- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒,當(dāng)然,我的賣價(jià)也很高。你別以為我的價(jià)格高就沒有人買我,如果你真是這樣想的'話,那就錯(cuò)了。不管我的價(jià)格多高,小主人還是把我買了回來。
我的小主人學(xué)習(xí)很好,但是不愛干凈。我擔(dān)心他不愛護(hù)我,隨意吧我放在一個(gè)骯臟的地方,可事情卻出乎我的意料,小主人不但非常愛我,還給我定時(shí)清潔呢。這種日子可真好!
可不管小主人對(duì)我怎樣好,我的心中總有一塊大石頭放不下:我怕有一天我會(huì)壞掉,小主人那時(shí)就不要我了,假如真是那樣的話,那該怎么辦呢?
中國(guó)有句古話:“你越怕什么,它就越來什么!边@句話還真是誰對(duì)了,事情真和我所想一樣。在某一天的中午,我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著陽光時(shí),突然,小主人的手一時(shí)不聽使喚,把我重重地摔在了地上……
后來,我被“移居”了,跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時(shí)的我是多么希望有一個(gè)心靈手巧的人再來把我變廢為寶呀!
五年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我在廣場(chǎng)玩的時(shí)候,都會(huì)看到許多孩子騎著自行車玩,我又眼饞了,一回家就不停地纏著爸爸問:“爸爸,什么時(shí)候教我學(xué)自行車?”
本來每次爸爸都會(huì)不耐煩地回答我:“再過幾天!再過幾天!”可今天卻有所不同:“明天我們到廣場(chǎng)上去學(xué)吧!”我一聽,興奮地叫道:“好哎!好哎!”第二天,爸爸帶我來到了廣場(chǎng),爸爸先給我做示范:“騎自行車一定要雙手扶把,手不能離開車把,準(zhǔn)備騎車的'時(shí)候,一定要一只腳踏在腳蹬子上,雙手握把,開始騎的時(shí)候,先是踏在腳蹬子上的那只腳往前使勁蹬,另一只腳迅速放到腳蹬子上一起跟著蹬!
我認(rèn)真地聽,等爸爸說完了,心想:好簡(jiǎn)單!我一定學(xué)得很快!于是,爸爸剛下車,我就搶著往上跳,剛跳上去我就開始蹬
五年級(jí)作文300字 篇3
“。∷^頭了!眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來,馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒工夫搭理我,就忙著干自己的'事兒。穿衣、刷牙、洗臉,沒過兩分鐘就聽到媽媽“嘭”的關(guān)門聲,家里頓時(shí)恢復(fù)了平靜我伸了個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備再次入睡時(shí),門外響起了“咚咚咚”的敲門聲,我不情愿地去開門,又是媽媽。她連聲說:“我的手機(jī)在沙發(fā)上,快幫我拿來!”我走到沙發(fā)旁,一把捉起“手機(jī)”,然后交給了媽媽。媽媽接過了“手機(jī)”,然后叫得了媽媽。媽媽接過“手機(jī)”,順手把它丟進(jìn)包里,下樓了。
“山中無老虎,猴子稱霸王。”媽媽這只“大老虎”走了,家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間,打開電腦,開始玩了,不知玩了多久,我想起:讓媽媽下班到超市買牛奶。我撥通了媽媽的電話,忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。啊!原來是媽媽的手機(jī)呀!“奇怪了,我明明把手機(jī)給了媽媽的呀!”我百思不得其解。媽媽下班回來,怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上,教訓(xùn)我道:“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭,忽然我說:“媽媽,您也粗心了。為什么您不看清楚再扔包里呢?”媽媽也不好意思的笑了。
經(jīng)過這件事,我以后再也不粗心了。
五年級(jí)作文300字 篇4
一天上午,一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒。小?qiáng)跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動(dòng)作還快,一下子又把球搶了過去五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳,由于踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這時(shí),大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊,對(duì)他說:“對(duì)不起,你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑著說:“我沒事,我原諒你,咱接著玩吧!”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級(jí)作文300字 篇5
告訴你一個(gè)好消息:一個(gè)月前,我家的老母豬生了一窩小豬娃!
