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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-26 12:04:10 五年級(jí) 我要投稿

(集合)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我們都是四肢健全、耳聰目明的人,并不明白殘疾人的恐懼無(wú)助和不知所措。假如給我一天黑暗,我會(huì)在黑暗之中干些什么?

  今天,老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜,大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時(shí),老師才不慌不忙地揭開了謎底:原來(lái),是讓我們進(jìn)行一次特別的體驗(yàn)——當(dāng)一回盲童。

  鏡頭一:炸開了鍋

  一石激起千重浪,教室里頓時(shí)炸開了鍋。大家有的哈哈大笑,有得手舞足蹈,有的不屑一顧地大聲喊起來(lái):“切,誰(shuí)不會(huì)呀!”“小菜一碟,不就是閉上眼睛嘛!”“三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)!”……但聽老師介紹了詳細(xì)的體驗(yàn)規(guī)則后,尤其是要在黑暗中獨(dú)自來(lái)回并猜物寫字、獨(dú)臂穿衣時(shí),誰(shuí)也笑不起來(lái)了。因?yàn)槭球呑邮邱R,得拉出來(lái)遛遛。萬(wàn)一不成功,眾目睽睽之下,那洋相可就出大了!

  鏡頭二:瞎貓碰鼠

  盲童體驗(yàn)很快拉開了序幕,首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學(xué)剛才還神氣活現(xiàn)、自吹自擂的.,但眼睛一蒙上就現(xiàn)了原形,如同沒頭的蒼蠅——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒,有的嘻嘻哈哈笑成一團(tuán),有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”,活活折騰成了霜打的“茄子”!

  終于輪到我上場(chǎng)了,眼前一片漆黑的我十分緊張,似乎有一道無(wú)形的墻在阻擋著前進(jìn)的方向,隨時(shí)都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中,我好不容易才安下神來(lái),一邊緊張地抓著旁邊的課桌,一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明,吸取了前車之鑒,依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺(tái)時(shí),不知同誰(shuí)擦了一下,就頓時(shí)錯(cuò)亂了反向,四處轉(zhuǎn),到處摸,好一陣子還是沒能摸到講臺(tái)。我萬(wàn)分焦急地想:我若是連講臺(tái)都沒碰到,一定會(huì)成為大家的笑柄的!這可怎么辦?怎么辦?……就在這萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),又被一個(gè)人撞了一下,方向又變了,現(xiàn)在甭管三七二十一,我執(zhí)著地向前走著,終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺(tái)!我欣喜若狂,隨意拿了一個(gè)東西,覺得它長(zhǎng)長(zhǎng)的,很粗糙,似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位,如釋重負(fù)地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時(shí),覺得既好笑又后怕。重見光明,真好!

  鏡頭三:亂成一團(tuán)

  接著是“盲童獨(dú)臂穿衣”。穿衣,對(duì)健康人來(lái)說(shuō)輕而易舉,可對(duì)我這獨(dú)臂的“盲童”而言簡(jiǎn)直是困難重重!我嘗試著用左手單獨(dú)拿起衣服,少了右手的配合,衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團(tuán)。哪里是衣袖,哪里是領(lǐng)口,我竟然分不出了……所幸,折騰了半天后,我總算勉強(qiáng)把衣服穿上了身。謝天謝地,這樣的“獨(dú)臂盲童”我下輩子也不愿當(dāng)!這黑暗的幾十分鐘,讓我恍如熬了一個(gè)世紀(jì)!要是一整天呢?一年呢?一輩子呢?……

  這次的體驗(yàn)活動(dòng)令我感慨良多、獲益匪淺!它讓我體驗(yàn)到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無(wú)措,讓我對(duì)身處困境的殘疾人產(chǎn)生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵(lì),讓他們遠(yuǎn)離孤單、恐懼和自卑

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)大姚有水平如鏡的永豐湖,清澈見底的白塔湖,一瀉千里的三潭瀑布,以及名勝千里的唐朝百塔。而最誘惑我的,還是烤羊肉串。

  在大姚,大街小巷里都有賣羊肉串的'。周末的晚上,如果你和伙伴一起去路旁的一家燒烤店吃羊肉串,你一定要記得點(diǎn)五十或一百串,只有那樣,你才能吃得夠,才能過(guò)癮。吃羊肉串時(shí),如果你愛吃麻辣味的,可以加點(diǎn)胡椒粉、辣椒面和孜然粉。如果外加一瓶啤酒,那滋味,別提多爽了,保證讓你吃得都不想回家。

