五年級的作文(經(jīng)典10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
你說你喜歡飄雨的日子，你說你喜歡我撐著小傘在巷口等你的樣子。當(dāng)雨季悄悄來臨的時(shí)候，我便開始在每一個(gè)下雨的日子，撐著那把淡青色的花傘，靜靜地站在巷口等你。
風(fēng)吹著我的頭發(fā)，掀起我的衣角，雨絲不經(jīng)意的打濕我的肩膀，我依舊象一座雕塑一樣站在那兒，迎著風(fēng)我在雨中等你。
你說下雨的日子，你會(huì)想我，因?yàn)槲覀兿嘧R在風(fēng)雨中，你說下雨的日子你會(huì)來看我，因?yàn)槟阒牢液ε旅恳粋�(gè)雨夜里轟轟的雷聲。
我站在雨地里輕輕地呼喚著你的名字，我在人流中尋覓著你的影子。每一陣匆匆的腳步聲傳來，我都渴望著是你的突然出現(xiàn)，每一把傘下我都幻想著是你的笑臉。想你在風(fēng)雨中的`能緊緊地?fù)碇�，想你寬厚的肩膀能給我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
一把把五顏六色的傘游移在透明的雨中，雨滴落在馬路上濺起一朵朵水花，對你的思念象風(fēng)一樣悠悠的飄來……..
我等過了一個(gè)又一個(gè)雨天，我的影子和著雨中的風(fēng)景變成一副永久的圖畫，所有的行人都看見那個(gè)撐著淡青色雨傘的女孩，依舊癡癡地佇立在小小的巷口。
雨一直下，混著無聲的淚，模糊了我的雙眼。
風(fēng)一直吹，似你溫暖的手，輕輕拂過我的臉頰。
不經(jīng)意地走過這個(gè)漫長的雨季，在風(fēng)雨中等候了你無數(shù)個(gè)清晨和夜晚，你就是飄過我心頭的那朵云彩，不留一絲痕跡。
天空一天天的晴朗，可我的心卻開始飄雨，不知道是不是心靈也會(huì)走進(jìn)雨季
淡淡的笑，淡淡的愁。學(xué)著淡淡的面對這個(gè)世界。
五年級的作文 篇2
隨著科技的飛速發(fā)展，我們所處的時(shí)代將會(huì)日新月異。未來的教室是什么樣子呢？我總是忍不住拖著下巴，想到這個(gè)可愛又可笑的問題。
瞧，我的小腦瓜又開始浮想聯(lián)翩了。
……
一進(jìn)教室，突然感到清香撲鼻。這香味是哪來的，這么令人心曠神怡。哈哈，原來是安裝在教室墻壁上的微型清香器噴發(fā)出來的。你可別小瞧了這個(gè)小小噴霧器，它可神通廣大啦。不僅可以吸進(jìn)同學(xué)們呼出的二氧化碳，還能同時(shí)放出具有提神、醒腦作用的新鮮氧氣。聞著縷縷清香，同學(xué)們聽起課來個(gè)個(gè)聚精會(huì)神。
教室的墻壁上，居然裝上了自動(dòng)感應(yīng)裝置。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成令人感到爽快的淡藍(lán)色，使同學(xué)們的'心境迅速平穩(wěn)下來。安安靜靜的開始上課啦；下課時(shí)，墻面神奇地變成了富有生機(jī)的綠色，為同學(xué)們的眼睛緩解疲勞。若是陰天或是光線暗淡的時(shí)候，墻壁還會(huì)發(fā)出柔和的白色光線，調(diào)整教室的明亮程度。
更神奇的是它的全自動(dòng)空調(diào)課桌。夏天，課桌自動(dòng)散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；寒冷的冬天，這小家伙又聰明的送來絲絲暖風(fēng)，頓時(shí)，溫暖襲人。
咱們可不能光圖舒服了。一定要在這樣的教室里好好學(xué)習(xí)呢。你看，考試的時(shí)候，課桌上的隱形監(jiān)控器立刻運(yùn)作起來——若想抄襲、作弊，這位小偵探可一點(diǎn)也不客氣，立刻會(huì)在課桌上架起一座隔離板。簡直是太神了。哎呀，有位同學(xué)在拿著課本抄呢。哼，甭想！監(jiān)控器會(huì)把信息迅速傳給老師。到時(shí)候啊，可又要被批評嘍。
看，課桌右上角有個(gè)綠色的按鈕。輕輕一按，桌面上會(huì)出現(xiàn)一臺樣式新穎，功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)們不僅可以在電腦上畫畫、做作業(yè)、上網(wǎng)查資料，還可以充分利用它本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識，又保護(hù)了視力。
坐在教室里，怎么沒看到老師呢？原來這里有超音型，特高速，接收太陽能授課屏幕。老師只要坐在辦公室輸入授課軟件，太陽能會(huì)把圖案、聲音傳送到教室里來。形象逼真，活靈活現(xiàn)。
