(通用)五年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
“啾啾，嘎喳喳，嘀兒哇！嘰，嘰——”我一進(jìn)家門(mén)，就被陽(yáng)臺(tái)上的“天籟之音”吸引了過(guò)去。是哪位歌唱家在唱歌？噢！原來(lái)是我的好朋友——鸚鵡。
它們是一對(duì)。一個(gè)有著比天空還藍(lán)的色澤，翅膀黑白相間，就像一幅精妙絕倫的水墨畫(huà)。一個(gè)渾身翠綠，翅膀黑黃相間，緊貼背部，看起來(lái)如同披了件虎皮大衣。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五彩繽紛，若會(huì)開(kāi)屏，可能比孔雀還漂亮。那炯炯有神的眼睛四處張望，活像一個(gè)小哨兵；黃黃的嘴巴甚是靈巧，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的叫聲。不過(guò)千萬(wàn)別被它們美麗的外表欺騙哦，你若侵犯了它們的領(lǐng)地，那它們便會(huì)毫不留情地用它們那能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)歌聲的嘴巴對(duì)你的手狠狠地啄下去，然后發(fā)出勝利的歡呼。但這是它們剛來(lái)時(shí)才有的表現(xiàn)，現(xiàn)在它們和我可是好朋友了！
記得那是去年十一，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)將它們買(mǎi)了回來(lái)。當(dāng)時(shí)的它們來(lái)到我家可不像現(xiàn)在這般活躍，它們安安靜靜地躲在籠子的一隅，小心翼翼地觀察著周圍，喂給它們的食也是趁人不在時(shí)偷偷地吃。一連三天都是如此。我苦惱極了。媽媽說(shuō)：“它們是到了陌生的環(huán)境才這樣的。你想和它們親近，就用愛(ài)去感染它們吧！”
于是，我便每天給它們換鳥(niǎo)食和水，清洗鳥(niǎo)屎盤(pán)，并每天給它們洗澡，還在作業(yè)完成后陪它們聊天。漸漸地，它們從離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一聲不吭，正眼也不給我一個(gè)，變得和我親昵起來(lái)。每次我一走近它們，它們便開(kāi)始嘰嘰直叫，好像在說(shuō)：“小主人，你來(lái)啦！我們想你了！”我給它們清洗時(shí)，它們也不再狠狠地啄我，而是很友好地輕輕啄我一下，甚至跳上我的'手背，用頭蹭蹭我的手。它們還不停地拍打著翅膀，爭(zhēng)相“嘰嘎嘎，喳！喳！嘀兒哇！嘰兒哇！”叫個(gè)不停，好像在把它們一天發(fā)生的趣事告訴我，又好像是在給我獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
聽(tīng)著鸚鵡美妙的歌聲，看著它們?nèi)杠S的身姿，我開(kāi)心極了！原來(lái)，愛(ài)可以使人與動(dòng)物之間的相處變得更親近，更快樂(lè)，更和諧！我愛(ài)你，我的好朋友——鸚鵡！
五年級(jí)的作文2
每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任，別人信任你多少，就是他對(duì)你人格的打分。信任從何而來(lái)，就是從一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生的：
前幾天，剛剛開(kāi)學(xué)，我拿自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一支鋼筆，我很開(kāi)心。上學(xué)的第一天，我的鋼筆就離奇的不見(jiàn)了。我猜是別人拿走了，于是我就開(kāi)始觀察同學(xué)們。就在這時(shí)，小東（我們都這樣叫他）走了過(guò)來(lái)，我看他的表情，很像是拿我的鋼筆的人。我立即問(wèn)他：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆？”我的`眼睛瞪著他，他緊張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)�！比缓笏涂觳降淖唛_(kāi)了。我以為鋼筆就是他拿的，我就走到他的課桌前，說(shuō)：“你可不可以，讓我看看你的鉛筆盒？”他看著我說(shuō)：“你看我的鉛筆盒干什么��！”說(shuō)完他就把自己的鉛筆盒收進(jìn)了書(shū)包里。我的心里越來(lái)越肯定我的鋼筆是他拿的。我又狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你實(shí)話實(shí)說(shuō)，你到底有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”他說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”我心里想：哼，死到臨頭還不承認(rèn)，肯定鋼筆就是他拿的！
下節(jié)課是科學(xué)課，我從書(shū)包里拿出科學(xué)書(shū)時(shí)，我的鋼筆就掉了出來(lái)，哦！原來(lái)是上午上課時(shí)，不小心夾進(jìn)了科學(xué)書(shū)里。我……頓時(shí)，我呆住了。我心里慚愧極了，我真不該不信任小東，懷疑他拿我鋼筆。
下課后，我對(duì)小東說(shuō)了一聲對(duì)不起，說(shuō)我不該不信任他，我不該懷疑他，他笑著原諒了我。
這件事情，讓我想到了《格列佛游記》的其中一個(gè)故事：1710年，格列佛浮舟北美，巧遇了荒島上的慧因圓國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈誠(chéng)實(shí)美德的慧因圓國(guó)國(guó)王，在慧因圓國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義，他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的。我很羨慕格列佛能去慧因圓國(guó)，那里不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。如果有一天，我們的社會(huì)也會(huì)變得像慧因圓國(guó)那樣，那該多好!
