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五年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
這幾天，為我校鄭州教育博客的推進(jìn)工作輾轉(zhuǎn)反側(cè)。對于我一個沒有文字功底，也沒有一點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn)的人來說，切身體會到了書到用時方恨少的意義了。
工作怎么開展，以什么形式開展呢？在開完中牟縣教體局對于鄭州教育博客推進(jìn)會的第二天，我決定首先從我開始，學(xué)習(xí)寫博，雖然有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺，但是在我認(rèn)清鄭州教育博客對于中牟教育的意義后，毅然做下決定，開始寫博。
為了我校的鄭州教育博客推進(jìn)會順利進(jìn)行和開展，我制定了我校的教育博客工作方案，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行分工。在校推進(jìn)會上我認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了鄭州教育博客取得的成就和意義，和對中牟教育的`重要性，使教師們認(rèn)識到這是一個自我展示師德風(fēng)貌促進(jìn)自身發(fā)展和專業(yè)水平成長的平臺。于是便帶領(lǐng)學(xué)校青年教師進(jìn)行注冊賬號，同時出臺激勵制度，鼓勵老師們積極寫作，積極投稿。并組建了學(xué)校的朋友圈，拉我校教師進(jìn)入“中牟博苑”微信群，關(guān)注“中牟博苑”公眾號，與全縣教育界的優(yōu)秀教師、博友共同交流，共同進(jìn)步。
雖然，我們只是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，與縣城學(xué)校的各種條件相差甚遠(yuǎn)，但是我相信通過我們?nèi)w教師的努力和付出，一定會利用鄭州教育博客這個平臺，展現(xiàn)出我們農(nóng)村學(xué)校的風(fēng)采和自信。
五年級的作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，背上是灰綠色一格一格的，長長的脖子，頂端是兩只綠豆一樣的小眼睛，短短的尾巴看上去非�？蓯�。小烏龜走路又穩(wěn)又慢，總是伸著長長的脖子，有時會東張西望，總是一副憨態(tài)可掬的樣子，誰見了都會喜歡的不得了。
小烏龜特別聰明，有時我會逗他倆玩：我用牙簽動動它們，它們立刻將脖子和爪子縮到蓋子里裝死。我本以為它們真的死了，我就去摸它們，突然它們把小脖子伸出來，像要咬我一樣，嚇得我扔掉牙簽就跑開了，我一回頭，只見它們飛快的“跑”到我喂它們的小蝦米跟前狼吞虎咽起來了。真是又聰明又狡猾的`小烏龜啊！
讓我更佩服的是小烏龜?shù)囊懔Γ浀盟鼈儎偟轿壹也痪�，還不太適應(yīng)，總想爬出去，但玻璃太滑總爬不出來，才爬上一點(diǎn)就摔下來了，沒想到竟然摔了個四腳朝天，經(jīng)過無數(shù)次的努力也沒有爬出來。但它們依然不氣餒，居然玩起了“疊羅漢”，但玻璃缸太高了，依然爬不出來。小烏龜?shù)囊懔Ω憩F(xiàn)在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花開時，它又能健康的繼續(xù)爬。
小烏龜雖然外表不是很出眾，還有點(diǎn)笨拙，但它們非常有毅力，堅(jiān)忍不拔，而且十分聰明，我愛它們。
五年級的作文300字 篇3
秋天，一個金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的'樹葉。
而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩人杜牧的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時就會被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹葉隨我度過10個春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。
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