五年級(jí)學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那里有喜吃愛(ài)睡的大肥豬，笑彎腰的紅辣椒，胖嘟嘟的大南瓜，還有小個(gè)子黑芝麻兄弟……
一踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地，濃濃的農(nóng)家味道撲面而來(lái)，甜甜的蔬菜味道、調(diào)皮的動(dòng)物味道、香香的青草味道……極目遠(yuǎn)眺，遼闊無(wú)垠的田野令人心曠神怡、心胸開(kāi)闊。梯田里金燦燦的油菜花，飛舞著幾只的五彩斑斕的蝴蝶。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小狗狗，身上沾著一些金色的花粉，歪著腦袋瞧你幾眼，熱情地?fù)u著尾巴走近你，滿心歡喜地蹭你的腿，或者在你的前方歡蹦亂跳。喔喔喔——一只只大公雞交換著打著鈴，彎彎小河里此起彼伏的鴨群歡笑聲，美麗的村姑手中棒槌砰砰的聲響，構(gòu)成了一首優(yōu)美的鄉(xiāng)村交響樂(lè)。
走上小山坡，你會(huì)聽(tīng)到小溪跑步的.聲音，嘩嘩……從不停歇。金幣似的陽(yáng)光灑在茂密的樹(shù)葉上，發(fā)出耀眼的光芒。片片翠葉，展現(xiàn)著強(qiáng)有力的生命力。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，周圍的花草樹(shù)木都是觀眾。風(fēng)娃娃出場(chǎng)了，全場(chǎng)的觀眾和著風(fēng)娃娃的旋律跳起舞來(lái)。風(fēng)娃娃走了，小鳥(niǎo)也停止了歌唱，所有觀眾停止了舞蹈，一切又恢復(fù)了往日的平靜。抬頭望去，成群結(jié)隊(duì)的白云在一望無(wú)際的藍(lán)天上，悠然自得地散步。原來(lái)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跟隨漂亮的白云阿姨腳步旅游去了。
家鄉(xiāng)的味道，總是那么自然，那么樸素，那么美好，那么令人向往。
五年級(jí)學(xué)生作文2
快過(guò)年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家當(dāng)然也不例外。
早上，我早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)榻裉焓谴竽耆�，我想幫爸爸、媽媽一起貼春聯(lián)。首先，爸爸先把舊對(duì)聯(lián)撤了下來(lái)，再拿出一副我親手寫(xiě)的，也是我最滿意的對(duì)聯(lián)。它的`上聯(lián)是：天增歲月人增壽。下聯(lián)是：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯(lián)。我在一旁看著，心里得意洋洋地想：小菜一碟。我迫不及待地跑上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”爸爸拗不過(guò)我，只好把春聯(lián)遞給了我。我站在椅子上，在春聯(lián)背后貼上雙面膠，稀里糊涂地把春聯(lián)貼了上去，下來(lái)一看，春聯(lián)歪七扭八地“躺”在墻上。我馬上再重新站回椅子上，在爸爸、媽媽的指揮下，把春聯(lián)往左右分別移了移，貼上聯(lián)算是完成了。接著又開(kāi)始貼下聯(lián)，果然是一回生，二回熟呀！比貼上聯(lián)進(jìn)步多了呢！最后我終于把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都貼好了。我興奮地說(shuō)：“大功告成！”爸爸、媽媽見(jiàn)了，都說(shuō)我棒，我的臉紅的好似一個(gè)大蘋果。
最后，恭祝大家新春快樂(lè)。在新的一年里平平安安，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)學(xué)生作文3
一輪彎彎的月亮從山中探出了頭，漸漸的月亮越升越高、越來(lái)越圓 ，不一會(huì)兒一個(gè)金黃的“大玉盤”展現(xiàn)在我的眼前。
今天是中秋，一邊吃月餅一邊賞月的我可開(kāi)心了。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，幫我驅(qū)走了夏天的炎熱，忽然一大片云擋住了月亮，剛才的`歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼間變成了失望，老天爺好想看透了我的心思，月亮又出來(lái)了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！快看月亮出來(lái)了！”看著那圓圓的月亮讓我想起了“嫦娥奔月”這個(gè)傳說(shuō)，月亮上有美麗的嫦娥，飄香的桂樹(shù)，可愛(ài)的玉兔嗎？他們正在看著我嗎？嫦娥會(huì)不會(huì)離開(kāi)月亮來(lái)到地上呢？
