五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)彎腰，可以是鞠躬，也可以是拾起垃圾；一次問(wèn)候，可以是話語(yǔ)，也可以是關(guān)愛(ài)的微笑，一次用水，可以是無(wú)情浪費(fèi)，也可以是節(jié)約……
翻開(kāi)《做一個(gè)有道德的人》這本書，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事映入眼簾。當(dāng)大大的孝字出現(xiàn)時(shí)，我被撥打電話這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。故事發(fā)生在朋友家里，我發(fā)現(xiàn)朋友打電話給父母時(shí)撥了兩遍，第一次撥過(guò)后，鈴響三聲就掛線，第二遍才通話�！暗谝槐檎季�嗎？”我不經(jīng)意問(wèn)道，“沒(méi)有。”“是沒(méi)有想好講什么？”我又問(wèn)，他笑笑，說(shuō)：“你不知道，我爸媽接電話很著急，聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲響就立馬去接，一次媽媽為接電話小腳趾還被絆了一下，腫了很久。從那時(shí)起，我與二老約定，接電話不準(zhǔn)跑，我先撥一遍電話，給他們足夠的時(shí)間。”就像書中所說(shuō)，可憐天下父母心，全天下的父母有哪一個(gè)不是一樣的.？大家應(yīng)該想一遍，父母對(duì)自己的照顧細(xì)致入微，我們就不應(yīng)該給以回報(bào)嗎？就像故事里一樣，撥兩遍電話，拉進(jìn)了心的距離，也貼近了你與我的距離。
做每一個(gè)有道德人很難嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。
綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始�，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是低碳生活。不然，你們瞧，大自然在哭泣——二00九年，著名的攝影師來(lái)到斯瓦爾巴群島，這里有挪威最大的冰川，隨著船漸漸駛進(jìn)冰川，人們發(fā)現(xiàn)冰川與前幾年正以驚人的速度融化，而全球氣候變暖則是罪魁禍?zhǔn)�。突然在人們面前出現(xiàn)了大自然的驚人的冰川巨作；北極冰川倒塌時(shí)，顯現(xiàn)出“哭泣的人臉”�？�，這個(gè)“哭臉”眼眶深處凹陷，眉眼低垂，眼角淚水在抑制不住地滾滾流淌，微微張開(kāi)的嘴；好像在大聲呼喊：“救救我！”這幅畫令人戰(zhàn)抖，我覺(jué)得，這是大自然在向貪得無(wú)厭的人類抗議。大自然中，資源豐富，人們毫無(wú)節(jié)制的向它索取資源，但如今已有察覺(jué)。人們提倡“低碳”，就是拯救地球，使大自然媽媽的病好起來(lái)。我們不能做什么，但只要從節(jié)約每一滴水，一度電做起，大自然媽媽一定會(huì)變得健康起來(lái)。
做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)有道德的人就像打電話一樣簡(jiǎn)單，盡一份力就從身邊的小事做起，大家何樂(lè)不為呢？拯救一片綠就像節(jié)約用水一樣容易。就像這樣，做一個(gè)有道德的人很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單。既然如此，快快行動(dòng)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
早晨，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我床邊的玩具都活了，長(zhǎng)頸鹿、河馬、烏龜它們帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)童話世界。
三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。一天，他們坐在一棵樹(shù)底下聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)的脖子用處多”的比賽。長(zhǎng)頸鹿得意地說(shuō)：“森林里，就數(shù)我的脖子最長(zhǎng)，樹(shù)上的果子我脖子一彎，就能吃到�！睘觚敿奔贝驍嗨脑挘骸霸谏掷�，只有我的脖子可以伸縮，沒(méi)有誰(shuí)能比得上�！敝挥泻玉R在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。這時(shí)，跑來(lái)一只貓爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，著急地對(duì)他們說(shuō):“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺，麻煩你們幫我取出來(lái)，好嗎?" 