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五年級的作文300字（集合6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
春季悄悄地來了，在郊外的一棵茂密的大樹上，小鳥們住在干草編成的鳥巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著春季的'美景，一邊欣賞著，只見小草綠了，小樹發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來陣陣清香。一邊享受著春季的陽光，陽光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭先恐后的贊美著春季。
瞧，大樹下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著春季給大地帶來的一切。
在這個陽光明媚，春暖花開，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹培土、施肥、澆水，只見小明和小華拿著鐵锨正在給小樹培土，小麗捧著水桶正準備給小樹澆水，他們邊干邊說著：＂小樹、小樹快快長，來年春季長成＂巨無霸＂，給小鳥們安家。＂
春季真是個多姿多彩，生機勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡春季，喜歡春季給予我們的一切！
五年級的作文300字 篇2
我最感恩的人是在我學習路程中的貴人－充滿真善美氣息的江鈴老師，她帶著我走出孤單的世界，慢慢地改變了平凡的我，引導我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛她。
以前，我總是獨來獨往，更愛躲在黑暗的`角落里，同學們常把我當隱形人。情緒不佳時，我一臉陰森森令人害怕，和同學們的距離更遙不可及了。雖然許多長輩都曾開導我，但從來沒有人真正理解我。江老師以耐心及愛心與我“奮戰(zhàn)不已”，她不斷的開導我，指導我學習接受挫折。對事情一向十分悲觀的我，因為她的指導，漸漸學會正向看待事情；成績慘兮兮的我，在她認真教導下突飛猛進；原本郁郁寡歡的我，慢慢地露出笑容，我逐漸打開了封閉的心房。
在她的鼓勵下，我開始參加各式各樣的活動，學習各種才藝，生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來的循循善誘，讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是，由于江老師的引導，讓我了解到“以感恩的心對待人、事、物，世界將是何等的美好”的含意。
對我而言，江老師就像一個超人，我有危難時，及時伸出援手；她又像大海中巨大的燈塔，照亮我未來的路。感謝您，江老師！我會努力實現(xiàn)江老師您的教導，時時感恩，讓人生更美好。
五年級的作文300字 篇3
秋天是個收獲的季節(jié)，也是個令人愉快的季節(jié)。秋風吹拂著，今天，我要走進大自然，去觀察大樹上的每一片葉子。
一進入大自然，我便感到神清氣爽，心情一下子舒暢了許多，空氣十分清新，陽光沐浴著我。
我走進松樹，松樹的葉子任然是綠色的。松葉尖尖的細細的，看上去就像繡花針一樣。松葉摸上去軟軟的，但有點扎手。
我向前走了幾步，來到楓樹下。楓葉已經從綠色變?yōu)榧t色了。楓葉的形狀很像我們的手：有五個突出的角，我們的手也有五個突出的手指。楓葉的葉脈動很清楚，什么時候看，都好像剛被洗過一樣。從遠處看，楓樹紅似一團團正在燃燒的火焰。
我來到了銀杏樹的底下，銀杏樹的葉子也很奇怪。到了秋天，銀杏葉就會變黃，遠遠看去金燦燦的，很漂亮，就像一束耀眼的光芒。銀杏葉的兩面都很光滑。銀杏葉像一把小扇子似的掛在樹枝上。