月亮的身影映在了西湖的湖面上，真像一個(gè)金盤子浮在水上，使我不禁想起了張九齡寫(xiě)的《望月懷遠(yuǎn)》中的一句詩(shī)：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)。
原來(lái)高高掛在天空上的月亮，現(xiàn)在好像在和我一起玩捉迷藏，它把自己隱藏再厚厚的云層之中，我緊盯著天空，可還是找不到一點(diǎn)蹤跡，月亮似乎十分開(kāi)心便從云層中跑了出來(lái)，真是一個(gè)小頑皮。
路邊的桂花樹(shù)上，在中秋只是悄然綻放，有一些已經(jīng)開(kāi)了花，有一些還是花骨朵兒，這應(yīng)該是月亮送給我們的禮物吧！
媽媽對(duì)我說(shuō)了一件她小時(shí)候賞月的的故事，我癡癡地聽(tīng)著，中秋夜又大又圓的月亮，散發(fā)出金燦燦的光芒，把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方。
月亮慢慢地隱沒(méi)在云層中，哦，大概是月亮累了吧，要回家休息了吧，我們也輕輕地離開(kāi)了。
五年級(jí)學(xué)生作文4
今天體育課，王長(zhǎng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的同學(xué)把王長(zhǎng)雨圍了個(gè)“水泄不通”，不過(guò)幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，大家都練得很棒，老師也表?yè)P(yáng)了我們，讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落，王長(zhǎng)雨身邊就圍了一大群人�？磥�(lái)大家都對(duì)空竹懷著濃厚的興趣呢�？罩穹奂t色的，兩頭半圓形，中間凹下去，有點(diǎn)像啞鈴，還挺漂亮的.。
王長(zhǎng)雨開(kāi)始玩空竹了，只見(jiàn)他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢，王長(zhǎng)雨卻把繩子一提，空竹就離開(kāi)了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長(zhǎng)雨早已準(zhǔn)備好接空竹了，空竹落下來(lái)了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長(zhǎng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(zhǎng)雨的線上。掌聲再次響起，都對(duì)王長(zhǎng)雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。
王長(zhǎng)雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的“空竹高手”呀!
五年級(jí)學(xué)生作文5
我們不會(huì)失去，因?yàn)槲覀円恢睋碛小?/p>
“天冷了，多穿幾件衣服！這么熱的天，你穿這么厚干嘛！該起床了，不然會(huì)遲到的……”這不用問(wèn)便知道，這是媽媽的嘮叨聲，從小到大，我們抱怨過(guò)，為什么媽媽的嘴一整天再說(shuō)啊說(shuō)；為什么媽媽不會(huì)啞一天呢；為什么我們必須聽(tīng)媽媽的呢。小時(shí)候我幻想著，有個(gè)外星人把我抓走，我就不用再嘮叨聲中度過(guò)了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我為兒時(shí)的幻想感到可笑�，F(xiàn)在我知道了，媽媽每一句的嘮叨都是對(duì)我們滿滿愛(ài)。
當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，我不會(huì)愚蠢，因?yàn)槲疑钪�，這種幸福是每個(gè)孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨，我們必須有，沒(méi)有媽媽的嘮叨，我們會(huì)更加幸福嗎？不是的，我想，對(duì)于年少的我們來(lái)講，父母的愛(ài)在我們心中是無(wú)比偉大的，這種愛(ài)會(huì)是一種不斷讓我們奮進(jìn)的動(dòng)力。父母給我們的愛(ài)像一只無(wú)形的'大手，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，把我們扶起，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我們成功時(shí)，拍拍我們的肩膀，給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們驕傲?xí)r，用那雙無(wú)形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀，就是如此的美妙！
我們是一只小帆船，前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)跌倒，會(huì)忽搖不定，但有了幸福著雙手，我們前進(jìn)的路即使冰冷無(wú)比，也會(huì)是幸福的，會(huì)是溫暖的……