長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了，擺擺手，理也不理貓爺爺。烏龜不耐煩地說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓颖荣惷χ鰷?zhǔn)備嗎?”說(shuō)完，他就走開(kāi)了。這時(shí)河馬走向貓爺爺?shù)纳磉�，小心翼翼地幫貓爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓爺爺看著河馬，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō) ：“孩子，謝謝你!我會(huì)記著你的�！�
三個(gè)小伙伴終于等到比賽那天，長(zhǎng)頸鹿和烏龜?shù)牟弊佣嫉玫搅撕芏嗟?贊賞，河馬也為兩個(gè)小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天，森林里來(lái)了很多動(dòng)物，貓爺爺也來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)道：“朋友們，這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛(ài)心的河馬�！闭f(shuō)完以后，就把獎(jiǎng)狀發(fā)給了河馬。。
五年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和媽媽來(lái)到?jīng)鏊亩垢孔龆垢?/p>
豆腐房的姐姐先給了我們一些黃豆，這些黃豆已經(jīng)提前泡好了，接著又遞給我們兩個(gè)小盆。她說(shuō)：“先把裝豆子的桶接滿水，再把一個(gè)盆子放在石磨的出漿口下方等著接漿�！�
然后，她又在出漿口下面的`盆子上放了一個(gè)蒸格并鋪上一小塊紗布。我迷惑不解地盯著紗布左看看，右看看，不知道這是要做什么。姐姐解釋道：“因?yàn)槟銈兊亩棺颖容^少，磨出來(lái)的漿也少，可以直接紗布手動(dòng)過(guò)濾了”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我就可以拿著大勺往石磨里加豆子了，這個(gè)也是有技巧的，每勺水里大概七八顆黃豆，這樣最后豆子磨完了，桶里的水也用光了，這樣磨出來(lái)的豆?jié){濃淡才剛剛好。如果水太少，豆子出漿率低；如果水太多，豆?jié){就會(huì)太稀。而且，石磨一定要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這樣才能把豆子磨得粉碎。原來(lái)光是磨豆子就有這么多學(xué)問(wèn)呢。
隨著我一圈一圈地轉(zhuǎn)著石磨，漿就開(kāi)始源源不斷地涌出來(lái)，流到紗布上，經(jīng)過(guò)過(guò)濾的豆?jié){再滴到下面的盆子里。時(shí)間久了，紗布上的豆渣越來(lái)越多，豆?jié){就沒(méi)法順利滴到盆里去了，這時(shí)候我就需要把紗布四個(gè)角抓起來(lái)，使勁地?cái)Q，把漿擠到盆里，再把豆渣扔掉。
當(dāng)所有的黃豆都被用完時(shí)，兩大盆漿水就出現(xiàn)在我眼前，豆腐房的姐姐把漿水倒進(jìn)一個(gè)大大的鍋里煮了十分鐘，熱乎乎的豆?jié){就可以喝啦！她先給我們盛了一些豆?jié){出來(lái)。石磨磨出來(lái)的豆?jié){特別細(xì)，一點(diǎn)渣也沒(méi)有，比家里豆?jié){機(jī)做出來(lái)的還要細(xì)膩。我往豆?jié){里加了一些白砂糖，完全手工自制、新鮮的豆?jié){果然非常美味。
之后，做豆腐的姐姐在剩下的豆?jié){里滴了幾滴鹵水，本來(lái)還細(xì)膩?lái)樆亩節(jié){變成了一塊一塊的，姐姐把這一塊一塊的凝結(jié)物倒進(jìn)豆腐模具里，并給我們了一塊木板，讓我們使勁壓，把豆腐壓制成形，然后就能吃啦！可惜我們的豆子太少，做出來(lái)的豆腐只有手掌那么一點(diǎn)。
做豆腐可真有趣��！我以前都不知道豆腐是用豆?jié){做的呢！
五年級(jí)的作文 篇4
相信很多人都看過(guò)一部很火的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。每當(dāng)我看到那些詩(shī)詞達(dá)人們滔滔不絕地說(shuō)出詩(shī)詞時(shí)，心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天，我突發(fā)奇想：我也可以找一個(gè)對(duì)手，玩一玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的“飛花令”呀！