我又走近桂花樹，觀察桂花葉。桂花葉先端尖，它的邊緣是像齒輪一樣的，但老而無力的.葉子邊緣卻是呈現(xiàn)出波浪的形狀。桂花葉綠而有光澤，它的背面顏色比較淺。它的柄細面短，是墨綠色的。秋天的葉子真有趣啊，真想嘗嘗葉子的味道。
五年級的作文300字 篇4
我崇拜過很多人，但令我最崇拜的，還是一位賣早飯的老爺爺。
一天，天氣晴朗，我?guī)蛬寢屬I早飯，一位穿著一身黑色衣服、白發(fā)蒼蒼的老爺爺出來了，他用慈祥而蒼老的語氣問我：“小朋友，你要什么呀？”我對他說：“我要兩份10元的盒飯”，“好的，請稍等”。當時，我心想，老人家都這么大年紀了，怎么還在干活呢？
“做好了，小朋友，拿好別弄灑了�！崩蠣敔敯押酗堖f給我，我把20元給老爺爺，心想：老爺爺都這么大歲數(shù)了，就多給老爺爺十元吧。當時我給了以后撒腿就跑，生怕老爺爺追上了，幸好沒被發(fā)現(xiàn)。就在這時，一個聲音傳來：“小朋友，你跑得真是太快了，我都追不上你，剛剛你多給了我10元錢，還給你�！薄袄蠣敔�，這十元錢是我送給您的，您就收下吧！”老爺爺堅決反對說：“孩子，這錢雖說不多，但我們都是憑良心做生意，不會多拿別人一分錢�！闭f著老爺爺硬塞進我口袋里，我的'眼淚不禁流了下來。
在生活中，有這樣不貪錢的人嗎？有像老爺爺這樣正直、樸實的人嗎？這種精神，正是我崇拜他的原因。
五年級的作文300字 篇5
祝老師,是我們班的數(shù)學老師。她是一個漂亮、風趣、智慧等并存的老師。因為老師的這些優(yōu)點，所以我非常喜歡祝老師。
漂亮：在我的印象中，祝老師最漂亮的一次莫過于那次祝老師從外面講課回來的.時候。那天，祝老師把前面的頭發(fā)用一個精致的蝴蝶夾子扎著，可能因為臉上前一晚敷了面膜，所以臉上很白很亮，祝老師還化了妝，涂了點睫毛膏，化了點淡淡的眼影�？雌饋砑炔黄G，也不俗，同學們看了，也都發(fā)出“喔”聲。
風趣：祝老師是衡陽人，所以一急嘴里就回冒出一句衡陽話來。
仿照祝老師講衡陽話，成了我們的一大樂趣。一次，一個同學思考一道非常簡單的數(shù)學題，腦袋怎么也轉不過彎。我在旁邊學祝老師以前講的一句話：“你這個伢子嗎的了（方言）”。話音講落，祝老師和同學們都哈哈大笑起來，祝老師邊笑邊糾正我，說：“應該是‘你這個（jia）伢(ha)子嗎得了（方言）’”。同學們都笑彎了腰。
智慧：祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法，并且她教的方法既簡單又容易理解；什么題什么知識，她都教我們最快捷的方法，并且還會講些課外知識，使我們學到了很多知識。
祝老師的優(yōu)點太多太多，我真為有這樣的一個老師而感到高興！
五年級的作文300字 篇6
一天中午休息，我和幾個小伙伴玩起了‘偵探抓小偷’的游戲。我們分成兩隊，一隊當‘偵探’一隊當‘小偷’，‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝，時間為五分鐘。
游戲開始了。我這個當‘小偷’的，就和自己的伙伴去尋找‘安身之處’�！畟商健瘋円蚕衲Ｏ駱拥淖狡稹⊥怠瘉怼�
我躲在一排樹后面，觀察著‘偵探’們的行動，忽然，一個‘偵探’看到這邊好像有東西在動，就朝這邊走來，我很緊張，只覺得背上涼絲絲的，他停住腳步，往另一邊走去，我這才松了一口氣。
大約摸了三分鐘后，我的伙伴全都被抓住了，‘偵探’們露出了勝利的笑容，還大聲吆喝，我的.伙伴們發(fā)覺我還沒被抓住，就說；‘你們贏還不是靠作弊的�！畟商健瘋兟牭胶缶蜑樽约旱摹灏住q論起來，我的伙伴還大聲的喊著還在進行捕捉的‘偵探’的名字，‘偵探’們聽到后，就圍著‘俘乳’爭輸辯贏。我暗暗佩服伙伴的聰明。
時間到了，我從樹后走出來，‘偵探’們這才發(fā)覺少了一個，我和伙伴哈哈大笑，有一個還不服輸?shù)恼f；‘我有看見他的�！�
我說；‘如果警察都像你們這樣，那這個世界不就成了小偷的王國了嗎�！�
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