五年級(jí)的作文3
去年的“五一”長(zhǎng)假，我與爸爸同幾位叔叔阿姨到山上野炊。
那天早晨，天氣非常好，是個(gè)出游的好時(shí)光。微風(fēng)吹拂著我們的面頰，柔和的陽(yáng)光照著色彩明艷的山野。我們邊走邊采摘著路旁紅彤彤的野草莓，心情十分愉快。沒(méi)想到，當(dāng)我們到山頂不久，剛做好噴香的飯菜時(shí)，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我們只好擠到山上一戶村民的小房間里吃飯。
飯后，雨漸漸小了，我便打著傘到外邊走走，看看雨中山間的景色。
當(dāng)我走到一棵小橘樹(shù)下時(shí)，看到了這個(gè)一幕。一只雞媽媽安詳?shù)匾粍?dòng)不動(dòng)地半蹲在地上，微微張開(kāi)著翅膀。在它的翅膀底下，有幾只毛茸茸的小雞正在唧唧喳喳地打鬧著。它們一會(huì)兒藏在媽媽的'身子底下，一會(huì)兒又從媽媽的翅膀里伸出那圓圓的腦袋，好奇地瞅著外面。等被雨點(diǎn)打著了，才受驚似的急忙把小腦袋縮回媽媽的懷里……我看得正入神，雨又大起來(lái)了。雨點(diǎn)穿過(guò)橘樹(shù)枝葉的縫隙重重地打在雞媽媽的背上，可是它的身體依然保持原來(lái)的姿勢(shì)。而小雞們?cè)陔u媽媽的庇護(hù)下鬧得更歡了。
看樣子，雞媽媽似乎沒(méi)有到屋檐底下避雨的意思。我怕雞媽媽淋雨感冒，打算把它們趕到屋檐下。于是，我試探著上前去，沖著母雞使勁地跺了一下腳。出乎我的意料，一向膽小怕事的雞媽媽此時(shí)不但沒(méi)有驚慌逃竄，只是驚叫了一下，仰著頭，大膽地與我對(duì)視，身體仍然不動(dòng)。此刻，我愣住了，敬畏地打量著雞媽媽那雙小而有神的眼睛。從雞媽媽的眼睛里，我不但感受到無(wú)畏，還感受到憐愛(ài)、祈求。它好像在祈求我不要打斷它的孩子們的嬉戲，不要影響它分享它的孩子們的快樂(lè)。忽然間，我明白了，平凡而無(wú)私的母愛(ài)并不是人類所獨(dú)有，動(dòng)物間的母愛(ài)同樣感人。
我深深地被雞媽媽感動(dòng)了，悄悄地把傘移了過(guò)去，為它們遮雨，默默地分享它們的快樂(lè)與溫馨。
五年級(jí)的作文4
清晨，霧氣朦朧，我獨(dú)自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象，真能夠用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容了。放眼望去，整個(gè)池塘都就是碧綠一片。隱約間，還能看見(jiàn)荷葉縫隙間潺潺流動(dòng)的清水。在那層層疊疊的蓮葉中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞。清晨的池塘，煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了，躲在層層霧氣之后。待我走近，她的臉上還泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我輕輕笑了笑，走開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把她的話逮到了我耳畔。他告訴我，她在等待著，等待著盛夏綻開(kāi)的時(shí)刻。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾�。我忽然記起那日清晨的蓮，便帶著一絲興奮走向公園。
池塘里的蓮葉還就是那樣茂盛，一片挨一片，一個(gè)擠一個(gè)，塞滿了整個(gè)荷塘。在陽(yáng)光溫柔的撫摸下，他們一個(gè)個(gè)都綠得發(fā)亮。再看看蓮花，此時(shí)荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開(kāi)放。兩三片蓮葉間，就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當(dāng)初那個(gè)羞答答的少女，因?yàn)樗齻兌寄菢用利悾指骶咦藨B(tài)。有的禪坐水中，亭亭而立；有的翹首盼望，仿佛在等待什么；還有的凝視水面，好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星，多而耀眼，又像傾國(guó)傾城的少女，圣潔無(wú)暇，一朵一朵綻放在陽(yáng)光下。蓮花那若有若無(wú)的清香，彌漫在空氣里，在微甜的空氣中回旋，蕩漾，沁人心脾，讓人那般神往。
走在蓮花池邊，賞著那一池蓮花，她的圣潔仿佛也飄進(jìn)了我心中，打開(kāi)了我的心門(mén)。我閉上雙眼，讓那般清香四溢在心田。
如今，我很少再去公園的池塘了�？赡切┥徎▍s還在我心頭蕩漾。每每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我總會(huì)想起那池蓮，仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的'情緒。蓮之美，并不僅僅僅美在她粉紅的瓣，碧綠的葉，更在于她碧玉純凈，圣潔無(wú)暇的精神。我愛(ài)蓮，也就是如此。我不僅僅僅愛(ài)她那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美麗，更愛(ài)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的圣潔。
五年級(jí)的作文5
“渴死了，渴死了……”今天體育課跑了十圈，快把我給渴死了，推開(kāi)門(mén)，直奔桌前。透明的玻璃杯，溫度適中的水，我知道，這肯定是姥爺提前給我準(zhǔn)備好的。