吃完晚飯后，我成功地找到了一個(gè)對(duì)手——家里詩(shī)詞積累量最多人——我的爸爸。面對(duì)這位“勁敵”，我雖然有點(diǎn)兒不太自信，但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書”，爸爸欣然答應(yīng)。
我倆的“飛花令”開(kāi)始了，我們選的主題字是“花”。我脫口而出說(shuō)了一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”爸爸也不甘落后，不假思索地說(shuō)道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！痹僬f(shuō)一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟，我緊接著說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！闭f(shuō)完之后，我在腦海里思索著還有什么詩(shī)句含有花這個(gè)字。有了！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩(shī)進(jìn)入了我的腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說(shuō)出來(lái)的詩(shī)句卻讓我哭笑不得、大吃一驚，因?yàn)樗f(shuō)的正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职謸屃宋业脑~了！我變得有些緊張，但是新的靈感讓我再次自信起來(lái)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽揖尤灰幌伦诱f(shuō)出了三個(gè)“花”！我洋洋得意地看著爸爸，爸爸也滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)回合過(guò)后，我和爸爸“接招”的速度都慢了下來(lái)。當(dāng)爸爸說(shuō)完“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞后，我感到大事不妙，這次我該接什么詩(shī)詞好呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，大腦像大腦像過(guò)電影一樣閃過(guò)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)、背過(guò)、念過(guò)的無(wú)數(shù)詩(shī)詞。突然，我在茫茫的詩(shī)海中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)渺小的希望，我回憶起了電視節(jié)目中的'“飛花令”。想到這里，我立刻有了頭緒，說(shuō)出了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
又過(guò)了幾個(gè)回合，最終爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出詩(shī)句，敗下陣來(lái)，我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個(gè)晚上，我收獲了很多知識(shí)，也贏得了很多鼓勵(lì)和贊許。
我認(rèn)為想要贏得“飛花令”這個(gè)游戲不僅僅靠詩(shī)詞積累，還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和總結(jié)，更重要的是還必須有很好的心理素質(zhì)，做到臨陣不慌不亂。相信通過(guò)我的努力，總有一天我也會(huì)站在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，參與屬于我的飛花令游戲，展現(xiàn)我的詩(shī)詞風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇5
我的記憶，就像一條五彩的小河，其中有許多條小魚正在小河里游動(dòng)。但我永遠(yuǎn)也忘不了那其中的第一條小魚。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人正在萬(wàn)州給外婆祝賀生日。
那天早晨，我穿著爸爸給我買的新衣服，興高采烈地準(zhǔn)備到外面李爺爺那里去買三個(gè)燒餅。來(lái)到李爺爺那兒，只見(jiàn)有許多人正在排隊(duì)買餅。不少人都叫他李大爺或賣餅老漢，他的生意實(shí)在太紅火了。