  別光顧吃,如果學(xué)會(huì)烤羊肉串,你就可以天天享受那美食了。其實(shí),做羊肉串十分簡(jiǎn)單。選用肥壯的黑山羊肉,把肉一塊塊切下來(lái),穿在竹簽上,腌制半小時(shí)就可以開始烤了。但是有個(gè)要求,山羊得用自己養(yǎng)的,年齡不能太大,也不能太小,最重要的是,切肉的人刀功要好,要準(zhǔn),不能亂切,否則口感不一樣?镜臅r(shí)候要用炭火,一旦烤上,人不可以離開,差不多一兩分鐘后,就可以刷上一些芝麻油,五六分鐘就可以出爐了。你可先別忙著吃,因?yàn)橛瓦在“滋滋”的響著,這時(shí)趁熱用力抖上佐料粉,就算是再不吃辣子的人,也要抖一點(diǎn)上去,這樣味道才好。

  烤好的羊肉串顏色發(fā)紅,抖上特制的佐料后,一大股香味沖入鼻子,就算再?zèng)]有食欲,也會(huì)食欲大增,吃了一串,覺得好吃,又吃一串,又想吃,越吃越辣,越辣越想吃,最后忍不住了,喝一口啤酒,讓人神清氣爽。感覺從頭到腳充滿了能量,吃完后做事情,效率也高多了,你還不想來(lái)嘗嘗嗎?反正我是不說(shuō)了,否則口水該把我淹死了!

  你想吃我們家鄉(xiāng)的羊肉串嗎?想的話來(lái)大姚找我吧,酒水免費(fèi)!要幾串都可以!雖說(shuō)新疆羊肉串更出名,但是大姚羊肉串,不久后也將會(huì)與之齊名。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我們的生活被燦爛的陽(yáng)光籠罩著,陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng),但難免也會(huì)有烏云蔽日的時(shí)候。當(dāng)我們被烏云籠罩時(shí),就會(huì)遇見一些不速之客——煩惱。

  小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,踏著成長(zhǎng)的旋律,我進(jìn)入了中學(xué)的校門。我在迎接新事物的同時(shí),也面臨著很多的煩惱。初中的科目增多了,題目也難了,競(jìng)爭(zhēng)力很大, 壓力也很大……我還來(lái)不及接受這一切,便迎來(lái)了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績(jī)使我很震驚,我清楚的明白了我現(xiàn)在的處境。是啊,這里不是小學(xué),哪能那么容易就考個(gè)好名次,比自己強(qiáng)的人數(shù)不勝數(shù)。而我只考了第20名,這次的'成績(jī)給了我一個(gè)下馬威,我的自滿心被奪去了,沮喪起來(lái)!皨寢寱(huì)怎么想呢?她肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓吧?”我心里反復(fù)念叨著這句話。一個(gè)星期都陰沉著臉。時(shí)間的沙漏不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我無(wú)力阻止!翱膳隆钡男瞧谖宓絹(lái)了,我突然有種不想回家的感覺。如果換做是平時(shí)的話我早就樂開花了,回家嘛,多好的日子。可現(xiàn)在我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

  “唉,人為什么要有這么多煩惱呢。”我無(wú)奈的在心了嘆息。

  回家的路程中我坐立不安,這漫漫的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)煎熬。車到站了,我僵硬的下了車,站在人來(lái)車往的路口,我突然感覺前路茫茫,我在那一片模糊中失去了方向感……我想走,可腿里像是被灌滿了鉛,沉得抬不起來(lái)。

  殘酷的現(xiàn)實(shí),可憐的我啊!!!

  不知不覺已走到了家門口,我輕輕的打開門,躡手躡腳的走進(jìn)客廳,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著衣角,心想:“早死晚死都是死,F(xiàn)在挨了打,明天睜開眼,還是一條‘好漢’!”于是我硬著頭皮上去,迎面而來(lái)的就是劈頭蓋臉的數(shù)落,直到我快被唾沫星子淹死了,媽媽才收口,緊跟著又是一道禁止令,禁止每天玩電腦和看電視超過(guò)2個(gè)小時(shí)!天哪,這比打我一頓還難受。要知道我歷來(lái)都在遵循“一坐就是一下午”的規(guī)律,叫我怎么改啊!我覺得鼻子一酸,眼淚便不爭(zhēng)氣得掉下來(lái)。我跑到房間里發(fā)泄起來(lái),眼淚不停的滴落在枕頭上,泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力,回家挨狠批”啊!

