五年級(jí)的作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我——丁博士，今天要回家鄉(xiāng)一面坡開(kāi)展學(xué)術(shù)研討會(huì)。
走在街上，街上所有的人都很年輕，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了抗衰老的藥物，人們可以將自己的青春延長(zhǎng)好多年。
街上一塵不染，卻看不到清潔工，因?yàn)榈教幎加星鍧崣C(jī)器人，它們會(huì)及時(shí)把分解掉。
抬頭一看，家家戶戶都安上了小學(xué)課文學(xué)的夾絲風(fēng)防盜玻璃，以前覺(jué)的這是一件不可能實(shí)現(xiàn)的'事，沒(méi)想到現(xiàn)在都安上了。
走進(jìn)醫(yī)院，有了大型檢測(cè)機(jī)器，看病也會(huì)成為一件很輕松的事。它可以同時(shí)檢查人們的五臟六腑�？床r(shí)，病人只需要靠在躺椅上，躺椅會(huì)給你做全身按摩。檢查完后，機(jī)器會(huì)為你分析檢查的結(jié)果，給你開(kāi)藥，整個(gè)過(guò)程只需十分鐘左右。這臺(tái)機(jī)器發(fā)現(xiàn)了病人的病時(shí)，就會(huì)及時(shí)開(kāi)啟治療模式，各種帶藥的針管便會(huì)刺入病人體內(nèi)。病人不會(huì)覺(jué)得疼痛，而且也不會(huì)有副作用。
走出醫(yī)院，馬路上，一輛飛起來(lái)的小汽車(chē)正飛速前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)一輛慢悠悠開(kāi)著的貨車(chē)眼看就會(huì)撞上了，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，駕駛員按了一個(gè)紅色按鈕，小汽車(chē)竟然從貨車(chē)身上穿了過(guò)去，而且完好無(wú)損，真是太神奇了。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……鬧鐘響了，我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
五年級(jí)的作文2
天漸漸地冷了，晚飯時(shí)分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開(kāi)房門(mén)，一道白色的寒光刺得我睜不開(kāi)眼。啊，好一場(chǎng)大雪，好一個(gè)潔白的'世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，然后柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)掃雪，連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會(huì)兒猛射直下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)下，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉花襲來(lái)，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀雪的美，用自我鮮紅的外罩裹住雪，然后像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，將雪融入自我溫暖的懷抱。
五年級(jí)的作文3
自打我們并肩坐在同一地方時(shí)，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛(ài)，我聰慧，友誼就如同一首漫長(zhǎng)悠揚(yáng)的歌曲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時(shí)候，你開(kāi)始背著我和幾位好朋友竊竊私語(yǔ)。我悄悄來(lái)到你身后，很想知道你和她們的秘密�？赡銋s驚慌失措的躲開(kāi)，詫異的'目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語(yǔ)。突然，你猛地回過(guò)神來(lái)，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽(tīng)了吧！”說(shuō)完，和她們勾肩搭背地出門(mén)了。我捂住臉，不，不，不會(huì)的，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經(jīng)是那么從容，那么陽(yáng)光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹(shù)，澆灌它的，是我們心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蘊(yùn)藏著什么話語(yǔ)，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長(zhǎng)地久》，迎接明天可愛(ài)的黎明吧！
五年級(jí)的作文4
我的愿望是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，為人們制造出更多奇跡。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“衛(wèi)生丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種“混合劑”，讓工廠的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠照長(zhǎng)工做。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時(shí)，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“植物注射液”，旅游的時(shí)候，把它注入植物內(nèi)，然后說(shuō)出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說(shuō)，它立刻從植物內(nèi)長(zhǎng)了出來(lái)，這樣方便極了。