我等了許久，終于輪到我了，李爺爺和藹可親地問(wèn)我：“小姑娘，你要幾個(gè)餅子？是要肉餡兒的還是菜餡兒的？”我對(duì)李爺爺說(shuō)：“我要三個(gè)餅子，兩個(gè)菜餡兒的'，一個(gè)肉餡兒的。”說(shuō)著，我便將錢遞了過(guò)去，很快，餅子到手了，可是袋子里多了一個(gè)餅子。我站在門旁，問(wèn)李爺爺：“爺爺，您多給了我一個(gè)餅子。”李爺爺卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我是故意給你多裝了一個(gè)餅子的，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)你的外婆。我和她是朋友，今天是你外婆的生日吧！這個(gè)餅子送給你們吧！”我聽(tīng)后，拿著餅子往外走。突然，我將手放進(jìn)錢包里，頓時(shí)尖叫起來(lái)：“我的錢呢？那可是爸爸給我一周的生活費(fèi)啊！”就在我傷心難過(guò)的時(shí)候，李爺爺慢跑過(guò)來(lái)，我用手搓著衣服，低著頭不好意思。李爺爺對(duì)我說(shuō)：“小粗心，你的100元錢掉在了我的燒餅籃子里了，快拿去吧！”我見(jiàn)李爺爺那油膩膩的手上，拿的正是我的那100元錢。這時(shí)，我高興地把錢拿了過(guò)來(lái)，對(duì)李爺爺說(shuō)：“謝謝爺爺！”接著，我興奮地飛奔在回家的路上。
��！這件事就像一條永遠(yuǎn)游動(dòng)在我腦海中的小魚，在這條小河里，永不離去。
五年級(jí)的作文 篇6
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的蠶寶寶。
一開(kāi)始，我是顆蠶卵，長(zhǎng)得小小的，黑黑的，只有芝麻般大小，你們可別把我當(dāng)成芝麻炒炒吃掉哦。
春天到了，天氣變得暖烘烘的，我真想出去看看外面的世界是怎么樣的。我拼命地掙扎著，哎呀，哎呀，我的`家被我給擠破了，我從里面爬了出來(lái)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)得像一只螞蟻，又黑又圓的頭，腦袋大大的，身子小小的，身上還長(zhǎng)著又細(xì)又短的毛。你們可不要把我當(dāng)成螞蟻，一腳把我踩扁哦！
突然，我聽(tīng)到“咕咕”的叫聲，啊，我餓了，幸好主人有先見(jiàn)之明，給我準(zhǔn)備了一堆桑葉，我迫不及待地咬上一口，啊，味道真是美極了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。我張開(kāi)腹足，抓住桑葉，咬了一大塊下來(lái)，伙伴們都封我是大胃王。所以，我一天到晚地吃著，吃著……
過(guò)了幾天，我覺(jué)得我吃得太多了，我的肚子快要爆炸了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)我的肚子都快撐破了，我不敢吃也不敢動(dòng)，抬起了頭，哎呀，我的外套滑下來(lái)了，脫下了舊衣服，換上了雪白的新衣服，我再也不是以前的灰姑娘了，我現(xiàn)在可是白雪公主了，哈哈，白雪公主閃亮登場(chǎng)！過(guò)了幾天，我因?yàn)樯Ｈ~吃多了，長(zhǎng)得又肥又胖，伙伴們給我設(shè)計(jì)了一個(gè)減肥計(jì)劃，瞧他們有的彎著身子在鍛煉瑜伽，有的用八條腿在賽跑，還有的在一心一意地跳著健身舞……他們玩的可開(kāi)心了，哎呦，我玩到一半，就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)漲了，我把屁股往上一撅，就拉出了一顆芝麻般大小的大便。
過(guò)了幾天，我的皮膚變得黃黃的，透明的，我的皮膚也緊繃起來(lái)，又開(kāi)始縮短了，現(xiàn)在，我一聞到桑葉的味道就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡吃桑葉了。我昂起頭來(lái)，這時(shí)，從我嘴巴里吐出了一根絲，我找了個(gè)秘密基地，用絲上下左右地?cái)[動(dòng)著，不過(guò)一會(huì)兒，我就把自己給包住了，變成了繭。
我在我的繭里睡了幾天，現(xiàn)在，我起床了，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，原來(lái)我變成飛蛾了，我向天空飛去。
這就是我，蠶寶寶。
五年級(jí)的作文 篇7
一天下午，爸爸帶著我四處游逛我看見(jiàn)一位擦鞋的叔叔在幫一位相貌堂堂的先生擦鞋，那位先生的皮鞋越擦越亮。
我想為什么皮鞋會(huì)越擦越亮？有點(diǎn)迷惑不解？我忽然想到科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過(guò)：光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射，假如這個(gè)平面是光滑的那么我們就可以在一定的方向看到反射光，假如這個(gè)平面凹凸不平，光線就會(huì)四面八方散射。由此可以推斷：皮鞋越擦越亮的原因，是不是因?yàn)槠ば谋砻孢M(jìn)過(guò)擦拭鞋油。而比原來(lái)更光滑。產(chǎn)生了反射光呢？想到這里我立刻找了一雙落滿灰塵的舊皮鞋和爸爸剛擦過(guò)的皮鞋進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。我先用手輕輕觸摸兩雙鞋的表面，發(fā)現(xiàn)干凈的'皮鞋比臟皮鞋光滑得多。我有用放大鏡觀察表面，臟皮鞋的表面顯得凹凸不平，剛擦上鞋油時(shí)，有種有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些。就會(huì)是皮鞋表面變得更光滑。
