五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
迎著柔和的陽光，我來到了上�？萍拣^。
不愧為上海的建筑，壯觀無比。舉目高瞻，直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說那神秘莫測的蜘蛛展，也不說那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的'鏡子迷宮，單是“智慧之光”，就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多，就拿“魔屋”來說吧，從外面看，跟普通的房子沒什么區(qū)別，可一到了里面就不同了。整個房間傾斜60度，越往上走越費力，一旦沒有力氣，便會被狠狠地摔在地上。在這兒，鐵球在支架上都往上滾，真神奇！
再折回頭看那奇異的非洲動物展，里面的動物活靈活現(xiàn)�？茨莾海活^豹子前腳躍起，一群山羊驚慌失措，四處逃竄，大有“意欲捕逃羊，忽然閉口立”之勢。俗話說得好，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后，終于逃出了豹口。
告別了非洲動物展，我們又踏進了蛇類的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細(xì)細(xì)長長的金環(huán)蛇、粗壯的莽蛇、還有響尾蛇等，真是千姿百態(tài)啊！
對于機器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它們。有下棋機器人、魔方機器人、工程機器人、軍事機器人……我相信在不久的將來，我們能隨時隨地享受機器人的服務(wù)！
奇妙的參觀科技之旅結(jié)束了，這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù)，令我流連忘返，回味無窮！��！這一天真精彩��！
五年級作文 篇2
唐僧師徒四人攢了些盤纏，準(zhǔn)備到人間進行一日游的活動。至于交通工具嘛，當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍！
第一站：游樂園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了，所以當(dāng)然要去游樂城玩?zhèn)�痛快。
首先進去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個房間。孫悟空進去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進去，孫悟空就覺得進入了另一個世界，原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認(rèn)識這三個字）。
第一關(guān)是用金剛棒來打敗敵人，很快，第一個敵人出現(xiàn)了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過現(xiàn)在唐僧不在，放開了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動棍子，擋住攻擊。這時，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因為孫悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應(yīng)聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進入下一關(guān)。
再來看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽（這倒是個清閑的游戲，符合他的本性）。
比賽時間為30分鐘，這段時間里，他是第一個釣著魚的，接下來的'事就奇了怪了。
他釣著魚后，并沒有重新甩鉤，而是在——
“阿彌陀佛，善哉，善哉！……”
后來的話我翻譯一下：啊，我佛慈悲。可憐的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來了呢？……我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是……我會把把你放生的啊……
說完，拿出專屬道具“大佛印”！在魚身上蓋個章，表示是自己放的。
就這樣，磨了20分鐘……
“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來了？噢，一定是想跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛……”（唐僧真啰嗦，符合他的本性……至于那條魚為什么還被釣上來，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄�。�
再來看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個游戲，是過山車。
來看看豬八戒吧，他一上車就睡著了（佩服，佩服），立刻開始做白日夢。
再來看看沙僧，沙僧挺老實，往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍?/p>
開始了，我們再來看豬八戒，他已經(jīng)開始說夢話了，我們來聽聽吧：
“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊……”（暈菜）。
到了晚上，唐僧師徒?jīng)Q定回家了，這時，猴子在耍棒，唐僧在給那條魚念僧經(jīng)，沙僧扶著豬八戒（注意，還在睡覺），只聽見八戒說：“岳丈，上菜了嗎？”
五年級作文 篇3
我家有一個超級吃貨，他就是我老爸。
怎么說我爸是個吃貨呢？這樣告訴你吧，我爸在看電視時，嘴會不停吃著一切能吃的東西，就像猴子一樣一會拿個玉米棒子啃了起來，一會抓把花生嗑起來。這不，今天下午放學(xué)我和媽媽興高采烈的去了超市，我買了飲料、仙貝、蝦條、大禮包，媽媽則精挑細(xì)選了水果、酸奶。
我和媽媽一起高高興興的滿載而歸，剛進家門，眼睛瞪得老大的爸爸便一手抓著酸奶，一手搶過我的零食，跑進臥室大吃起來。這速度，我和媽媽都沒回過神來，零食就被搶走了。我生氣的大叫著：“老爸，你個無敵大吃貨！”十分鐘過去了。我進去了臥室，床頭上全是零食袋子。我目瞪口呆的看著老爸，他正在呼呼大睡。唉，這個吃貨呀！
半夜12：00，正在睡夢中的我聽到一陣沖馬桶的聲音。不解的走進廁所一看，原來是爸爸拉稀了。我哈哈大笑：“讓你亂吃，哈！”我和媽媽找來了專治拉肚子的`藥，爸爸吃了一片是甜的，他又吃了一片，還像小孩子一樣看看我以及我手里的藥。我大叫：“吃了那么多，會有副作用的�！�
今天，有人找我爸爸吃飯，我擔(dān)心的看著爸爸，提醒他不要喝多了。果然我最擔(dān)心的事發(fā)生了——半夜，爸爸醉醺醺的回來了。我無奈的叫道：“又喝多了，快去吐�！卑职謩t搖頭晃腦的說：“不能吐，全是精華。”最搞笑的是，他才說完“華”字，就吐了一地。過了一會，竟然又拿著酒杯追我和媽媽，嘴里還叫著：“掐死，掐死（干杯的意思）�！蔽覍寢尯暗溃骸翱炫軏寢�，爸爸要掐死你�！本瓦@樣一個跑一個追。爸爸累了，跑進了臥室旁的儲藏間。真是吃貨，喝醉了也要吃。
吃貨老爸，每天不停的上演著吃的鬧劇。
五年級作文 篇4
自從我上學(xué)以來，上過無數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋，有人說要寫晃橋，有人說要寫?yīng)毮緲�，有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時，丁子健問袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩兀俊痹蠋熣f：“當(dāng)然可以呀！”我聽了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”
隨后，袁老師開始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的來歷、樣子和功能，注意要寫詳細(xì)；寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動�！蔽衣犞⒂浿�，暗暗地把袁老師講的`話語都記在我的“小電腦”里了。
開始寫作了，我全神貫注地寫起來，腦子里想著袁老師說的種種要點，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
五年級作文 篇5
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們許多的快樂。
天上下起了一陣暴雨，不一會兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的.響聲，是那么動聽。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過后，天空中出現(xiàn)了太陽，一只小昆蟲從草叢里跳了出來，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹，葉子綠油油的，在太陽的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會兒高，一會兒低，一會兒長，一會兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里，孩子們有的在樹下追逐打鬧，有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。
啊！夏天的聲音真美好，真奇妙！
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