哇，未來的教室可真棒啊。我好想有一個(gè)這樣的教室！
哎呦，誰輕輕拍了我的小腦袋——啊！是老師！
嘿嘿，我還是趕緊坐好了上課吧……
五年級的作文 篇3
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時(shí)候把玩具放在我的`桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見有一個(gè)老人在過馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂于助人的好孩子呀！
雖然好長時(shí)間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
五年級的作文 篇4
以前，有一個(gè)叫紅紅的小女孩，一天，她在吃午飯時(shí)看著盤子里媽媽燒好的一條鱸魚，心里冒出了一個(gè)奇怪的念頭：假如把魚肉吃掉，只留下魚頭和一副完整的骨架，再把它放在海里，它會(huì)活下來嗎？不一會(huì)兒，她就完成了任務(wù)，來到大海邊，把只剩下魚頭和骨架的鱸魚放到海里，沒想到，奇跡出現(xiàn)了！鱸魚一到水中竟然動(dòng)了起來，向紅紅擺了擺尾巴，說道：“謝謝你，把我放回了大海，使我再次擁有了生命！”紅紅一時(shí)蒙住了，等她回過神來，鱸魚已經(jīng)游去好遠(yuǎn)了。
鱸魚游到了魚群中，所有的魚兒都驚訝極了，紛紛圍攏來看，其中有的說：“咦，我沒看錯(cuò)吧，我眼花了嗎？”“哎呀，不可能吧，只剩下一副骨架還能在水里游呢！這實(shí)在太不可思議了！”這時(shí)鱸魚可高興了，它要的就是這個(gè)效果。它清了清嗓子，開始說話：“以前，我也是和你們一樣的魚兒。但是，我覺得天天去覓食可辛苦了，而且隨時(shí)還有被天敵捕殺的危險(xiǎn)，于是我就到人類的醫(yī)院那里動(dòng)了個(gè)手術(shù)，你們看，因?yàn)槲覜]有消化系統(tǒng)，所以也不用天天去覓食了，最最重要的一點(diǎn)是，我們處于食物鏈的較下層，幾乎隨時(shí)都有被天敵捕殺的危險(xiǎn)，但它們一看見我，就不屑一顧了，因?yàn)槲疫B一點(diǎn)肉都沒有�！甭犃索|魚的一番話，魚兒們都開始騷動(dòng)起來，有的`說：“對呀，這樣多好呀，優(yōu)點(diǎn)這么多，過幾天，我們也是去人類的醫(yī)院吧！”有的說：“只剩下骨架，多嚇人��！”還有的說：“不管怎么說，總歸利大于弊，不就是有一點(diǎn)嚇人嗎？”于是，經(jīng)過所有魚兒的議論過后，大家都決定上岸做手術(shù)。這時(shí)它們紛紛都爭先恐后的游上了岸，結(jié)果卻被人們撿回家燒了魚湯，它們再也沒能回到大海。
五年級的作文 篇5
春姑娘悄悄地來到了我們身邊，大地一片生機(jī)勃勃。柳樹在河邊梳洗著自己的秀發(fā)，門前的桃花競相開放，小草也從土里冒出了腦袋。
在屋檐下，有一窩小燕子，它們在嬉戲玩耍，它們的父母出去覓食了。當(dāng)它們見到別的小鳥會(huì)飛，也想學(xué)。有一只小燕子，縱身跳出窩，在空中拍打著翅膀。但是，身體不由自主地往下沉，原來，小燕子的羽翼不豐滿，飛不起來。它在空中使勁地掙扎，不停地發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“爸爸媽媽，快來救我！”但還是落到了地上，摔疼了。
它的叫聲引來了正在睡覺的大肥貓，它聞聲站起看到小雛燕，喜出望外，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：這真是天上掉餡餅啊！只見它前腿匍匐，屁股撅得高高的，尾巴直搖，它兩眼放綠光，舔了舔舌頭，準(zhǔn)備飽餐一頓。小雛燕驚恐地看著這個(gè)龐然大物，嚇得篩糠似的直發(fā)抖，使勁地拍打著翅膀，想飛起來。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，散步回家的蘭蘭見到了這一幕，以迅雷不及掩耳之勢急忙跑過去，把大肥貓趕走了。大肥貓只好灰溜溜地一步三回頭地逃走了。
蘭蘭把驚魂未定的小雛燕，送回了鳥窩，并幫她包扎了傷口，小雛燕的父母十分感謝蘭蘭，為她叼去了一朵鮮花。
漸漸地，小燕子有了一身烏黑光亮的'羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，可愛極了！蘭蘭在這里要呼吁大家：一定要保護(hù)動(dòng)物！
五年級的作文 篇6
窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠(yuǎn)，直至霧氣凝結(jié)成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮沒在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開，熠熠生輝。
五歲時(shí)，對明天的遐想是能開一家冰淇淋店，邊賣邊吃。在炎炎夏日中，屋內(nèi)是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過，那就賣出我的冰淇淋，要么就想吃的時(shí)候慢慢品嘗冰淇淋所帶來的美好與香甜。
那時(shí)的遐想簡單，隨意，帶有一種心血來潮，不顧及未來的路還有多遠(yuǎn)。
十歲時(shí)，對明天的遐想是能當(dāng)一名圖書管理員，能夠邊工作邊讀書。面對浩如煙海的書籍，可以飽讀各種自己喜愛的`書，讓自己單調(diào)的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來。
那時(shí)的遐想更為實(shí)際，生活化，帶有一種對未來的向往與憧憬，不畏懼是否與實(shí)際相符。
十五歲時(shí)，對明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國度的人交流，能夠體驗(yàn)另一國度的另一種截然不同的生活，能夠感受到世界各地的文化……
那時(shí)的遐想離生活實(shí)際不再隔隔不入，經(jīng)過近十載的淘洗，洗出了生活的本色。
五歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)等待夕陽西下的冰淇淋店女孩早已不復(fù)存在，偶爾回憶起來，滿是對當(dāng)年的童真的無限感慨。
十歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的圖書管理員的身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會(huì)消散。但兒時(shí)的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。
十五歲時(shí)的那個(gè)遐想不知是否也會(huì)離我遠(yuǎn)去，但無論如何，我會(huì)為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒有不想飛的�！痹谶@句充滿勃勃雄心的話語激勵(lì)我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現(xiàn)實(shí)。
遐想只是一種對未來的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時(shí)期，永遠(yuǎn)不能長成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。
五年級的作文 篇7
說起廣告，有的人在廣告里買到了確確實(shí)實(shí)的真貨，有的人在廣告里買到了假貨，被騙去了錢財(cái)。這就說明了廣告有真的也有假的。記得有一則新聞?wù)f到：有一個(gè)小胖子，十分想減肥，就去跑步了，可是剛跑幾下就累了，于是想不運(yùn)動(dòng)就能減肥。開始看了廣告中的“懶人運(yùn)動(dòng)器”，于是他的爸爸花了三千多元買下了這臺運(yùn)動(dòng)器。剛開始的時(shí)候還有效果，可后面，小胖子越來越胖，最后請了律師，做假廣告的人終于受到了法律的成懲罰。
還有一則新聞?wù)f到：有一個(gè)人，他喜歡炒股，但就是買不到好的股票，一個(gè)月就花了好幾千。有一天，他看到廣告上的一個(gè)股票，廣告說這股票很好，一年能賺好幾萬。于是他就買下了這個(gè)股票，結(jié)果一年后反而虧了好幾萬，他報(bào)案的時(shí)侯，做假廣告的人已逃之夭夭了。
我看了這兩則新聞后，十分的恨做假廣告的人，并且也在提防這些做假廣告的人。偶然的一天，媽媽看到了橡國國際“背背佳”的.廣告，我的坐姿不好，再加上我不保護(hù)眼睛，差一點(diǎn)就要戴眼鏡了。廣告里說“背背佳”可以調(diào)整坐姿，讓我們的背挺起了，腰直了，7天不滿意還可以包退包換呢！媽媽心動(dòng)了，打了電話，給我定了“背背佳”。
過了幾天，我練字回來，看到了“背背佳”在桌子上。在媽媽的幫助下，給我穿上了“背背佳”，果然，背挺了，腰直了。買了“背背佳”還送眼保儀呢，現(xiàn)在我的視力正在提高，我十分高興。
我也希望這些做假廣告的人們，能夠早日收手，要想賺錢一定要做一些實(shí)實(shí)在在的廣告��！
五年級的作文 篇8
