五年級我的作文通用[14篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文，希望能夠幫助到大家。

　　五年級我的作文 篇1

　　人生漫長的征途上，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，沒有了對手，我們將會失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：你好，對手！

　　那一天，非常炎熱，我們運(yùn)動會也是熱鬧非常。100米決賽到了，終于我要上場了，此時，我的心“怦怦”直跳，十分緊張……

　　“砰——”隨著響亮的槍聲，在同一起跑線上的我和對手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時，六（2）班的華雷鳴一馬當(dāng)先，但我也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)，拼命地跑著，最后，我獲得了一枚銀牌。這一壯舉，使我感到驕傲，拿著那塊銀牌炫耀了一下午，仿佛覺得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時，趙磊不緊不慢地走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“林鵬鵬，不錯呀！跑了個第二名，希望你再得個金牌！”聽了這番話，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

　　兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時候，我輕蔑地看了看對手，自言自語道：“就葉江林和葉豪杰還想跟我比，他們肯定連銅牌都拿不到�！贝蠹s過了十五分鐘，只見每個選手都皺起了眉，一副專注的'神情，此時，我的心里再次緊張起來，忐忑不安地想：他們都那么專注，我不會連銅牌都拿不到吧？不……不可能。一會兒只聽“各就各位，預(yù)備，跑！”話音剛落，一個個都像剛出籠的小鳥，飛奔過去，就在拐彎處，我的對手一個個都超越了我，最后，我什么獎也沒得，十分沮喪。

　　啊，我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的。

　　五年級我的作文 篇2

　　記憶就是一個沒有蓋的瓶子，總就是裝的滿滿的。之后，水溢出來了，隨著時光的流逝漸漸消失。但母親的那一句：“你這個長不大的孩子真讓我操心！”總時刻徘徊在我的腦中。

　　很想大聲反駁：“媽，我已經(jīng)十歲了，你要求我的事我也能很好的完成了，為什么還就是個長不大的孩子呢？”

　　直到那一天，我才真正明白了母親的意思……

　　為了迎接期未考，我做了許多的準(zhǔn)備。早起讀書也就是其中的一項(xiàng)。

　　天還沒有亮透，但廚房的燈就是亮的，從里面?zhèn)鱽硪魂囮囅阄�，“那就是我們每一天早上都必吃的荷包蛋”，我心想著。頭腦中浮現(xiàn)出了母親每一天在灶臺前忙碌的樣貌�！翱�、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動了我，我探頭進(jìn)去，沒有看到母親熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上，咳個不停。回想昨日，媽媽好像說過，這幾天天氣變冷，著了涼。淚水霎時涌了上來。我明白母親不愿看到我的眼淚，我轉(zhuǎn)身悄悄地離開了……

　　我的心揪痛著，媽媽為了這個家，才有了皺紋與白發(fā)呀！我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的.手藝后便上學(xué)了。那天，我很晚才回家，雙手緊抓著一包藥，倒了一杯水，把它們放在了母親的床邊。

　　夜悄悄的又來臨來。我在床上翻來覆去，無法入睡。頭腦中盡就是媽媽瘦弱的身影……

　　第二天，我比往常更早地起了床，來到了廚房，荷包蛋在我不很熟練的翻炒中，最后好了。可我發(fā)現(xiàn)，媽媽怎樣還沒動靜呢？轉(zhuǎn)過身，我看到了佇立于后的母親，臉上掛著慈愛的笑容，卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進(jìn)了母親的懷抱……

　　母親用她瘦卻無比溫暖的手撫摸著我的頭，說：“蓉兒，你真的長大了”

