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五年級(jí)的作文300字(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期六，我到奶奶家去玩，看見(jiàn)了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來(lái)了，有五只。其中有一只小雞長(zhǎng)得又黑又小，而雞媽媽卻又白又胖，和媽媽在一起，一點(diǎn)也不般配。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，這只小雞是白母雞的寶寶嗎？它們?cè)趺撮L(zhǎng)得一個(gè)黑一個(gè)白�。俊蹦棠绦χ卮穑骸八呛谀鸽u生的蛋。因?yàn)楹谀鸽u不愿意去孵它，讓白母雞代替來(lái)孵，所以白母雞變成了它的媽媽�！闭f(shuō)完奶奶去一旁剝花生米。
我想捉只小雞玩一玩，可怎么也逮不著。白母雞可兇了，它火冒三丈，沖我撲來(lái)，氣勢(shì)洶洶。奶奶看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“你別動(dòng)它的.雞寶寶，雞媽媽會(huì)啄你的！”奶奶急忙起身三步并兩步走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)：“我讓你看看雞媽媽的威力�！蹦棠棠闷鹋赃叺纳n蠅拍在雞媽媽的周圍搖晃幾下，那母雞便毫不畏懼，渾身上下的毛都豎立起來(lái)，翅膀一拍就飛得桌子還高�？匆�(jiàn)這一幕我便手忙腳亂，驚慌失措。
我再也不敢去招惑它了，只好在離它很遠(yuǎn)的地方看小雞的一舉一老母雞總是在花生殼旁轉(zhuǎn)悠，小雞也緊跟在它身邊一步也不離開(kāi)媽媽。哦，原來(lái)是餓了！我捧來(lái)一把飼料給它們，它們一會(huì)兒就吃光了。
小雞們挺可愛(ài)，我好喜歡！
五年級(jí)的作文300字 篇2
金秋十月，丹桂飄香，大街上也比以前美，人們把大街打扮的特別華麗，特別漂亮。
你看，路燈上掛上了一束束鮮花，街上所有的樹(shù)葉都變黃了，就像給大地穿上了一件黃色的毛衣。秋雨為這些枯黃的樹(shù)葉洗了最后一次澡，可它們還是有氣無(wú)力的垂著。這時(shí)頑皮的秋風(fēng)從樹(shù)葉旁跑過(guò)，這些枯黃的樹(shù)葉哪經(jīng)的起這樣的風(fēng)呢？因此，它們從樹(shù)上飄了下來(lái)。有一片樹(shù)葉落在了一盆菊花上，它幾乎用盡所有的力氣抬頭看了看菊花。第一次看的有點(diǎn)不清楚，第二次它終于看清了，它本以為這盆菊花也應(yīng)該和它一樣快要在這樣的寒潮中慢慢枯萎了，可它錯(cuò)了，它眼前的這盆菊花依然競(jìng)相開(kāi)放。它嚇了一跳，它問(wèn)道：“你為什么可以在這么冷的環(huán)境中還能開(kāi)的如此艷麗”可菊花卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗穆曇籼×��？蛇@話確被松樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，松樹(shù)爺爺說(shuō)：“因?yàn)榫栈ㄓ袌?jiān)強(qiáng)的.毅力所以它可以在這寒冷的天氣下競(jìng)相開(kāi)放�！边@次它更加驚呆了，它使出了所有的力氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，它看到松樹(shù)那么蔥翠，那么粗壯，驚嘆自己的懦弱，最后它永遠(yuǎn)合上了眼。
雖然，枯葉帶著遺憾離開(kāi)了，可它也把自己的金黃留給了人間，是多么的燦爛，我喜歡這金色的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我原來(lái)總是在想：世界上誰(shuí)最偉大？有些人說(shuō)是科學(xué)家，有些人說(shuō)是建筑家，還有些人說(shuō)是老師……但是也有人說(shuō)是母愛(ài)，開(kāi)始我不是太懂什么叫母愛(ài)。
有一次，我去李姑婆家看剛出生的小狗，它媽媽發(fā)現(xiàn)了，惡狠狠地瞪著我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理會(huì)它，當(dāng)我把它的.小狗抱在懷里的時(shí)候，狗媽媽張開(kāi)大口撲上來(lái)咬了我一口，我嚇得趕緊把小狗放了下來(lái)，我想，平時(shí)那么活潑、可愛(ài)的狗媽媽，為什么突然咬了我一口？別人告訴我，它不想讓小狗受到傷害。我第一次知道了什么是母愛(ài)。
還有一次，我們幾個(gè)小朋友去打鳥(niǎo)窩，正好把一個(gè)剛出生的小鳥(niǎo)打了下來(lái)，我們抱著小鳥(niǎo)高高興興地回家，正走了一半，一只鳥(niǎo)從天上向我們猛撲下來(lái)，我們只好把小鳥(niǎo)放下了。我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)媽媽：“這只鳥(niǎo)怎么這么勇敢？”媽媽說(shuō)你還記得狗媽媽嗎！哦，這一次我懂得了什么是母愛(ài)。
我的眼睛不好，媽媽請(qǐng)了假帶我去看病，那時(shí)又正是夏天，媽媽不顧天氣炎熱，帶著我到處打聽(tīng)哪里的醫(yī)生最好，就把我?guī)У侥睦锶ァＦ綍r(shí)媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，這使我更深刻地理解了母愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，讓媽媽不生氣，幫媽媽做一些力所能極的事，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
校園的四季是多彩的。
春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開(kāi)了，露出了圓形的花蕊；有的綻開(kāi)了幾片瓣，像伸出幾只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過(guò)金黃的桂樹(shù)，見(jiàn)過(guò)多姿多彩的'茶花，卻從沒(méi)見(jiàn)看過(guò)這樣的玉蘭花，玉蘭花真美��！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似圣潔的仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校園里是綠色的，校園里的銀杏樹(shù)、黃山杗、章樹(shù)，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園里一片生機(jī)勃勃。
秋天的校園是黃色的。銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個(gè)角落都聞得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。
冬天的校園是白色的。銀杏樹(shù)上的隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)巢里什么東西也沒(méi)有。地上、樹(shù)上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。
我喜歡我這么多彩的學(xué)校。
五年級(jí)的作文300字 篇5
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時(shí)此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家。”我抬起頭望著天花板，輕聲細(xì)語(yǔ)。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒(méi)有，”我拉起書(shū)包，“跑回去吧……”“不行�！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無(wú)路可退，只好接過(guò)雨傘。走出教室的我迷惑起來(lái)：平日說(shuō)話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒(méi)被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對(duì)了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒(méi)有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見(jiàn)馮老師穿過(guò)馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的`背影。
我熱淚盈眶，只覺(jué)得馮老師太慈愛(ài)了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時(shí)的我有一種血液涌動(dòng)，眼睛發(fā)熱的感覺(jué)。
手里緊握這把感動(dòng)我的雨傘，低著頭向家走去。
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