記得那時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)。踏著春風(fēng)，我邁著輕快的步子，挽著老爺?shù)母觳�，一起往家走�？諝庵袕浡闾鸬臍庀ⅰ?/p>
到了家，習(xí)慣性地和魚(yú)缸里的小魚(yú)打聲招呼，它們便歡騰不已，水花都濺到了地板上，真是調(diào)皮的小魚(yú)。推開(kāi)房門(mén)，把書(shū)包往桌上一扔，便掏出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。不知不覺(jué)，星星已爬上天空，書(shū)桌前多了一絲銀色的光亮。
我突然覺(jué)得有些口渴，正準(zhǔn)備出去接水�！皧檴�，寫(xiě)了這么一大會(huì)兒作業(yè)了，也沒(méi)喝一口水，一定渴了吧？”接著，便看見(jiàn)姥爺一手端著水杯，一手推門(mén)，輕聲地走了進(jìn)來(lái)，“趕快，不冷不熱，正喝呢。”透明的玻璃杯，甘甜的水，我一飲而盡�！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”
窗外的月光皎潔、柔和，就像老爺輕柔的話語(yǔ)，又像他溫柔的眼神。
不知不覺(jué)，樹(shù)葉漸漸變黃了。我們這個(gè)城市，一到秋天，風(fēng)便開(kāi)始肆虐。吹干了翠綠的樹(shù)葉，吹落了嬌艷的花朵。吹裂了我干燥地皮膚。放學(xué)回家，我第一件事情，便是直奔飲水機(jī)。“姍姍，怎么了？”“姥爺，我的嘴……”
說(shuō)著便嘟起嘴，讓姥爺看�！皝�(lái)，別喝飲水機(jī)地水了，容易上火，姥爺給你倒白開(kāi)水去�！崩褷�?shù)难凵裰辛髀冻鰸M滿的心疼。
從那以后，每天放學(xué)回到家，我都可以看到桌前的一杯已經(jīng)準(zhǔn)備好的，水溫正好的白開(kāi)水。不知道為什么，每一次我都覺(jué)得姥爺給我準(zhǔn)備的水比別處的都要甜。
四年級(jí)了，姥爺也沒(méi)閑著，沒(méi)事兒就會(huì)研究大書(shū)法家的.字跡，有時(shí)還會(huì)去仿寫(xiě)。有一次，姥爺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有出門(mén)了，我想去看看。于是捧起書(shū)桌前的水，小心翼翼地來(lái)到姥爺?shù)奈萸啊！袄褷�，喝口水歇歇吧。”姥爺�?jiàn)狀，馬上放下手中的紙和筆。接過(guò)水后，姥爺用他那粗糙的手輕輕捏了一下我的小臉，興奮之情順著那滿是皺紋的眼角都淌了出來(lái)�！鞍パ�，我們家寶貝孫女兒接的水比放了蜜還甜呢！”聽(tīng)到姥爺?shù)目滟澓螅胰滩蛔」笮ζ饋?lái)，笑聲飛出了窗外，逗樂(lè)了枝頭上的鳥(niǎo)兒。
一杯盛滿愛(ài)的白開(kāi)水，我愿一生飲用不盡。
五年級(jí)的作文6
打開(kāi)爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶像拼圖一樣映入我的眼簾……二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái)，“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就像篩豆子似的落了下來(lái)，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀？看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當(dāng)我縮起脖子要往雨里沖進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來(lái)了呢？”只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧！”說(shuō)著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。
在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的.頭上移了移，好像生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來(lái)，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來(lái)的力，把爸爸手往一邊推，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭�！职珠_(kāi)著他的車子，將我送到家門(mén)口，又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō)；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說(shuō)完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車子，最后消失在雨中……我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
五年級(jí)的作文7
他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說(shuō)不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說(shuō)的可是有證明的。
有一天，是星期天，我們正愁的沒(méi)事干，突然，他說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)燒��！”“哎呀，我是認(rèn)真的�！闭f(shuō)完，他就拉著我的手向麥地跑去。