當(dāng)幸福再次來(lái)敲門，我會(huì)毫不猶豫讓它進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎挥袚碛辛�，才不�?huì)失去…… 。
五年級(jí)學(xué)生作文6
人人都有一個(gè)屬于自己的繽紛夢(mèng)想，我的外婆也不例外。
外婆的夢(mèng)想是什么呢?我?guī)е@個(gè)令人困惑的的問(wèn)題，采訪了我的外婆……
一番“激烈”的談話中，外婆“話中有話”，我猜出了她的心聲：外婆的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有錢人。她為這個(gè)夢(mèng)想奮斗了很久。
外婆小時(shí)候生在一個(gè)貧窮的家庭里，加上她，兄弟姐妹共有十三個(gè)，父母為養(yǎng)活他們，每天粗茶淡飯、起早貪黑地下地干活，一年到頭也沒(méi)有賺到幾個(gè)錢。有一回，外婆有一個(gè)“異想天開(kāi)”的`主意——找一個(gè)工作、賺錢。那時(shí)，外婆可還是一個(gè)十一歲的小女孩，卻有如此想法，我的心被感動(dòng)了。開(kāi)始，外婆被分到了插秧苗的工作，很快，她就適應(yīng)了。隊(duì)長(zhǎng)早上6點(diǎn)吹響號(hào)角，開(kāi)始出去干活，午時(shí)12點(diǎn)左右回家吃飯，晚上6點(diǎn)回來(lái)。她還說(shuō)，如果遲到了，就要扣“工分”。那時(shí)，10工分差不多等于的3角錢，每月最多只能賺150工分，也就是4元5角。外婆又告訴我，那時(shí)，只要區(qū)區(qū)100工分就能買一匹布，自己做精美的衣服，就是這樣，外婆為家里減輕了很多負(fù)擔(dān)……
外婆的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我下定決心，讓我來(lái)完成她的夢(mèng)想。
五年級(jí)學(xué)生作文7
媽媽身材高挑，眉清目秀，樂(lè)呵呵的看著我，眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)。從兒時(shí)的記憶起，我最喜歡牽著媽媽的手，那雙大手給我溫暖。
稍大些后，我像一只自由的小鳥(niǎo)，遠(yuǎn)離了那雙熟悉的手。前不久，我陪媽媽逛北京路，人山人海，瘦小的我?guī)缀跻蝗肆鳑_走，情急之下，我急忙抓住媽媽的手，使我的小手緊握在大手里。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手少了些紅潤(rùn)，多了些蒼白；少了些細(xì)膩，多了些厚實(shí)；少了些光滑，多了些粗糙……我心想：那雙在我記憶中紅潤(rùn)、光滑、細(xì)膩的手何時(shí)變得如此？
想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了：不正是這雙手，在我生病時(shí)，背著我滿醫(yī)院跑，掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我；不正是這雙手，在我伸著懶腰，不愿意起床時(shí)，就早已噼里啪啦地為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐；不正是這雙手，為我整理書(shū)包，牽著我上小學(xué)；不正是這雙手，在我取得好成績(jī)時(shí)，親自拔獎(jiǎng)狀貼在我的床頭，提醒我再接再厲；不正是這雙手，在我考試失利時(shí)，撫摸著我的'頭，給予我信心和勇氣……正是這雙大手，一直默默無(wú)聞地為我做著一切，把偉大的母愛(ài)融進(jìn)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)地流入了我的心田，給我溫暖、關(guān)愛(ài)。
“感恩的心，感謝有你……”，北京路的街頭傳來(lái)了陣陣歌聲，我心在涌起漣漪。我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我也要感恩您那雙無(wú)聲無(wú)息，為我付出一切的大手！”
我把媽媽那雙厚實(shí)而粗糙的大手，抓得更緊了，久久不愿放開(kāi)。
五年級(jí)學(xué)生作文8
今天，我要給大家介紹一位語(yǔ)文老師，她是我心目中最美老師，她就是周老師。她長(zhǎng)得挺高的，也非常美麗，戴著一對(duì)紅色的眼鏡，像個(gè)博士生，愛(ài)穿裙子。特別是紅色的，愛(ài)穿高跟鞋。她的愛(ài)好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時(shí)候，不像別的老師一樣，不管開(kāi)心還是生氣都要上課，給我們講課。開(kāi)始她不一樣只要開(kāi)心地時(shí)候，就會(huì)給我們講笑話。讓我們開(kāi)心開(kāi)心再上課。
記得有一次，在我滿頭大汗的時(shí)候，老師布置了一樣作業(yè)，我有一點(diǎn)不會(huì)做，而且還是在剛上完體育課的`時(shí)候。身上非常的熱。心里也非常煩，而且還有一點(diǎn)想法火的沖動(dòng)。