豬娃剛剛生下來的時(shí)候,閉著眼睛,雖然腿小還不硬實(shí),但是它們還要四處亂跑。后來爸爸把它們裝在籮筐里,這下它們又是哼,又是擠,哼擠了一陣兒,便睡了。
過了幾天,小豬娃的眼睛都睜開了,小小的眼睛像顆顆黑豆子,又圓又亮。細(xì)細(xì)的尾巴一甩一甩的,甩的我心里癢癢的,心里真想上去摸摸。
日子一天天的過去,小豬娃也一天天長(zhǎng)大。它們的身子和腿都粗壯起來了,行動(dòng)也靈活起來了。
今天放學(xué)后,我看見這群小豬娃在村頭的土坡上撒歡。有的你追我跑,有的用小鼻子拱土。我看著它們,情不自禁的吆喝了一聲,它們一怔,好像很害怕的樣子,我有大吼了一聲,它們更害怕了,像兔子一樣的拼命的跑,跑到母豬身邊,好像在看到底發(fā)生了什么事,一頭勇敢的`小豬走到我身邊,不客氣的用小嘴舔的我腳,我便蹲下來撫摸它那光滑的脊背。
后來,媽要賣掉它們,我不忍心,哭著央求媽別賣了。媽媽說:“不賣它們,下學(xué)期就不能交上學(xué)的雜費(fèi)了。”我沒有話說,心里總是舍不得。
五年級(jí)作文300字 篇6
一、設(shè)計(jì)理念 寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際。讓學(xué)生易于表達(dá),樂于表達(dá)。
二、設(shè)計(jì)特色 通過游戲的方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作文的興趣。
三、課時(shí)目標(biāo)
1、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作文的'興趣,使學(xué)生主動(dòng)參與游戲,并能將游戲過程有條理、清晰地?cái)⑹鱿聛怼?/p>
2、學(xué)習(xí)一定的觀察方法,能表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受。
3、在游戲中獲得成功的體驗(yàn),享受習(xí)作的樂趣。
四、主要教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)導(dǎo)入
1、交流引出“觀察”、“思考”與“表達(dá)”。
2、談啞劇 (二)快樂游戲
1、學(xué)生做簡(jiǎn)單的啞劇動(dòng)作,師生互猜。
2、教師做一個(gè)啞劇的連貫動(dòng)作:老師推門走進(jìn)教室,打開點(diǎn)名冊(cè)開始點(diǎn)名……
3、分別推薦2個(gè)學(xué)生模仿老師的啞劇,要求學(xué)生仔細(xì)觀察動(dòng)作與神態(tài)。
4、學(xué)生評(píng)價(jià),交流感受。
(三)口頭作文
1、學(xué)生自由練說。
2、師生課堂交流。
(四)課堂作文
1、取題目。
2、學(xué)生寫作文,師巡視指導(dǎo)。
(五)課堂點(diǎn)評(píng)
1、抽生讀自己的文章,請(qǐng)其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委。
2、師生互評(píng)。
(六)學(xué)生修改作文,教師課堂總結(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇7
望向夜空,看著星星在那里閃爍,綻放出迷人的光,可以看七星北斗,為你指引方向,可以看那皎潔明亮的月亮,用它那銀灰色的月光,為你照亮前方。
也許,偶爾會(huì)有一兩顆流星劃過,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走過星空,接著會(huì)是一陣流星雨,每一顆流星都可能意味著,一個(gè)人的死亡,或一個(gè)人的誕生,望著滿天星斗,許下小小的心愿,讓星星替你把它完成,因?yàn)槊恳活w星星都有著屬于自己的光芒,有著自己的魔力!
我愿做在浩瀚宇宙中的一顆微不足道的.小星星,用屬于自己的光芒和魔力去為人們完成一個(gè)個(gè)小小的心愿,為人們引航,也許我會(huì)成為流星雨中的一員,給人間帶來,那一瞬間的美麗。
也許,會(huì)被人拍成照片,把這瞬間的美好永遠(yuǎn)的停留,保存在那個(gè)古老的相冊(cè)里面!
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-21
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)作文11-17