　　這一天，我才真正發(fā)現(xiàn)自我長大了。感謝母親無盡的深恩……

　　五年級我的作文 篇3

　　我每次考試都能考到高分，雖是如此，卻總不能打滿分。

　　這次考試，我快速寫完了試卷，然后開始檢查，檢查完后還沒下課，我就和張昕臨一樣呆呆地趴在桌子上。試卷收起后，我急切地希望老師快改完，我相信我這次一定能打滿分。終于，老師當(dāng)天下午就發(fā)了下來。讓我啞口無言的是，在口算題上有兩個鮮紅的問號，老師認(rèn)為我不該漏題，所以才把問號打得那么大，那么醒目。

　　我雖然是第一名，但我還是很不高興，因?yàn)槲抑豢剂司攀�八分，沒有達(dá)到百分目標(biāo)�；丶液�，媽媽看到分?jǐn)?shù)后，再次向我嘮叨：“你怎么那么不仔細(xì)？在高考中兩分就等于幾萬呢……”連平時喜歡我的姥姥也說我馬虎。我本來想說我已經(jīng)盡力了，可當(dāng)我看到媽媽正氣惱的盯著我時，到嘴邊的話又咽了下去。

　　我每次都要錯一點(diǎn)，可我明明檢查了呀！這又該怎么說呢？搞來搞去，我現(xiàn)在都怕考試了，可是不考又是不可能的。

　　老師偏偏就像針對我似的宣布，明天又要考試。我心里很不樂意，心想：我長大了要是當(dāng)了校長就不讓學(xué)生們考試，可是為了明天有個沒長繭的耳朵，只能晚上認(rèn)真讀背要考試的那一單元，第二天，我上了“戰(zhàn)場“。

　　我認(rèn)真答題，并反復(fù)檢查，認(rèn)為沒什么問題后才交卷。過了兩天老師把試卷發(fā)了下來，我驚喜地差點(diǎn)暈過去。我高舉這一百分的試卷，大叫著：“噢！我考了一百分了！”回家后，我給媽媽看了我平生第一次的一百分，媽媽也非常高興，姥姥知道后給我做了好多好吃的'菜。考一百分的感覺真好！ 從一百分事件中，我知道了一個人不是天生就馬虎，只要用心對待，就會有意想不到的驚喜。

　　五年級我的作文 篇4

　　格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！捌缴�不做虧心事，半夜敲門心不驚。”是我最喜歡的一則格言。這到底是為什么呢？因?yàn)檫@其中有一件事情。讓我來和你說說吧！

　　記得在四年級放暑假時，我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來。聽到那恐怖的`鬼叫聲，我不禁打了個冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手，說：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽了，說：“不怕，世界上是沒有鬼的，要相信科學(xué)，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚�！�！”我的心里經(jīng)過百般糾結(jié)，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進(jìn)去。剛到門口，就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來，我見了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進(jìn)里面去。這時，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續(xù)往前走，在深處，我看見有個閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說著，我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒有鬼，更何況我沒有做虧心事�！苯K于，我們到達(dá)了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個膽小的我了……

　　“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚�！边@就是我最喜歡的一則格言！

　　五年級我的作文 篇5

　　它不像玫瑰那樣?jì)善G、也不像太陽花那樣精神、不像梅花堅(jiān)強(qiáng)、也不像水仙純潔、更不像蘭花素雅。但它是荷蘭四寶之一——高雅的郁金香了。

　　在我一而再再而三的請求下，媽經(jīng)終于帶我來到鮮花港——-郁金香王國。這時，我在茫茫的花海中相中了一朵郁金香。淡綠色的莖上長著一根密密麻麻乳白的小絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像抹上一層淡淡的雪，顯得十分素雅！那橢圓形的葉子又大又扁。只要風(fēng)婆婆輕輕一吹葉片就像一個小女孩的舞裙隨風(fēng)飄動。不光是這樣，那翡翠般的葉子襯托著我心目中的“花神”，顯得那么矜持而脫俗，令人百看不厭。