就在這是一個(gè)溫暖的手，摸了我一下，好像是在說(shuō)：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會(huì)做了�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。就照著老師說(shuō)的做，果然，題目會(huì)做了，心也不煩了。也涼快多了。
從此，我只要有一點(diǎn)煩的時(shí)候，我就會(huì)想起周老師親切地對(duì)我說(shuō)：”心靜自然涼�！斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高啊！我們一定要成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
五年級(jí)學(xué)生作文9
粗心是人生中的一塊絆腳石，它的權(quán)力很大，每次考試都可以讓你離100分擦肩而過(guò)，留下了帶不走的后悔。有時(shí)嚴(yán)重的話，就可能把你的成績(jī)一下子下降許多，讓老師又氣又罵。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一， 是一次數(shù)學(xué)期中考試。我早已經(jīng)在昨晚復(fù)習(xí)了，滿懷信心的我就去考試。這次考試與那些小測(cè)驗(yàn)截然不同，這次考試在別的班考，而且是單人一張桌，不想那些小測(cè)試在原班考，還是雙人一張桌。這是不可能作弊得到，距離很遠(yuǎn)，抄不到，只能靠自己的實(shí)力區(qū)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。我可不理這些問(wèn)題，這樣更好。
只見(jiàn)老師手里摟著一些試卷，走上講臺(tái)，拍了拍桌子說(shuō)：靜。隨后班里立刻鴉雀無(wú)聲。哈，容易。我拿著試卷翻了翻看了一遍發(fā)出的`聲音。立刻埋頭做試卷了，作了不久一張?jiān)嚲砭捅晃彝瓿闪�。抬起頭看看別人，啊，真沒(méi)用，還在作，真慢。驕傲自滿的我說(shuō)：這次我一定100分，不需檢查。就看起來(lái)漫畫(huà)書(shū)來(lái)。
試卷回來(lái)了，我99分，看到這分?jǐn)?shù)，一下子怒火了起來(lái)，后悔了，還受了老師的批評(píng)。
粗心，我向你發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)，一定會(huì)跨過(guò)你這個(gè)絆腳石，取得勝利。我恨你，粗心。
五年級(jí)學(xué)生作文10
如今音樂(lè)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的東西，我喜歡的歌曲真的是比天上的星星還多，哪怕一天聽(tīng)五首都要聽(tīng)一年多，這么多歌曲我只好整理出我最喜歡的前三名來(lái)聽(tīng)。整理了半天，終于整理了出來(lái)。
第一名：殺破狼
演唱者：JS
喜歡的原因：一次，在我看電視的時(shí)候，無(wú)意中調(diào)到了當(dāng)時(shí)正在熱播的'仙劍奇?zhèn)b傳，那時(shí)仙劍奇?zhèn)b傳剛開(kāi)始，便唱起了殺破狼，唱到生是為了證明。愛(ài)存在的的時(shí)候我就被深深的震撼住了。從此以后，啥破狼就成了我第一首百聽(tīng)不厭的歌，第一名由它來(lái)做當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
第二名：不想長(zhǎng)大
演唱者：S。H。E
喜歡的原因：早在SHE唱這首不想長(zhǎng)大時(shí)，我就已經(jīng)知道了人活到一定的歲數(shù)就會(huì)老死，那時(shí)我就不想，甚至害怕長(zhǎng)大后自己會(huì)死。當(dāng)SHE唱起這首不想長(zhǎng)大時(shí)，我就覺(jué)得SHE說(shuō)出了我的心里話，所以就排第二了。
第三名：一千年以后
演唱者：林俊杰
喜歡的原因：雖然我有一百個(gè)，一千個(gè)不愿意長(zhǎng)大，但是我知道人總會(huì)隨著寶貴時(shí)間的流逝而慢慢地長(zhǎng)大。這便勾起了我的想象一千年以后的我，一千年以后的中國(guó)，一千年以后的世界會(huì)變成什么樣子，那么一千年以后這首歌當(dāng)然是最符合條件的了。
以后我就照著整理后的歌曲排行榜來(lái)聽(tīng)，你說(shuō)可以嗎？
五年級(jí)學(xué)生作文11
記得有這樣一首歌：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面......這首歌大家一定很熟悉吧！爸媽說(shuō)在他們童年時(shí)代就有這首歌了，媽媽還跟我說(shuō)起了她的童年：“那時(shí)候，娘拉扯著我們姐妹三人，家里窮得叮當(dāng)響，學(xué)校都在自己村里頭，所以自從上了幼兒園起都是走著去上學(xué)的，放學(xué)回家就背著個(gè)比自己還高半截的竹籃子去野地理割豬草，天黑了就自己背著滿滿的.一籃草回家，娘也整天起早摸黑的忙里忙外，晚上就吃點(diǎn)粥和蘿卜干，偶爾還會(huì)和姐姐一起去田里的水溝里摸泥鰍，去河邊摸螺螄，在地上踢方磚，在墻上飛糖紙......不像你現(xiàn)在，全家當(dāng)你是個(gè)寶�！薄笆前�！”爸爸在一旁笑著說(shuō)。
