴巴，所以，我經(jīng)常往里面放食物，弄得全家人哭笑不得。正因?yàn)槲蚁矚g異想天開(kāi)，所以沒(méi)少被人訓(xùn)。

　　有一次，我在看動(dòng)畫(huà)片，無(wú)意中看見(jiàn)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)巫師拿著一個(gè)水晶球，嘰里呱啦地念了一大堆咒語(yǔ)，之后，他身前的小茶杯慢慢地升起，最后竟消失了。我被這畫(huà)面驚得目瞪口呆，半晌，一條餿主意便冒了出來(lái)。

　　星期六上午，爸爸媽媽都出去了，屋里只剩我一個(gè)人。我看時(shí)機(jī)幼稚，便決定完成我那個(gè)想想就得意的'“計(jì)劃”。首先，我得選中將被我“光榮”升起來(lái)的目標(biāo)。這個(gè)太輕了，那個(gè)太重了。挑來(lái)挑去，我的目光停在了小金魚(yú)缸上，好，就是它了。由于家里沒(méi)有玻璃球，我只好用我的小皮球代替。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我學(xué)著巫師那樣，念了一大堆咒語(yǔ)，可金魚(yú)缸并沒(méi)升起來(lái)，更別提消失了。我以為念錯(cuò)了，又念了一遍，可并沒(méi)有勝利。我急了，抱起魚(yú)缸，再念了一遍，手一放，“叭”的一聲，魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎，我傻了眼，手忙腳亂地把地上的玻璃碎片掃干凈，倒進(jìn)垃圾箱里，忐忑不安的等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸不見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，便問(wèn)我原因，我慌說(shuō)是小貓打碎的，他們也沒(méi)懷疑什么，我心中的大石頭才落了地。那幾天，我都是提心吊膽的，雖然很后悔，但也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，直到把這件事淡忘了，心里才漸漸平靜下來(lái)。

　　雖然這是一件錯(cuò)事，但它促使我幼稚的心靈逐漸打開(kāi)，讓我明白了做錯(cuò)了事要勇敢面對(duì)人生哲理。

五年級(jí)作文 篇3

　　我的老師姓鄧，她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的。

　　記得有一次，我正在吃午飯，不小心把飯翻了，大家都嘲笑我，只有鄧?yán)蠋熽P(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有傷到哪里，有沒(méi)有燙到哪里，你怎么這么不小心呢�！蔽腋袆�(dòng)極了，只有媽媽才會(huì)這么關(guān)心我，我感覺(jué)鄧?yán)蠋熛裎业?媽媽一樣，我真想叫她一聲媽媽。鄧?yán)蠋熞?jiàn)我半天不說(shuō)話(huà)，便以為我受傷了，慚愧地說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有管好你，讓你受了傷，傷的嚴(yán)不嚴(yán)重呀，要不要去醫(yī)院呀。”我的思緒被拉了回來(lái)，我對(duì)鄧?yán)蠋熖鹛鸬匾恍Γ�說(shuō)：“老師，你不用擔(dān)心，我沒(méi)傷到�！蔽艺f(shuō)完，鄧?yán)蠋煵欧判�。后�?lái)我換了一件衣服才回到學(xué)校，下午的時(shí)候我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在議論我，她們說(shuō)：“你們快看，她就是連碗都拿不住的人�！蔽衣�(tīng)了很傷心，這時(shí)鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，教育了她們，并安慰了我。我現(xiàn)在回想起這件事，心里還有說(shuō)不盡的話(huà)呢。

　　老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，如果沒(méi)有她們，我們這些幼苗怎么能茁壯成長(zhǎng)，又怎么能從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？所以我們要心懷感恩之心，永遠(yuǎn)都不能忘記老師的恩情。

五年級(jí)作文 篇4

　　在我的生活中，有許多事情讓我快樂(lè)。比如說(shuō)：我為在下象棋中挫敗對(duì)手而快樂(lè)；為考試位居榜首而快樂(lè)；為能與同學(xué)并肩進(jìn)步而快樂(lè)，但更為我能思考而快樂(lè)。

　　那是一個(gè)讓我難忘的`夜晚，我在家中看這看那，不知干些什么。父親提出了建議：“讓我們一起來(lái)做點(diǎn)奧數(shù)吧！”“好��！”我回應(yīng)了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數(shù)書(shū)遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什么，六年級(jí)，我才上五年級(jí)呀！這可讓我怎么做呀？”我心中十分不滿(mǎn)。可是答應(yīng)的事不能反悔呀！不然我就言而無(wú)信了呀！

　　我極不情愿地拿了過(guò)來(lái)，可翻開(kāi)第一頁(yè)就傻了眼。這第一道題竟要運(yùn)用方程組。我沒(méi)轍了，只好用電腦學(xué)習(xí)了方程組后才開(kāi)始了做題。我做題時(shí)冥思苦想，有幾次，我還想動(dòng)用計(jì)算機(jī)幫助我計(jì)算呢�？墒�，為了提升我的計(jì)算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開(kāi)了。在克服了種種困難后，終于完成了父親交給我的任務(wù)。

　　在父親宣布答案是正確的時(shí)，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂(lè)無(wú)比。

五年級(jí)作文 篇5

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話(huà)音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的`《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

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