　　郁金香不但莖亭亭玉立，而且花更美麗。它的花瓣整體是橘紅色的，花瓣的四周包裹著一圈鮮亮的黃色，在陽光的照射下、在黑色的襯托下，雖得更加光彩奪目，要說更美的'還是花辦內(nèi)側(cè)底部，那一層淡淡的綠色像鋪著一塊毛茸茸的綠毯，它緊緊地?fù)碇�花蕊，幾種奪目的色彩相互村托，使郁全香從內(nèi)到外都顯得絢麗多彩。橘紅色帶有一點(diǎn)兒嫩綠的花瓣，軟得讓人都不敢碰，就小嬰兒的皮膚。羞答答的顯得更加迷人！當(dāng)你停留在一枝郁金查的時候，風(fēng)一吹，仔細(xì)一聞，一股股淡淡的幽香。也許這就是郁金香中的“香”的來歷吧。

　　這就是我喜歡的郁金香，你剛勁挺拔、素雅秀麗，你默默無聞地把香氣帶給人間。我也要像你一樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，綻放出自己最美的花朵。

　　五年級我的作文 篇6

　　我不會跨欄，不能像劉翔一樣成為世界冠軍;我不會唱歌，不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會畫畫，不像達(dá)芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》，但我有自己的特長，有自己的快樂，有自己的理想，所以我也是冠軍!

　　現(xiàn)在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊(duì)員發(fā)來了賀信，讓我們爭創(chuàng)四好少年后，我便開始找出自己的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。為什么這樣說呢?還是聽我慢慢道來：自從一年級開始，書就和我結(jié)下了不解之緣，我們成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我看到感動的部分，仿佛身臨其境，不由得心頭一震，激動地流下了眼淚;看到一些幽默的'部分，便會笑得前俯后仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方，多讀幾遍，并認(rèn)真的摘抄下來。只要我手里一有書，就會廢寢忘食地去咀嚼，真是因?yàn)檫@樣才使我的寫作水平大有長進(jìn)，所以也被爸媽稱為“小書蟲”。將來的我我的理想很多，長大后想當(dāng)警察和教師，可爸媽認(rèn)為我膽兒小，去當(dāng)教師合適，可也沒什么關(guān)系，隨著年齡的增長，理想也可能變化的。我現(xiàn)在為將打好準(zhǔn)備，是去西藏，去哪里澆灌祖國的花朵，為培育出下一代建設(shè)祖國的棟梁之材。我的理想不是個夢，只要我肯努力，肯追求，就能成功�，F(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，相信吧，我的理想不是夢!

　　五年級我的作文 篇7

　　母親，是每個人在這個世界上最親近的人！母親不僅給予我們生命，還精心把我們撫養(yǎng)大，一直無微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無法表述得清楚的！

　　記憶的軌跡滑過突兀的青春之后，最深的痕跡便是我的母親。我心底那一道明媚的憂傷，成為母親眼中，淡淡的痕跡，她帶給我的是感動，是憂傷，也是幸福。

　　有一年春節(jié)，我被母親拉去逛街，中午時還去吃了一頓麥當(dāng)勞。當(dāng)我們剛要走回家時，我們見到在門前有許多人圍著，似乎發(fā)生了什么事，便好奇地走了過去。當(dāng)我們走到時，發(fā)現(xiàn)有兩個小孩被圍著，有一個小孩用嘴咬著一個轉(zhuǎn)椅似的`東西，用腳一蹬，飛快地旋轉(zhuǎn)著，另一個小孩在旁邊敲著一個飯碗，不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來賺錢！”

　　“可憐有什么用，還不是出來騙錢的！”……媽媽什么也沒說，轉(zhuǎn)身便走向身后的麥當(dāng)勞店里。過了一會兒，她走了出來，手里還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩，把那兩個漢堡包遞給他們，說道“你們干了這么久，一定餓了吧！來快吃吧！”他們驚奇地望了望媽媽，輕聲說道：“爸爸說，我們賺不夠錢就不可以吃飯。”媽媽想了一會兒，掏出了50塊錢，又說道：“這些錢夠嗎？”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便笑著說：“這就行了，快吃吧！”那兩個小孩看了媽媽一會兒，又模模糊糊地說了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問道：“您為什么要著樣做？”媽媽摸了摸我的頭，然后說道：“窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會更可憐的�！�

　　我的母親就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說，對不對？

　　五年級我的作文 篇8

　　教室里，安靜極了，只有筆尖碰到紙時“唰唰”的聲音。最后一排的一個高個子女生，全神貫注地盯住草稿紙，目不斜視地寫著什么。再看看她寫出來的字。那叫一個“認(rèn)真”，橫看成行，縱看成壟，跟打印出來的沒什么兩樣，看得你不禁拍手叫好。你要問：呦，這是誰呀，這么厲害？這就是我們班赫赫有名的.女生——王真。

　　你要心煩的時候，就到王真的桌前看看，保準(zhǔn)你看的心平氣和，怨氣頓消。不管別人怎么吵怎么鬧，不管別人怎么慌怎么亂，王真似定海神針，毫不為其所動。拿過王真任何一個本子過來看看，那字橫平豎直，筆畫鉤轉(zhuǎn)有力，讓人賞心悅目，真是名副其實(shí)的“寫字大王”。王真不光寫字漂亮，學(xué)習(xí)那更是名列前茅，在我們班屬于“尖子生”。每次老師抽寫的時候，優(yōu)秀名單里總有她的名字；每年的寫字大賽，王真總是榜上有名；她的作文也很不錯，經(jīng) 常被 老師當(dāng)做范文朗讀；每次考試，一大串“A”填滿她的評價手冊。王真經(jīng)常幫助同學(xué)，經(jīng)常借同學(xué)筆和紙，班上人緣特好，像香餑餑一樣，大家都很喜歡和她做朋友。

　　說她“雙面”，是指王真不光在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，在電腦知識、網(wǎng)絡(luò)游戲上也讓男生望塵莫及。一般專注于學(xué)習(xí)的學(xué)生哪有時間玩，幾年下來快熬成書呆子了。王真卻是個特例，她精通游戲賽爾號，級別是我們班上最高的，男生們紛紛敗下馬。看來，人家王真是學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，全面發(fā)展，相對于我們這班兄弟姐妹，她干什么都是技高一籌，遙遙領(lǐng)先，真讓人又羨慕又妒忌。

　　這就是雙面女生王真——真是名如其字，字如其人啊。

　　五年級我的作文 篇9

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛主席說的一句名言。的確，閱讀可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)，改變?nèi)松�的寬度和格局�?/p>

　　當(dāng)夏日清晨第一縷陽光照在我的書桌上，我打開書，暢游在知識的海洋里。讀一本好書就是和一個偉人在打交道。讀《三國演義》時，我是在和諸葛亮商議著計(jì)劃，如何占幾個州，奪回幾座城池，到最后一統(tǒng)天下�？此麑懙某鰩煴恚�是多么忠心啊！

　　讀《西游記》時，我和唐僧師徒一起去西天求取真經(jīng)，修正果。欽佩唐僧的信念堅(jiān)定不動搖，贊賞孫悟空七十二變法力無邊，忠心保護(hù)師傅，笑豬八戒好吃懶做，貪圖享樂，敬沙僧的.寬厚樸實(shí)不屈不撓，嘆取經(jīng)路上困難重重考驗(yàn)意志。

　　看《水滸傳》時，感受到官府的腐敗、民不聊生，官逼民反，一百零八位好漢齊聚梁山，一起謀出路。

　　看《紅樓夢》時看到了一個家族由盛到衰的過程，又惜紅樓夢斷……

　　我還讀了一些國外名著，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《福爾摩斯探案集》等，而我最喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中講了一個叫保爾·柯察金的人，記錄了他從小到大經(jīng)歷了很多苦難，最后磨煉成了鋼鐵般的堅(jiān)毅意志的故事。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”愿好書常伴我左右，滋潤我的心田，啟迪我的智慧。