我不由地想到了我的童年，吃的東西一柜子，什么牛奶了，薯片了，開(kāi)心果了，巧克力了，糖果了......從小到大玩的東西就放了滿滿的一大盒子,什么變形金剛了，遙控賽車了，機(jī)器人了，爆丸了......還有各種網(wǎng)絡(luò)游戲，穿的都是新的，衣服上從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)丁，睡的都是軟軟的、暖暖的新被子，吃的每天奶奶都要燒上好幾個(gè)菜，有時(shí)我還挑三揀四的，真是不應(yīng)該啊！
我比爸媽的童年幸福多了，但也是爸媽給了我這樣幸福的童年，所以我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
哦，一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年！
五年級(jí)學(xué)生作文12
在我的記憶里，有許多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，但最關(guān)心我的，是她——媽媽。有一次，我外出去玩，玩的`時(shí)候，不小心摔了一下。而且把衣服弄臟了。我呢，天不怕，地不怕，就怕我的衣服臟，但我還是把衣服弄臟了，我是后悔得腸子都青了，于是趕快回家去了。
路上，我想：我怎么辦呢，媽媽會(huì)批評(píng)我的，哎，后悔啊，傷心啊。雖然天氣很冷，但我還是急得出了一身冷汗，心發(fā)慌，擔(dān)心，媽媽，真的會(huì)那樣做——媽媽說(shuō)過(guò)，穿過(guò)的衣服，兩天內(nèi)臟了，自己洗，兩天以后她幫我洗。
我到了家，趕緊換了一身衣服，把臟衣服藏起來(lái)。但愿不被媽媽發(fā)現(xiàn)，到兩天后再給媽媽洗。真是來(lái)得早不如來(lái)得巧，媽媽剛好回家。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，媽媽看著我，說(shuō)：“你怎么了，臉怎么那么紅啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
就當(dāng)我以為沒(méi)事的時(shí)候，心里的石頭可以放下的時(shí)候，媽媽突然叫了我一下，我全身一下子緊張了起來(lái)，心跳幾乎每分鐘200多下。媽媽好像要說(shuō)什么，但眼神又注視著我，又趕忙走到我身邊，說(shuō)：“頭怎么流血了？”我一模，紅紅的，果然流血了。我心想：體內(nèi)的血流得太快，心跳工作得太辛勤了，讓血提前流出來(lái)了。
媽媽趕緊讓我坐下去，用藥水幫我清理傷口，又包扎好，又吹了吹。媽媽這么關(guān)心我，我卻以為媽媽知道我把臟衣服藏起來(lái)了，我頓時(shí)羞愧得低下了頭。
媽媽又去買菜了，我趕緊去把臟衣服洗了，心想：還是媽媽關(guān)心我
我情不自禁的唱：“世上只有媽媽好”
五年級(jí)學(xué)生作文13
我小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我在藍(lán)天下玩耍，他們常教育我要做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。他們告訴我：負(fù)責(zé)人是一個(gè)人最起碼應(yīng)具備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)責(zé)任心，他將失去整個(gè)世界，只要挑起自己的擔(dān)子就行。可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我卻發(fā)現(xiàn)我們不只是要對(duì)自己負(fù)責(zé)……
作家哲夫在他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《地獵》中講了這樣一件事：一位教授在向他的學(xué)生告訴他到美國(guó)講學(xué)最深刻的'一件事就是美國(guó)的天空很藍(lán)是，學(xué)生們哄堂大笑，但看到這兒我卻怎么也笑不出來(lái)。
時(shí)代迅速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們的嚴(yán)重只有利益，卻忽略了離我們最近的環(huán)境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍(lán)的天空在逐漸變黑，難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以藍(lán)天為代價(jià)嗎？
試問(wèn)：同是生活在“地球村”上的居民，誰(shuí)沒(méi)責(zé)任來(lái)保護(hù)我們的家園呢？等天空都被黑氣籠罩起來(lái)了，我們還能生存嗎？我們所得的金錢還有用嗎？人類都不會(huì)幸免于禍，所有的身外之物不也是要付之一炬了嗎？