到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說(shuō)明了詳細(xì)計(jì)劃后，我們不禁大喊了一聲：“啊？”“啊什么啊�？烊ツ沁吪┠绢^來(lái)�！薄芭�！”我和弟弟說(shuō)。待我們弄來(lái)木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽(tīng)他的命令把木頭插進(jìn)坑里，然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來(lái)填補(bǔ)房頂?shù)目障�。等待一切都弄完后，我們從一旁拿�?lái)幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家?guī)?lái)的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。
還有一次，我們的房子不知道被誰(shuí)弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒(méi)說(shuō)一句話，把翻的木頭重新扶起來(lái)，把斷的木頭替換下來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們又重新看到了一個(gè)嶄新的.小房子。他還想在弄一個(gè)門(mén)，我勸他別弄了，這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽(tīng)，躲在一旁發(fā)明起來(lái)。我聽(tīng)到他說(shuō)了三聲：“我明白了�！边^(guò)了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門(mén)的木卷簾門(mén)。把它鉤在房檐上，進(jìn)屋的時(shí)候，往上一掀。關(guān)門(mén)的時(shí)候，把它放下來(lái)就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期�？煞孔舆�沒(méi)事，真堅(jiān)固！
瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。
五年級(jí)的作文8
“哎呀！你算了吧！剛才你已經(jīng)吸過(guò)一支了，還不夠？”我扯著老爸的袖子，從他手上奪過(guò)煙。老爸沮喪的臉“哦，我不吸了，行不，我的乖兒子！”我知道他只是說(shuō)說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了兩分鐘肯定又會(huì)背著我去哪吞云吐霧去了。
這煙的危害那個(gè)叫大呀，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我從報(bào)紙上得知煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺淼哪芰ΑＲ粋�(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍。
看到這里我不禁打了個(gè)寒顫，我下定決心勸說(shuō)老爸戒掉吸煙這個(gè)壞習(xí)慣。于是我使出渾身解數(shù)，連徐老師教我們的計(jì)策我都運(yùn)用上了。
第一計(jì)：激將法。“爸，你戒煙是不是沒(méi)這個(gè)毅力跟決心啊，這堂堂七尺男兒竟然屈服在一支小指粗細(xì)的香煙這下，是不是有損你的形象呀……？“去去去，吸煙是男人的象征，小孩懂什么？”得，話還沒(méi)說(shuō)完就以失敗而告終。
第二計(jì)：苦肉計(jì)�！鞍�，這吸煙對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是有很多好處呀？比如煙可以讓你在疲憊之時(shí)提神醒腦，人與人之間的見(jiàn)面之后遞上一支煙可以加深兩人之間的感情……”“那是當(dāng)然�！蔽伊ⅠR說(shuō)道：“那么爸爸，既然吸煙有這么多好處，我也向老爸多學(xué)學(xué)吸煙，因?yàn)楹锰幎喽嗦�！�?lái)，給我也來(lái)上一支！”
“唉，瞧你這小鬼，套著我往深坑里跳哇？好好好，要我一下子戒掉不吸是不可能的.，暫時(shí)先讓我少抽點(diǎn)以后慢慢戒下來(lái)吧！”
耶！在我的努力勸說(shuō)下，老爸終于答應(yīng)少吸煙了，雖然離戒煙的目標(biāo)還是那么的遙遠(yuǎn)，但我想事情總得一步步來(lái)，但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉煙癮，我期待著……
五年級(jí)的作文9
暑假我經(jīng)過(guò)爸媽的同意和知識(shí)淵博的王向?qū)�、膽子大的表哥、好奇又膽小的同學(xué)一起去了亞馬遜最大的原始森林。
我們終于到了原始森林。一進(jìn)去讓人感到神清氣爽，仿佛開(kāi)了天然的空調(diào)。周圍綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的葉子，在發(fā)著光亮。葉子在擺動(dòng)，仿佛有好多新生命在顫動(dòng)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫，仿佛在唱歌歡迎我們的到來(lái)。這里有各種各樣的樹(shù)木，讓人應(yīng)接不暇，王向?qū)мD(zhuǎn)過(guò)頭很嚴(yán)肅對(duì)我們說(shuō)：“這片森林很大，很容易迷路，大家可要跟緊我�！�
膽子大的表哥突然大喊了一聲：“小心！草叢有動(dòng)靜！”我的心一下子提到了嗓子眼，腿有些顫抖，王向?qū)⌒囊硪淼負(fù)荛_(kāi)草叢，一只蛇撲了過(guò)來(lái)，膽小的同學(xué)一下子嚇哭了，王向?qū)в^察了一下蛇，便說(shuō)：“這蛇有些毒性，趕緊離開(kāi)！”我們便迅速地跑掉了。
走著走著，王向?qū)Ы形覀兺Ｏ聛?lái)，他認(rèn)真的說(shuō)：“今天就走到這兒，把帳篷扎上吧�！�
夜里我們睡得正香，我突然聽(tīng)到外面有走動(dòng)聲，我急忙小聲的叫醒王向?qū)В骸拔�，叔叔，外面有�?dòng)靜�！蓖跸�?qū)那牡卮蜷_(kāi)帳篷上的小紗窗向外看去，他的臉色立馬變了，微微顫抖的說(shuō)：“不好，是熊�！北砀绾屯瑢W(xué)被驚醒了。膽小的同學(xué)似乎很想回家，他一直蜷縮在被窩里不敢吱聲兒，膽大的表哥卻開(kāi)起了玩笑：“如果熊要吃我們，我們裝死不就行了嗎？”王向?qū)s一本正經(jīng)的說(shuō)：“裝死可不管用，如果當(dāng)它餓的不行時(shí)，是連尸體都吃的�！甭�(tīng)到這兒大家都慌了，膽大的表哥有些麻木，大氣都不敢出，王向?qū)дf(shuō)：“大家不要發(fā)出動(dòng)靜，看來(lái)這頭熊不餓�！惫贿^(guò)了一會(huì)兒它就走開(kāi)了。
這一晚大家睡得都不安寧，尤其是王向異一直在守著我們。
第二天我們發(fā)現(xiàn)了稀有的東西——煤炭塊，我們便坐下來(lái)點(diǎn)火燒東西吃，膽大的.哥哥在不遠(yuǎn)處的方向摘采來(lái)了漿果，我們吃的美滋滋的。因?yàn)槌粤诉@頓美味，我們的原始森林之旅就要返航了！我戀戀不舍，從內(nèi)心感受到原始森林真是個(gè)天然寶庫(kù)，有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
這次探險(xiǎn)讓我知道了，遇到困難不要一味的退縮，要有足夠的智慧和勇氣，堅(jiān)定信念就能成功。
五年級(jí)的作文10
我叫肖詩(shī)婷，上小學(xué)五年級(jí)了。大眼睛、塌鼻子，“地包天”式的嘴巴，經(jīng)常穿一身大紅衣服，一條黑色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，扎一個(gè)“馬尾辮”，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很酷。
我長(zhǎng)得文文靜靜的，卻是被大家公認(rèn)的“瘋子”�？刹皇锹铮乙幌抡n就開(kāi)始“發(fā)瘋”了：一會(huì)兒躺在地上“睡覺(jué)”，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)對(duì)子眼裝傻，一會(huì)兒又做個(gè)古怪的動(dòng)作把你笑趴下……
我是個(gè)很幽默的人，所以大家都愿意和我交朋友。有一天，我和我的.同學(xué)走在放學(xué)路上，看到前面站著幾個(gè)男同學(xué)，擋在路中央，讓我們無(wú)法通過(guò)，于是我便說(shuō)：“讓開(kāi)！”“嗯……”那個(gè)稍微比我高一點(diǎn)的男同學(xué)舉起了拳頭對(duì)我說(shuō)：“信不信我揍你！”“哎哎哎，不準(zhǔn)打我啊，打了我要賠償損失的�。 薄隘偲抛�！”那群人罵了一句就跑開(kāi)了。我故意提高嗓子說(shuō)：“瘋婆子也比你們攔路虎好！”再看看我的同學(xué)，早已在邊上“咯咯”地笑得合不攏嘴了。
還有一點(diǎn)，就是我的膽子特別大。有一次，五（2）班的華丹來(lái)告訴我，學(xué)校的老廁所里有個(gè)骷髏！他們班的很多人都去看了，也來(lái)告訴我一聲。我和華丹來(lái)到廁所邊，只見(jiàn)那兒早已是“人山人�！�，可是就沒(méi)一個(gè)人敢進(jìn)去。我和華丹撥開(kāi)人群大聲說(shuō)：“有什么好怕的，讓我們進(jìn)去”。我們來(lái)到廁所里一看，到處都是蜘蛛網(wǎng)，哪里有什么骷髏？我們馬上跑出去對(duì)外面的同學(xué)說(shuō)廁所里全都是蜘蛛網(wǎng)，根本沒(méi)有骷髏。他們不相信，全部都跑進(jìn)去，一會(huì)兒全都出來(lái)了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣地。
當(dāng)然，我有優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)，那就是粗心！
一次數(shù)學(xué)考試，我蠻有信心地交了卷，認(rèn)為穩(wěn)得100分。誰(shuí)知卷子發(fā)下來(lái)一看，老天！只有93分，再一看試卷錯(cuò)的地方，那些題目全是我會(huì)做的，都是粗心惹的禍！這讓我后悔了好久。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
五年級(jí)的作文11
我喜歡蜘蛛，因?yàn)橹┲胧且晃怀驳摹敖ㄖ䦷煛薄?/p>
它有六只如同鐮刀般的小腳，這樣就能緊緊地勾住任何東西了。它腹部肥大，里面應(yīng)該裝著許多蜘蛛絲，可以像Spiderman一樣吐絲。它頭部有著許多毛發(fā)，腹部也有，腳上也有……腳上的毛可以讓蜘蛛在墻上爬來(lái)爬去，跟蜘蛛俠一樣。有時(shí)，蜘蛛也會(huì)閑著沒(méi)事，就立在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，真有趣!