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種高級(jí)餐廳，門(mén)是隱形的，用任何物品敲打都沒(méi)有作用。有錢(qián)人進(jìn)的'去，沒(méi)錢(qián)的人或小偷進(jìn)不去。餐桌底下安著一種機(jī)器，要什么菜盡管說(shuō)，機(jī)器立刻做好放上來(lái)，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢(qián)給它就行了。
假如我是發(fā)明家……
假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文5
過(guò)年啦!過(guò)年啦！每個(gè)學(xué)校都放了假，各單位也陸續(xù)放假了，每個(gè)漂泊在外的游子也都想方設(shè)法回自己的老家，與家人共度一個(gè)團(tuán)圓年。
我也不例外，我們?nèi)覝?zhǔn)備去湖南過(guò)年。在1月26日，一大早我們就起了床，收拾妥當(dāng)后，像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車(chē)就出發(fā)了。這次由爸爸駕駛汽車(chē)，只見(jiàn)爸爸謹(jǐn)慎小心的開(kāi)著車(chē)，路上大多是自駕回家的車(chē)子，來(lái)自不同的地方，駛向不同的省和市，大家沿著高速公路風(fēng)馳電掣地行駛著，車(chē)子像箭一樣的向前沖。有的司機(jī)可能太想家了，便使出了他們“高超”的車(chē)技，左沖右穿，見(jiàn)縫插針，無(wú)比驚險(xiǎn)，卻忽視了交通的安全，這實(shí)在不應(yīng)該。
道路兩旁的樹(shù)木有的掉光了樹(shù)葉，光禿禿的.，有的樹(shù)木蒼翠挺拔四季常青。它們?cè)诤魢[的寒風(fēng)下顯得一片蕭瑟，透出一派寒意。哦！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這些景物在我們眼前都飛快地向后掠去。
路上正在奔馳的汽車(chē)也和我們一樣，車(chē)子被行李塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，車(chē)子穿過(guò)村莊、鉆過(guò)隧道、跨過(guò)河流、越過(guò)鬧市，興高采烈地往家中趕去，我坐在飛馳的車(chē)中，愜意地聽(tīng)著汽車(chē)音響播放的悅耳的音樂(lè)，欣賞著路邊的風(fēng)景，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，終于在傍晚時(shí)分到達(dá)了目的地。
五年級(jí)的作文6
母愛(ài)的味道就是甘甜的，我喜愛(ài)我的媽媽。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，媽媽總就是帶我到人多的地方，此時(shí)鼓勵(lì)我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛(ài)發(fā)高燒，爸爸又經(jīng)常出差，不論白天晚上，瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后，媽媽為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，到了很遠(yuǎn)的地方上班�？伤龑�(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)兒也沒(méi)減少。她經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)，給我在網(wǎng)上買(mǎi)《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書(shū)》等；當(dāng)她回家的時(shí)候，此時(shí)就給我做好吃的飯菜、買(mǎi)好玩的玩具、陪我到兒童樂(lè)園。
為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，暑假她把我接到她上班的地方，每一天給我安排適量的作業(yè)，還對(duì)我嚴(yán)格要求，當(dāng)天的.作業(yè)沒(méi)做完之前不準(zhǔn)玩電腦、看電視。開(kāi)始的時(shí)候我不習(xí)慣，之后我覺(jué)得先做完作業(yè)再玩兒的感覺(jué)真就是太美妙了，我很感謝媽媽。
當(dāng)爸爸加班我孤伶伶的一個(gè)人在家的時(shí)候，我就想媽媽，此時(shí)想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級(jí)的作文7
我雖然人此刻在金華，可然而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來(lái)，有的手里捧了一捧水互相灑在對(duì)方身上；有的在河里追逐打鬧，開(kāi)心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時(shí)又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。玩了一會(huì)，又上岸休息了一會(huì)兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們?nèi)欢l(xiāng)下人也沒(méi)學(xué)過(guò)什么舞蹈，只會(huì)扭扭屁股彎彎腰，不會(huì)跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒(méi)想到的'然而男生也一起跳起舞來(lái)，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