反射線的光也加強(qiáng)了。因此皮鞋越擦越亮。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我得到了肯定，知道了皮鞋變亮的秘密。我明白了只要堅(jiān)持不懈，什么事都能完成。世上無(wú)難事，只怕有心人。
五年級(jí)的作文 篇8
仔細(xì)回想與它在一起的時(shí)光，我的嘴角不免露出一絲微笑。
記得爸爸第一次把它帶回來(lái)時(shí)，它毛茸茸的的身體，小小的尾巴，圓溜溜的眼睛，一下子就撲進(jìn)我的懷里，從此我們就形影不離。
看它第一次受傷痛苦時(shí)，我也傷心起來(lái)。因?yàn)槎际俏业木壒�，我和媽媽去地里干活，�?zhí)意要帶上它，可是就在我不小心松開(kāi)它時(shí)，它卻掉進(jìn)了獵人所設(shè)的夾套中，看著腳上血淋林的血液，我陷入了深深地自責(zé)中。
之后的日子，我每一天都關(guān)心它的傷口，整天提心吊膽，害怕傷口會(huì)發(fā)炎，會(huì)感染，害怕它因?yàn)閭谔弁炊贿M(jìn)食，害怕它嬌小的身體漸漸消瘦，而就是因?yàn)槲覠o(wú)微不至的關(guān)心筑成了我們之間堅(jiān)固友誼的橋梁。
記得我第一次考試失意，老師的譴責(zé)，父母的批評(píng)，慢慢的無(wú)助將我擊垮，我落下了傷心的淚水，而它我的.淚光中出現(xiàn)，成了我唯一傾訴的對(duì)象，也就是因?yàn)檫@樣，我才走出了考試的低谷。
放學(xué)回家我總是先抱起它，摸摸它軟軟的額頭，而今天它卻消失了，我忽然有種不祥的預(yù)感，趕緊扔下書包，不放過(guò)任何角落，從日出找到日落，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒線索，我又一次無(wú)助了，徹底沒(méi)希望了，傷心和孤獨(dú)整日整夜地圍繞著我。
不久時(shí)間沖淡了一切，我也不那么傷心了。
“它；是誰(shuí)呢？它是爸爸送給我的生日禮物，是只白花花的小兔，是爸爸在山上干活時(shí)捉住的，看著很可憐就帶回家里來(lái)了，誰(shuí)之卻失蹤了。
事到如今，也許只能懷念當(dāng)初和它在一起開(kāi)心的日子，也許，當(dāng)我失去時(shí)才懂得珍惜。看來(lái)我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
五年級(jí)的作文 篇9
心是每個(gè)生物都有的，但有些人的心卻是與眾不同的。
今天早上，我在一家早餐店里吃早餐，那香味是多么的誘人，對(duì)了！正是羊奶的味道。這羊奶并沒(méi)有加糖，也沒(méi)有加任何其他甜的東西！忽然，這香味被一陣狂風(fēng)吹斷了——一位婦女正在批評(píng)她的女兒。只聽(tīng)她大喊一聲：“大型餐廳不去，非遇到這種小餐廳干嘛？”說(shuō)著，便進(jìn)了這家“小餐廳”，找了一個(gè)空位坐下了。接著，那位婦女又說(shuō)：“出來(lái)吃飯我還聽(tīng)你的'，你說(shuō)我委屈嗎？你要到這里來(lái)吃，我還要聽(tīng)你的�！焙⒆诱f(shuō)：“爸爸說(shuō)這家餐廳的食物好吃，讓我們來(lái)這家�！焙⒆铀麐尣⒉惑w諒：“你爸說(shuō)的我怎么不知道，你這個(gè)小孩最近怎么學(xué)會(huì)撒謊了。你要的羊奶快吃了，待會(huì)涼了�！薄俺圆幌铝�！”
“你自己點(diǎn)的你給我吃完！不要浪費(fèi)我的錢�！笨墒呛⒆右呀�(jīng)吃不下了。
“我只點(diǎn)了一瓶，這一瓶是你點(diǎn)的�！�
“那我還不是給你點(diǎn)的，你還不領(lǐng)情是吧！”“……”這時(shí)一個(gè)姑娘站了出來(lái)：“她這么一個(gè)小孩子，你就不要為難她，你自己點(diǎn)的你自己吃完�！蹦俏粙D女還在狡辯：“你說(shuō)我為難她，我還不是為了她好�！�
“你逼迫她就是為了她好嗎？”，“對(duì)啊，你這個(gè)人怎么這樣對(duì)待孩子��！”
……最后，那位婦女實(shí)在忍不住，帶著孩子走了。
如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)怎么做？是在旁觀還是上前去呢？所以，每個(gè)孩子都是要父母去愛(ài)的！要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。
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