站在正在消失的藍(lán)天之下，我沉思：人類的責(zé)任之心何時(shí)才能被喚醒？小時(shí)候的那片藍(lán)還能不能重現(xiàn)？我疑慮。
我終于明白了不負(fù)責(zé)任的人將失去整個(gè)世界。
藍(lán)色，夢(mèng)幻的藍(lán)，難道你真的只是夢(mèng)幻嗎？不，我不要，我不要夢(mèng)幻，我一定要美夢(mèng)成真。
人類，你們醒醒吧！快來(lái)拯救藍(lán)天，拯救藍(lán)天呀！要知道，等明澈的藍(lán)天破碎的那天，人類，也會(huì)隨之消失。
五年級(jí)學(xué)生作文14
剛下過(guò)雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的，空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經(jīng)過(guò)爸爸的允許，我和妹妹出發(fā)了。
走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上，不知不覺(jué)就來(lái)到了荷塘。荷塘里開(kāi)的荷花真大呀！大得就像一個(gè)白玉盤，雪白雪白的，襯托在綠綠的荷葉之中，悄悄的“冒”了出 來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家，正在跳舞呢。荷花如此美麗，如此鮮艷，如此光彩奪目，真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是，調(diào)皮的妹妹卻不依不饒，開(kāi)始撒嬌了：“姐姐，就給我摘一朵嘛�！编�，真沒(méi)辦法。
之后，我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移了方向，突然，貪吃的妹妹眼睛一亮，“看，姐姐，那兒有桃子！”我順著她指的方向望去，天哪！鮮紅鮮紅的'桃子真大呀！好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我，她看得口水都要流出來(lái)了。非讓我給她摘幾個(gè)�？粗r紅的桃子我也動(dòng)心了。急忙去摘桃子了。我跨過(guò)小水溝，想那些桃子肯定沉甸甸的，壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小，有青有紅，令人眼花繚亂。
這時(shí)，妹妹過(guò)來(lái)了，也來(lái)幫我摘桃子了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她真是“不學(xué)無(wú)術(shù)”，一來(lái)就給我表演了一個(gè)“亂摘”。她可不管三七二十一，有多少好摘就摘多少。功夫不負(fù)有心人，我和妹妹都滿載而歸，在回家的路上，我們哼著歡快的歌，興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節(jié)，我還在回憶這精彩的一幕呢！快樂(lè)的童年，永遠(yuǎn)的留在我的心中。
五年級(jí)學(xué)生作文15
周圍的人都說(shuō)我變了。同學(xué)說(shuō)我變得講文明了，爸爸媽媽說(shuō)我變得學(xué)會(huì)體貼父母了。的確，我也意識(shí)到了。自從學(xué)校的宣傳欄上方方正正地寫(xiě)上了8個(gè)大字--“文明禮儀，孝親敬老”后，我開(kāi)始變了，由一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子。
令我印象最深的是第一次幫媽媽洗碗。
記得那一天天氣很冷。中午一放學(xué)回家，媽媽便招呼我們吃。我一看，哈哈，今天的午餐可真豐盛:有肉、菜、魚(yú)……看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，桌子上只剩下一堆又臟又臭的碗筷了。
這時(shí)，媽媽一如既往地站起來(lái)收拾碗筷。忽然我看到了媽媽的手上裂開(kāi)了一道道縫，腦海中由地現(xiàn)出她洗碗忍受著這刀割般的疼痛，于是，我站起來(lái)對(duì)她說(shuō):“媽媽，今天我來(lái)洗碗吧!”媽媽聽(tīng)后不禁一愣，用驚異的.眼光看著我，隨后臉上又露出了欣慰的笑容。我把碗端進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭，用手一碰水冰冷冰冷地。我本不想洗了，但是，心中總有一個(gè)小小的聲音在叮囑:“要學(xué)會(huì)孝親敬老。”于是我認(rèn)真地洗了起來(lái)。我把抹布浸濕，然后拿起抹布使勁的搓碗。當(dāng)整個(gè)碗都洗干凈后，我才把它放進(jìn)廚柜里，接著，我又洗了2個(gè)，3個(gè)……終于，碗都洗好了，看著自己第一次的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的。看著媽媽，她正微笑地望著我呢!剎那間，我覺(jué)得媽媽的笑好甜，好美……
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