　　五年級我的作文 篇10

　　在我還未上小學(xué)的時候，我們一家曾經(jīng)有一段時間住在祖輩的老房子里，讓我記憶深刻的是它的小閣樓，它是我孩童時的“樂園”。

　　閣樓并不大，需要架一把梯子才能上去，由于大人們上去比較麻煩，只有我勉強(qiáng)能在閣樓上直起身子，所以這里便成了我的“秘密基地”。平時爸爸媽媽不允許我在家具上貼貼紙，我只能把“秘密基地”裝飾成自己喜歡的樣子，貼滿了機(jī)器貓的貼紙以及我的“作品”。我喜歡趴在閣樓上往下看，觀察大人們的一舉一動，聽他們閑話家常。

　　閣樓的小角落放著一張小帳篷，里面有一些海洋球，我喜歡在天氣不冷不熱的時候在這里“露營”，想象著這里是一片大草原，我躺在無邊無際的草原上數(shù)星星，看星星正在對我眨眼睛呢！仿佛在跟我說悄悄話。有時，我也躲在里面扮家家，洋娃娃是我的寶貝，我抱著她，就像媽媽抱著幼時的我，我陪她玩耍，哄她睡覺。這里還藏著我心愛的百寶箱，里面裝著許多我從外面搜集來的“寶貝兒”，有“奇趣蛋”里的小玩具，有各種漂亮的貼紙，有幼兒園老師獎勵的小禮物，也有我自制的“小發(fā)明”……也許在大人看來沒有一點(diǎn)用處，卻保留了許多我童年的美好回憶。

　　帳篷旁邊放著一個小方桌，平時我在這畫畫、搭積木、看故事書……

　　當(dāng)我孤單的時候，小小的閣樓是我的樂園；當(dāng)我挨了爸爸媽媽的批評，小小的閣樓又會成為我的`避風(fēng)港，我可以躲在閣樓上和我的娃娃們吐吐苦水；當(dāng)有小伙伴來我們家作客，我也必會邀請他們到我的“樂園”，跟他們分享我百寶箱的故事。

　　如今，隨著老房子的拆遷，小小的閣樓也成為了我記憶中美的樂園。

　　五年級我的作文 篇11

　　每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能夠給人一種溫暖的感覺，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

　　我愛我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境�！叭站蒙�情”這句話說得一點(diǎn)都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。

　　在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。

　　在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空時就翻翻書柜的書。房間里的`每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

　　另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　五年級我的作文 篇12

　　每當(dāng)聽到昆蟲的叫聲，我就想起以前養(yǎng)的那只蟈蟈。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)タ蠢蠣敔�。老爺爺將一個籠子給了我，里面住著一只只有三個月大的蟈蟈，我十分開心。

　　這只蟈蟈碧綠碧綠的，好像一個綠色的`小寶石，身上還有幾個黑色的花紋，給這個“綠色的小寶石”增添了幾分美麗。

　　我把它帶回家，將籠子掛在門前的玉蘭樹上。

　　它躲在籠子里不叫也不動，我想它一定是餓了。準(zhǔn)備給它吃點(diǎn)兒東西，可它吃什么呢？我突然想到蠶“貪婪”地吃桑葉的情景，連忙飛奔下樓，到屋后的桑樹上摘下幾片鮮嫩的桑葉，放到它的旁邊。只見它看了幾眼，咬了一小口卻又停了下來，發(fā)出了刺耳的聲音。

　　奶奶走過來，對我親切地說：“聽，蟈蟈在對你說‘我不要吃，我不要吃，這種葉子我不喜歡吃�！�你還是把這片葉子倒掉吧�！蔽伊⒓磫柲棠蹋骸澳敲聪X蟈喜歡吃什么？”奶奶說：“大白菜、黃豆、一些小昆蟲等等�！蔽夷昧艘黄�大白菜葉子，蟈蟈看見了，飛快地吃起了這“美味佳肴”。