蜘蛛是一種很古怪的小動(dòng)物。它喜歡在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，沒(méi)事干的時(shí)候就在網(wǎng)中間倒立著，好像隨時(shí)都會(huì)“腦溢血”。它進(jìn)餐的時(shí)候先把食物用蛛絲包起來(lái)，然后今天吃一點(diǎn)，明天吃一點(diǎn)……一直到吃完為止。它脾氣暴躁，你只要碰它一下，它就好像“殺人犯”一樣，隨時(shí)都要“吃掉你”一樣。它生活環(huán)境特別隨遇而安，你把它放哪里，它就在那里織網(wǎng)安家。
蜘蛛又是一位超凡的“建筑師”。有一次放學(xué)回家，我在家門(mén)口的.墻面上看到一只蜘蛛在爬行，因?yàn)槲液芟矚g蜘蛛俠，所以平時(shí)對(duì)蜘蛛特別有好感，于是我就站在那里觀察蜘蛛。蜘蛛爬到墻角，然后來(lái)回爬了幾次，好像在偵查地形一樣，過(guò)了一會(huì)兒便看到它開(kāi)始織網(wǎng)了。它先把一根絲粘住墻角的兩面墻上，然后沿著這根絲來(lái)回走了一回，好像在判斷這根絲結(jié)不結(jié)實(shí)，等確定好了以后，開(kāi)始沿著這根絲線走啊走，并不斷向墻角兩面的墻面吐絲。然后，再沿著最初的那根絲爬到中心，沿著中心點(diǎn)繞一圈，打個(gè)結(jié)，繞一圈，打個(gè)結(jié)，繞一圈……不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的圖形慢慢形成了，好像一個(gè)“八卦”，這就是蜘蛛網(wǎng)吧!織好網(wǎng)，它并沒(méi)有停下來(lái)，而是快速地在網(wǎng)上爬行，爬完一圈再爬回網(wǎng)中心，估計(jì)在檢驗(yàn)自己的網(wǎng)有沒(méi)有什么不好的地方，真是一個(gè)完美主義者。接下來(lái)，它悠閑地躺在“床”上，等待食物來(lái)自投羅網(wǎng)。
蜘蛛沒(méi)有一個(gè)詞可以來(lái)形容它，說(shuō)它可愛(ài)，不可愛(ài)，說(shuō)它乖，好像很淘氣，它真是一個(gè)派頭十足的“超凡建筑師”。
五年級(jí)的作文12
冬天，如果你從上海大學(xué)的樂(lè)乎樓前走過(guò)，就會(huì)看見(jiàn)兩株被雷火灼燒過(guò)的大樹(shù)。它們的樹(shù)皮喪失殆盡，木紋裸露，主干枯黑，斑痕累累，宛如化石，形象丑陋，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。它們左右對(duì)立，相守相望，默默地在寒風(fēng)中佇立，蒼勁的枝椏倔強(qiáng)地指向著藍(lán)天……人們?cè)谒鼈兠媲白哌^(guò)，沒(méi)有駐足，更沒(méi)有回顧，即便是鳥(niǎo)兒也不在這里停留。
然而，當(dāng)東風(fēng)溫柔地吹來(lái)，小草泛起了盎然的綠色，柳樹(shù)飄動(dòng)了輕盈的鵝黃，玉蘭吐露出潔白，杜鵑綻放出火紅，那枯老的銀杏樹(shù)上居然點(diǎn)染起了明媚的春光。它們的樹(shù)梢，它們的枝條，甚至它們主干，掛上了一把、兩把、三把……無(wú)數(shù)把嫩黃的'玲瓏剔透的小扇子，在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳，歡快地?fù)u曳。搖過(guò)了春天，搖到了夏天。
這時(shí)它們已是枝繁葉茂，濃蔭一片了。白頭翁在它們的枝頭跳躍，花喜鵲登上它們的樹(shù)梢歡叫，路人露出驚喜的目光，嘖嘖稱奇。然而，它們似乎無(wú)視無(wú)聞，挺直著身軀，巍然屹立。驕陽(yáng)如火，不曾低頭，風(fēng)狂雨猛，不曾彎腰。
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)木凋零，天地吟起了《秋聲賦》。但這時(shí)，你走過(guò)小橋，放眼一望，卻立刻就會(huì)眼睛閃亮，精神一振。你面前的這兩棵歷經(jīng)苦難的銀杏，錚錚鐵骨傲然高聳，虬枝勁韌挺舉伸展，披著一身黃金羽衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出無(wú)與倫比的燦爛輝煌。黑色的樹(shù)干，金色的樹(shù)葉，對(duì)比如此強(qiáng)烈，搭配又如此和諧，這是怎樣的一種壯美，這是怎樣的一種神圣!