五年級(jí)的作文8
家鄉(xiāng)后山上的小樹(shù)林，與我朝夕相處，一直陪伴我過(guò)了十二個(gè)春秋，那里有我熟悉的花草樹(shù)木，更有我記憶猶新的童年樂(lè)事。
在我六七歲的時(shí)候，大哥哥大姐姐把我?guī)У郊亦l(xiāng)的.后山上玩。來(lái)到山坡上一看，呦，這里綠草如茵，綠樹(shù)成林，花兒婀娜多姿，蜂蝶成群，繞花飛舞，好一派迷人的景象，令人眼花繚亂，真不知從哪里看起，我情不自禁的說(shuō)了句：“真美！”從此，后山便成了我的兒時(shí)樂(lè)園。
春天，小伙伴們拿著蝴蝶網(wǎng)，順著著小路來(lái)到山上。我們一邊歡快地歌唱，一邊追趕著蝴蝶。我們那時(shí)天真無(wú)邪，什么也不怕，走到哪里，玩到哪里。有一些老樹(shù)被我們用小刀刮去樹(shù)皮，在樹(shù)干上歪歪斜斜地刻上自己的名字;看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)杈搭了個(gè)鳥(niǎo)窩，我們趕快爬上去，把鳥(niǎo)窩扒下來(lái)。后山小樹(shù)林被我們這些“小鬼”占領(lǐng)了。
我們?cè)谶@片樂(lè)土上一天天的長(zhǎng)大，也越來(lái)越喜愛(ài)這片小樹(shù)林。懂事的我們也再也不去搞破壞了，和大樹(shù)、小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂交上了朋友，還告訴頑皮的孩子去愛(ài)護(hù)這里的一草一木，它們都是有生命的。我們還時(shí)常拿著畫(huà)筆來(lái)這個(gè)美麗小樹(shù)林寫(xiě)生呢！
家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，謝謝您給我五彩的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，伴我度過(guò)了一個(gè)金色的童年！
五年級(jí)的作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的'事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功�！睍r(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話中跑過(guò)。時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利�！贬t(yī)生說(shuō)：“然而時(shí)光就就是生命�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成。”商人說(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)。”。
時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
五年級(jí)的作文10
學(xué)校的操場(chǎng)變了，原本土里土氣的舊操場(chǎng)像換了件新衣，變成了花花綠綠的新操場(chǎng)。同學(xué)們一進(jìn)校門(mén)，都興奮地聊起了新操場(chǎng)的變化，很多同學(xué)都迫不及待地想奔向新操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的最里面新增了一個(gè)非常漂亮的'實(shí)踐樂(lè)園，那里有幾排郁郁蔥蔥的蔬菜和幾只活潑可愛(ài)的小白兔。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐樂(lè)園既可以觀賞種植的蔬菜，還可以和小白兔親密接觸。
操場(chǎng)主席臺(tái)的臺(tái)階新刷上了一層透明的漆，顯得更加干凈、整潔。主席臺(tái)兩側(cè)新增了兩臺(tái)擴(kuò)音設(shè)備，有了它們，發(fā)言人在主席臺(tái)上講話的聲音同學(xué)們可以聽(tīng)得更清楚了。
操場(chǎng)橢圓型跑道的四周新安裝了一圈太陽(yáng)能路燈，既環(huán)保，而且在冬天天黑得早的時(shí)候，在路燈的照耀下，同學(xué)們不會(huì)害怕黑暗。
操場(chǎng)上新增了一個(gè)羽毛球場(chǎng)和幾個(gè)多面籃球架，同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)可方便多了，不會(huì)再像以前那樣擁擠了。
變化最大的是跑道的顏色，原本灰暗的跑道刷上了鮮艷的顏色，像美麗的棒棒糖似的一圈一圈的，非常清晰。
這就是我們變化一新的操場(chǎng)，咱們一起去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)好嗎？
五年級(jí)的作文11
春季來(lái)了，大地蘇醒了，溫暖的陽(yáng)光為春季披上了金色的外衣。想看看春季的樣子嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。
我走在小河邊，河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，春季是生機(jī)勃勃的。
我來(lái)到花園里，迎春花正盛開(kāi)著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹(shù)，開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹(shù)開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經(jīng)怒放了，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。哦，春季是五彩斑瀾的。