　　夜晚，我正在寫作業(yè)，窗外傳來了一陣“歌聲”。我隨著歌聲來到了陽臺。只見如水的月光下，掩在玉蘭樹葉中的籠子里，我的朋友蟈蟈正在投入地唱著一首首“歌曲”，那歌聲是多么的美妙，令人陶醉！瞧！許多只飛蟲也飛過來給這位“歌神”伴舞呢！

　　可兩個月后的一個清晨，我照舊去玉蘭樹那兒看望它，沒料到它卻躺在籠子里一動都不動了。奶奶嘆了口氣對我說：“它一定還是喜歡在草叢間的生活。”

　　雖然我的朋友死了，但它沒有從我的記憶里離開。在夜深人靜的夜晚，我的耳邊時常會回蕩起那熟悉的“歌聲”……

　　五年級我的作文 篇13

　　我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經(jīng)常買回來給我吃。每當(dāng)媽媽切開菠蘿后總是要放進(jìn)鹽水中泡一會。我非常好奇，便問媽媽：“媽媽，為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃�！敝劣跒槭裁春贸�，媽媽也講不出道理來。

　　于是，我做了一個小實(shí)驗(yàn)：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來，分別放在兩個空盤子里。當(dāng)我吃被清水浸泡過的菠蘿時，感覺又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來很爽口，讓人吃了還想吃。

　　愛刨根問底的我馬上找來了《十萬個為什么》這本書，經(jīng)過一番查閱，我才知道答案。原來為了方便長途運(yùn)輸，人們經(jīng)常把沒有成熟的'菠蘿給摘了下來。這時候的菠蘿里含的機(jī)酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質(zhì)，對口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下，因?yàn)辂}水對菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過的菠蘿吃起來又甜又爽口，讓人百吃不厭。

　　今天我可真高興，因?yàn)槲伊爽F(xiàn)了一個奧秘——用鹽水泡過的菠蘿吃起來才又甜又爽口喲！

　　五年級我的作文 篇14

　　我經(jīng)歷過的事多如繁星，隨著時間的流逝，已經(jīng)漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足到的.小事，卻使我終身難忘。

　　那是去年暑假的一天，我來到了公園玩耍，公園里剛裁了一排小樹苗，我看見周圍沒人，就拔了棵小樹苗，當(dāng)寶劍舞著玩。沒想到那個天天在附近掃大街的老頭兒，扛著大掃把走了過來，對我說：“小家伙，怎么把樹苗拔了？”“關(guān)你什么事？”我扭頭就走“哼！一個掃大街的‘糟老頭’有啥了不起！”“站��！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭沉著臉、瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會用大掃把打人喔！還是腳底下抹油？——快溜吧！

　　我像小耗子一樣拔腿就跑，沒想到這干瘦老頭兒比貓跑得還快，沒跑幾步就把我捉住了。

　　“把坑扒開，把樹苗裁好！”老頭兒口氣強(qiáng)硬，向我發(fā)號施令。我不服，可又怕他手里那大掃把——那玩藝打人，肯定厲害。沒辦法，我只好乖乖的把坑趴開，把樹苗栽上�！澳沁呌幸粔厮�，去拿過來，把小樹苗澆上�！崩项^說。等小樹苗澆完水，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。長到10歲了，平日里飯來張口，衣來伸手，還從來沒干過這么重的活呢！

　　“不累啊？”“累！”我差點(diǎn)哭出來�！艾F(xiàn)在你明白了吧？栽樹苗多辛苦，多費(fèi)勁啊！往后，可不能再拔了�！薄斑�！”我連連點(diǎn)頭。

　　自從這件事以后，我再也沒有拔過花草樹木了！因?yàn)槲颐靼琢�，要想獲得任何成果，都必須付出辛勤的勞動。而不尊重那些成果，就是不尊重勞動。

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