冬天，它們又會(huì)蕭條，春天，它們又會(huì)復(fù)蘇，夏天，它們又會(huì)繁榮，秋天，它們又會(huì)輝煌。如此周而復(fù)始，他們已經(jīng)經(jīng)歷了三百多個(gè)春秋。它們的生命之旅還會(huì)繼續(xù)，它們還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，他們還將無(wú)私地奉獻(xiàn)，直到完成自己的神圣使命。
這，就是中華獨(dú)有的銀杏樹(shù)，神州大地上一把把光焰萬(wàn)丈的金色火炬!
五年級(jí)的作文13
人類最后一滴水是什么？這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說(shuō)，對(duì)，不是嗎？你錯(cuò)了，正確答案是：人間淚。
隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，水的供需問(wèn)題日益嚴(yán)重。2010年后，中國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水時(shí)期，現(xiàn)在中國(guó)人均用水量只有2500立方米，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)缺水國(guó)家之一。多么可怕的數(shù)字！想想吧。沒(méi)有開(kāi)水就活不下去。白天喝水，晚上口渴的時(shí)候喝水，不渴的時(shí)候喝水。但是你能喝的水越來(lái)越少了。反而有污水，臭水，酸雨。如果我們不節(jié)約用水，我們能靠什么生活？青島是一個(gè)缺水的城市，2008年將舉行奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。如果不節(jié)約用水，人們根本無(wú)法生存。為什么要舉辦比賽？
有一篇文章寫(xiě)道：沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有生命，同樣，沒(méi)有水，人類就無(wú)法在這個(gè)美麗的地球上生存。水危機(jī)會(huì)威脅全人類！節(jié)約用水，每人節(jié)約一滴水，拯救數(shù)十億人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，里面有一個(gè)水龍頭在滴水，水龍頭下面的一個(gè)水桶正在接水，但是水在水桶里面轉(zhuǎn)了一圈就流了出來(lái)。原來(lái)水龍頭壞了，不過(guò)是用破水桶接水。要杜絕浪費(fèi)，不僅要講形式，還要切實(shí)行動(dòng)，更重要的是杜絕浪費(fèi)。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的`留言。在一所大學(xué)里，一些學(xué)生想出了一個(gè)保持牛奶新鮮的方法：用冷水澆它。這樣牛奶不會(huì)變質(zhì)，但是浪費(fèi)了多少水！這所學(xué)校的校長(zhǎng)告訴我們他們學(xué)校的學(xué)生節(jié)約了多少水。
節(jié)約用水，要做到以下幾點(diǎn)：第一，節(jié)約紙張。紙是水漿做的，水漿自然離不開(kāi)開(kāi)水。第二，向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家人會(huì)制定用水計(jì)劃。第三，周末或節(jié)假日參觀污水處理廠，增加這方面的知識(shí)，向?qū)W生講解。第四，在社區(qū)宣傳水的重要性，以及我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)生命，共創(chuàng)美好未來(lái)。
五年級(jí)的作文14
我結(jié)識(shí)過(guò)很多的小朋友，每個(gè)朋友的結(jié)識(shí)和交往都有不同的經(jīng)歷，我最難忘的是來(lái)長(zhǎng)沙后交的第一個(gè)朋友——朱嘉琪。
那是20xx年的初春，隨媽媽從老家來(lái)到陌生的長(zhǎng)沙與爸爸團(tuán)聚，也在長(zhǎng)沙開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)和生活。我的爸爸和朱嘉琪的爸爸媽媽是一個(gè)單位的。來(lái)長(zhǎng)沙的第一頓飯就是和朱嘉琪的爸爸媽媽一起吃的，他們還向我仔細(xì)地介紹了朱嘉琪。面對(duì)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還沒(méi)有一個(gè)朋友的我甚至產(chǎn)生了一定的孤獨(dú)感，我不由自主地將朱嘉琪已經(jīng)“約定”為我在長(zhǎng)沙的第一個(gè)好朋友，我每晚都好奇地想像她的模樣、她的臉龐。