  當(dāng)我們的生活被烏云籠罩時(shí),就會(huì)遇見很多煩惱,人不會(huì)總是一帆風(fēng)順。但我相信,烏云過(guò)后,依舊是一片晴空!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  聽人說(shuō)富樂山風(fēng)景優(yōu)美,動(dòng)物可愛。我很想一睹為快。終于,我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  來(lái)到富樂山,下了小汽車,買了門票。我急忙走上兩旁擺著富樂山名花——菊花的樓梯。昨晚下了雨,菊花被淋得有些閃亮,很鮮艷,花瓣邊上還滴著珍珠似的水珠。

  我一進(jìn)來(lái),馬上左拐,去動(dòng)物園。我往下一看,一只嬌小的黑熊正急不可待地在邊上左顧右盼,等著吃飯呢!旁邊,一只很大的老虎批著油光發(fā)亮的“花衣服”,懶洋洋地側(cè)躺在一邊,打著哈欠;幾只漂亮的孔雀戴著閃閃發(fā)光的藍(lán)色頭巾、穿著綠色的花裙子,一上一下……這些動(dòng)物真是和人一樣愛美啊。

  再一出來(lái)直走,看著指示牌,我很好奇:大草坪是什么樣的?便往右拐,下樓梯,眼前一亮色:大草坪里到處生長(zhǎng)著綠油油的小草,直直地站著,像一個(gè)個(gè)有柔韌性的小士兵;它對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是一株株漂亮的大樹;它對(duì)很小的小蟲來(lái)說(shuō),就是一把把小傘……一陣柔風(fēng)吹過(guò),草面上泛起一層漣漪,我忽然想起了漓江。那么柔和的.波浪,那么清澈的江水。你看這大草坪,不就是另外一個(gè)有特色的、“碧綠”的漓江嗎?草上的水珠就是魚兒的銀白色的魚鱗;草里的石子就是江底的石頭;“江”面吹過(guò)一陣陣微風(fēng),泛起一層層的漣漪……

  往右一拐,呀!好清澈的湖水。小湖邊用大石頭圍起來(lái)了,大石頭邊站著綠色長(zhǎng)發(fā)飄飄的楊柳姐姐,在湖旁亭亭玉立。小湖底下鋪著純白的鵝卵石,人們都能看得一清二楚。有一些可愛而又調(diào)皮的小孩,把湖面當(dāng)鏡子,左看看、右看看,怎么也看不夠;湖里游著的幾大群紅鯉魚,就像幾條紅彩帶,擺來(lái)擺去;一朵小花把頭抻進(jìn)湖里,洗著短發(fā)……幾只嬌小的紅蜻蜓“浮”在水面,應(yīng)該是也在照自己的身姿吧?!它們時(shí)而交頭接耳,應(yīng)該是在爭(zhēng)論誰(shuí)最美吧?!當(dāng)然,我覺得這湖才是最美的!

  這山,這湖,這花,這草,真是令人留戀往返啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  周二,我正在教室里聚精會(huì)神的做著作業(yè),忽然,小王叫了我一下,我下意識(shí)的放下筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭去?芍灰娝谀莾汉俸俚男Γ矣X得有些奇怪,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哎呀!我的鋼筆丟了!

  我腦子里一陣混亂,那可是媽媽送給我的生日禮物。∥叶挷徽f(shuō),沖向小王的座位!罢f(shuō)!是誰(shuí)拿了我的鋼筆?說(shuō)!”“不······知道!”小王在嘴硬。我憤怒的將小王的`衣領(lǐng)抓起,準(zhǔn)備踢她一腳!安弧ぁぁぁぁぁぶぁぁぁぁぁさ馈!笨礃幼铀潜晃夷菢咏o嚇壞了!八懔恕ぁぁぁぁぁぁ蔽彝纯嗟幕氐阶簧。只有小王在那兒撫摸著胸口,一副嚇壞了的樣子。

  晚上,我回到家,沖進(jìn)了房間里,“砰”的關(guān)上門,痛苦的抱著枕頭,淚水像瀑布一般墜落。媽媽走了過(guò)來(lái),一看我那樣便知道怎么回事了。“別哭了,我再給你買一支!笨僧(dāng)我拿到新筆時(shí),卻沒那么激動(dòng)了。