星期三下午，我們班來到學(xué)校的草地上，進(jìn)行了一次有趣的野炊活動(dòng)。
我們組先找來三塊大石頭，接著又挖了一個(gè)洞，把石頭分別安放在洞的三邊，再把鍋架上去。然后找來干草，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放入洞中開始燒起來�！跋茸鰝�(gè)蛋炒飯吧�！卞佭�沒怎么熱，龍江橋邊說邊把一碗飯倒進(jìn)了鍋。史傳達(dá)隨手拿了個(gè)雞蛋一磕，可蛋清蛋黃都流到鍋外去了。于是我又拿了個(gè)雞蛋，敲破，倒進(jìn)了鍋里。龍江橋連鏟帶翻，終于做好了我們組第一個(gè)成果——“蛋糊飯”！
后來我們還做了許多好吃的大餐，有“春風(fēng)又綠江南岸”（炒青菜）、“正是橙黃橘綠時(shí)”（青菜炒胡蘿卜）、“一道殘陽鋪水中”（西紅柿蛋湯）等等。
終于可以開餐了！我們吃著自己做的.菜，臉上流露出幸福的笑容。過了一會(huì)兒，旁邊組的俞攀攀走了過來，指著小青菜說：“這個(gè)好吃嗎？”龍江橋笑著說：“很好吃的，你嘗嘗看嘛！”俞攀攀毫不猶豫地抓起一大把直接往嘴里送。他才嚼兩口，“哇”地一聲把菜吐了出來——因?yàn)辂}放得太多了。我們?nèi)M都笑翻了。
我看他們都不吃土豆絲，就說：“我給別組的人去吃了�！蔽叶酥藖淼降谝唤M那兒，給陳燕嘗了一口，沒想到旁邊的俞挺也迅速用筷子來夾了，而且連續(xù)吃了好幾口。我端著碗在他面前晃動(dòng)了一下問：“有這么好吃嗎？”他邊盯著碗邊點(diǎn)頭，眼珠跟著碗也轉(zhuǎn)動(dòng)起來。哈哈，真是名副其實(shí)的小饞貓呀！
野炊真有趣呀！
五年級的作文 篇9
夜幕降臨了，深藍(lán)的天空出現(xiàn)了許多星星，它們即像一只只眼睛，又像一盞盞銀燈，星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有的圍成圓圈，有的.變成三角形，真是景象萬千。
我仰望天空，常常好奇地?cái)?shù)著；一顆 `兩顆……一眨眼，又出現(xiàn)了許多星星，怎么也數(shù)不清了。這時(shí)，我看見了天邊那一條白茫茫的銀河，那是牛郎織女相會(huì)的地方。銀河右那顆牛郎星，多么耀眼，好像在看著那顆織女星，奶奶曾跟我講過，銀河兩邊的牛郎和織女星每年的“七夕”才能相會(huì) ，到了那天，喜鵲都會(huì)聚集在天上，搭起一座“鵲橋”讓牛郎織女相會(huì)。忽然，一顆流星飛來，一瞬間消失了，也許是給牛郎織女傳遞的信差吧！
在天空的北方有北斗星，活像一把勺子，它的斗勺最外顆星星向第一顆延伸約5倍的距離，能看到一顆亮星，這顆就是北極星了，如果你在野外迷了路，他會(huì)幫你指向方向，可真?zhèn)ゴ笱�！星空有許多解不開的謎，讓我感覺天空是那么神秘。
看著那美麗的星空，我想：一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘。
五年級的作文 篇10
春雨落在了池塘里，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。
雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂在其中！
雨落在每一個(gè)角落里，輕輕的.為大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹，美麗的花兒，嫩綠的書也被春雨滋潤后，都是那么可愛，那么富有生機(jī)，還那么神秘。雨是大自然輕快的節(jié)奏。
春雨美，春天更美。
春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭相開放。鵝黃色的柳叔叔展開了。長了一冬的柔軟的枝芽開始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫著，好像在唱著春——天——來——了，春——天——來——了。
春姑娘，是你讓大地變得生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復(fù)蘇，是你讓花朵姹紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥語花香。春！你太好了！
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天是個(gè)百花怒放的季節(jié)，春天是個(gè)展現(xiàn)光彩的季節(jié)。春！我愛你！Spring!Spring!I love you!
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