沒(méi)有幾天，我見(jiàn)到了她。她胖胖的，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴可愛(ài)極了。美中不足的是鼻子上好像長(zhǎng)了一些小豆豆，可她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意而煩惱。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)覺(jué)了她身上最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是沒(méi)有憂愁，不僅擅于調(diào)整自己的情緒，更擅于通過(guò)一些小的行為改進(jìn)她周邊的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，來(lái)保證她整天生活和學(xué)習(xí)得像個(gè)小神仙。典型的.樂(lè)天派一個(gè)！
有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，我正好在寫(xiě)周記草稿，我故意把她的名字寫(xiě)成了“朱友琪”，還說(shuō)這是另外一個(gè)人。她嘴角立刻沉了下去，不服氣地說(shuō)：“你明明寫(xiě)的就是我嘛，還說(shuō)沒(méi)有！”我假裝很委屈的樣子，說(shuō)：“我說(shuō)了不是你就不是你，你怎么聽(tīng)不懂�。 彼难例X合并在一起，露出很兇的樣子，我暗自偷偷地笑了起來(lái)。大概過(guò)了不到一分鐘的時(shí)間，她不知道又從哪個(gè)旮旯摸出個(gè)橡皮泥，捏了一個(gè)小人，說(shuō)：“這像不像你？”我看了，真叫人笑破肚皮，原來(lái)她捏了一個(gè)七品芝麻官，牙齒捏得老高老高，像一根柱子。
朱嘉琪就是這樣不斷地用她樂(lè)觀的情緒感染著我，我也不斷地從她那樂(lè)天派的作風(fēng)里感受新的環(huán)境、結(jié)交新的伙伴，并通過(guò)自己的不斷調(diào)整，在比較短的時(shí)間里就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、節(jié)奏，不僅收獲了更多新的朋友和伙伴，在學(xué)習(xí)上更是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，按照爸爸、媽媽和老師的要求，成長(zhǎng)得越來(lái)越好！
五年級(jí)的作文15
大家一定都知道《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事吧。其實(shí)在我們的生活中，也有許多類似的情況，就比如我們家，就發(fā)生過(guò)這種事情。
記得那是去年暑假，太陽(yáng)這個(gè)大火球，殘酷地炙烤大地。我和表妹熱得又是開(kāi)空調(diào)又是吹電扇。過(guò)了一會(huì)兒，表妹說(shuō)：“姐，我想去買(mǎi)雪糕吃�！蔽艺f(shuō)：“隨便，超市那么遠(yuǎn)，只要你不嫌外面熱�！闭l(shuí)知表妹聽(tīng)了，還真的連蹦帶跳地出去買(mǎi)雪糕了。
我心想：還真不怕熱��！剛這樣想，就又見(jiàn)她滿頭大汗地跑回來(lái)了。我以為是外面太熱了她受不了才回來(lái)的，就說(shuō)：“你看，我說(shuō)什么來(lái)著，熱的受不了了吧！讓你不聽(tīng)話，還去買(mǎi)你的雪糕呀！”只見(jiàn)表妹擦了一把汗，反駁道：“我只是回來(lái)拿一下蝌蚪而已。”原來(lái)表妹是想把前幾天用她零花錢(qián)買(mǎi)的蝌蚪拿出去曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)：“夏天曬什么太陽(yáng)，外面溫度這么高，會(huì)把它們熱死的`呀！”可表妹不聽(tīng)勸，說(shuō)：“它們是在水里的，要真怕熱也是熱個(gè)半死，再說(shuō)了，這又不是你買(mǎi)的�！币�(jiàn)表妹這么倔，我就沒(méi)有再說(shuō)什么了。
過(guò)了一會(huì)兒，表妹買(mǎi)完雪糕回來(lái)了，我問(wèn)她：“蝌蚪呢？”表妹若無(wú)其事地說(shuō)：“哎呀，在外面曬太陽(yáng)呢！這又不是你花錢(qián)買(mǎi)的，你管那么多干嘛！”我聽(tīng)到這話，就沒(méi)有再向她提起過(guò)蝌蚪的事了。又過(guò)了一會(huì)兒，表妹還是自顧自地玩兒。我心念蝌蚪，就出去看了看。結(jié)果這一看不得了：養(yǎng)著蝌蚪的盒子竟然爛了！有幾只也已經(jīng)死了，只剩下一兩只還活著。我趕緊進(jìn)屋對(duì)表妹說(shuō)了一下，讓她換個(gè)盒子，可她說(shuō)：“死了就死了吧，就剩兩只了，換盒子有什么用。”我見(jiàn)表妹還是這么固執(zhí)，就不再管那些蝌蚪了。第二天，表妹出去玩，看見(jiàn)蝌蚪全死了，她傷心透了，哭著說(shuō)：“我的蝌蚪怎么全死了呀，嗚嗚嗚…�！比缓�，她就把蝌蚪全埋了起來(lái)，見(jiàn)表妹這種舉動(dòng)，我哭笑不得。心說(shuō)早知如此，何必當(dāng)初啊。
?經(jīng)過(guò)那件事后，表妹再也不敢一直固執(zhí)己見(jiàn)了。這件事情告訴我們：做事要想想結(jié)果，如果最后才認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò)誤，那就已經(jīng)晚了。
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