  第四天是我的生日,我強(qiáng)裝著笑容接待我請(qǐng)來(lái)的同學(xué)和他們那些禮物。然而,小梁的那份禮物卻格外引人注目。那是一個(gè)足有大鞋盒那么大的盒子,被絲帶纏得五顏六色的。我疑惑的抬起頭,卻看見了小梁腿上的那塊大大的、明顯的擦痕,我連忙問她怎么了,而她只是擺著手說(shuō)沒事,便離開了我家。當(dāng)我拆開了那個(gè)大盒子時(shí),里面卻是我的那支鋼筆,它已破碎不堪。

  那一刻,我什么都明白了。我不禁為這份純真的友誼而感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)了兩只母雞,,它們可淘氣了!不知從啥時(shí)起,它養(yǎng)成了壞習(xí)慣:生了蛋以后,總喜歡把蛋吃了。

  今天是星期日,媽媽有事要上街去,臨走時(shí)吩咐我:"小杰,下午媽媽有事要出去,那黃母雞生了蛋,要及時(shí)撿,別讓它又吃了。''"好。''我一邊回答,一邊走到雞棚前觀看。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那只黃母雞蹲下來(lái)了,就偷偷地躲在旁邊。沒過(guò)多久,黃母雞"咯咯咯''地叫出來(lái)。我仔細(xì)一瞧,呀,生了好大的蛋!這時(shí),另一只黑母雞聽見了叫聲,好象發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,飛快地跑過(guò)去,先用它那尖尖的嘴巴猛地啄了幾下蛋殼。蛋殼被啄出了幾個(gè)小洞,蛋青漫漫地從蛋殼里流出來(lái)了?墒牵⒉桓信d趣,沒有吃蛋清。接著,用它那烏黑的爪子使勁地抓了幾下蛋殼。然后,就大口大口地吃起蛋殼來(lái)。這下,我全明白了:原來(lái)雞要吃的'是蛋殼啊。

  過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我就把觀察到的情況一一告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):"你看的很仔細(xì),今天我從報(bào)紙上也看到這樣的說(shuō)法,母雞因?yàn)槿鄙兮}質(zhì),所以喜歡吃蛋殼。''

  母雞吃蛋的謎。今天終于解開了。這次觀察,增添了不少知識(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  自從我獲得“十佳少年”的榮譽(yù)稱號(hào)以后,小明和小麗就經(jīng)常找我麻煩。

  太陽(yáng)火辣辣地照著大地,熱的小狗都一直吐舌頭,老人們也都躲在樹下乘涼。大課間一下課,小明、小麗就氣勢(shì)洶洶地來(lái)找我:“楊璐瑋,你過(guò)來(lái)一下。”迷迷糊糊的我不明就里,就跟著她們到了教室外。誰(shuí)知,小明二話不說(shuō),一只腳就重重地踢在了我的.肚子上。而學(xué)過(guò)跆拳道的小利,伸出兩只胳膊,稍微一用勁兒,就把我高高舉起,然后就把我重重地摔了下去,我的屁股都要摔開花了,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。( )

  經(jīng)過(guò)他們一頓羞辱之后,我的屁股一摸就疼,坐到板凳上就更疼了,上課聽課的時(shí)候,疼得我眼淚都要流下來(lái)了。

  可即使這樣,厄運(yùn)仍沒有完結(jié)。又一個(gè)課間到來(lái)時(shí),小麗再次出現(xiàn)在我的面前:“楊璐瑋,別以為你得了一個(gè)十佳少先隊(duì)員就了不起了,以后咱們走著瞧!毙∶饕渤脵C(jī)助威:“就是,就是,你別得意,以后咱們走著瞧!甭犃诉@些話,我的心如刀割一般,有一種說(shuō)不出的難受。

  一連幾天,我都悶悶不樂,但我并沒有把這件事告訴老師和家長(zhǎng),我一直在想一個(gè)問題:是不是我有什么地方做的不好,才讓他們不服氣了呢?如果是那樣的話,我會(huì)努力改正的。想到這里,我似乎沒有那么恨他們了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間,總會(huì)有摩擦的,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  不過(guò)小明小麗,你們不要再這樣了,你們也要努力,希望你們以后也可以得到這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),讓我們一起進(jìn)步吧!

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