我來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚(yú)，有飛翔的小鳥(niǎo)，有飄飛的雪花，有舞動(dòng)的'蜈蚣，有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著，臉上洋溢著幸福的微笑。哦，春季是溫馨、甜蜜的。
春季是美好的，我愛(ài)春季！
五年級(jí)的作文12
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的'好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
五年級(jí)的作文13
在人的腦海中有很多傷心的、快樂(lè)的、激動(dòng)的、感動(dòng)的事，它們就像一顆顆星星在記憶的天空中閃閃發(fā)光，今天我就挑最大且最明亮的一顆，給大家來(lái)講一下。
在臨近考試的一天，第三節(jié)課下課我照常去操場(chǎng)，在走廊里，張嘉琳走過(guò)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“郝冠博，今天是老師的生日，我們中午要舉行一個(gè)小派對(duì)，想來(lái)想去，班里說(shuō)話聲音最大的.就是你了，就由你來(lái)說(shuō)‘起立’，行嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
時(shí)間飛快地來(lái)到中午，在老師去給回家吃飯的同學(xué)放學(xué)時(shí)，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。有些人在黑板上快速地寫(xiě)下“老師祝您生日快樂(lè)”這八個(gè)大字，一些人在對(duì)同學(xué)說(shuō)著計(jì)劃的進(jìn)程……有一名同學(xué)在拖延老師的行進(jìn)速度，萬(wàn)事俱備，只欠老師回到班級(jí)來(lái)了。
隨著“咚咚咚”的腳步聲越來(lái)越近，我就越期待老師的到來(lái)�！翱┲ā币宦�，門(mén)開(kāi)了，老師愣住了，想必老師一定在想：哎！黑板上什么時(shí)候有“老師祝您生日快樂(lè)”這幾個(gè)字了？我大聲且激動(dòng)地喊了聲：“起立！”班級(jí)里所有的同學(xué)都唱起了生日快樂(lè)歌，老師感動(dòng)地眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并且還向我們深深地鞠了一躬。
這件事過(guò)后，只要是參加這場(chǎng)小派對(duì)的人都很開(kāi)心，也永遠(yuǎn)都忘不了這場(chǎng)喜不自勝的派對(duì)。
五年級(jí)的作文14
冬天來(lái)了，它踏著無(wú)聲得腳步來(lái)到人間，清晨，我拉開(kāi)窗簾，�。∫环┚霸谖已矍伴W爍，雪還沒(méi)有停，還在無(wú)聲無(wú)息得下著，仿佛是一雙慈母得手給大地編制雪白得絨衣。
雪停了，但還沒(méi)有化，我就在這雪景得陪伴中，踏上去外公家得路。路上，我好奇地看看周?chē)�，好美��！�?shù)變白了，像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù)，池塘也結(jié)了一層很薄得冰，許多沒(méi)被凍僵得昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢！咦？樹(shù)下是什么東西在一跳一跳得？原來(lái)是外出尋食得小鳥(niǎo)，可能是找不見(jiàn)食物得緣故都集聚在樹(shù)下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開(kāi)party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來(lái)到了一片草坪，因?yàn)橄卵�，上面好像鋪上了一床白色得大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗得，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪得，因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變得旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在得，是大自然智慧得結(jié)晶，它帶著人們得希望翩翩而來(lái)，它為寒冷而單調(diào)得冬天增添了許多神秘得色彩。
五年級(jí)的作文15
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的天氣，我來(lái)到校園觀賞在雨中的玉蘭花。
踏進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的是黃黃的玉蘭花，聞到的是玉蘭花那淡淡的清香。
雨中的玉蘭花黃黃的，但從另一個(gè)角度看，玉蘭花又有點(diǎn)潔白。
走在校園的小路上，我到處都可以聞到玉蘭花那淡淡的.清香。那清香好似茉莉花香，但可以肯定的是這玉蘭花香絕對(duì)勝過(guò)芳香的茉莉花。
玉蘭花的美麗楚楚動(dòng)人。有的玉蘭花含苞欲放，好像和其他的玉蘭花比美似的。有的玉蘭花還沒(méi)有張開(kāi)它美麗的花瓣，像是遇到困難時(shí)，她把頭縮進(jìn)去。有的玉蘭花已經(jīng)枯萎了，耷拉著它的頭。有的玉蘭花已經(jīng)完全凋謝了，像長(zhǎng)滿了刺的仙人掌。還有的玉蘭花像剛出生的小寶寶那樣?jì)赡鄱侨讼矏?ài)。我已被這美麗的玉蘭花吸引住了，仿佛自己也是其中一朵玉蘭花。當(dāng)老師叫到：
“回教室了!"我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己不是玉蘭花。
玉蘭花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣高貴，沒(méi)有月季花那樣耀眼，沒(méi)有迎春花那樣引人奪目，但我卻更喜愛(ài)這雨中美麗的玉蘭花。
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