【優(yōu)】五年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文1
座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。我的座右銘是：努力就不成功，不努力就不成功！
在漫長的人生道路上，每個人或多或少都會遇到一些困難，但遇到困難就會退縮，困難還在。這時候，勇敢的.前進才是唯一的路，雖然不一定能克服困難，但至少你努力了。兩個選擇之間，我更傾向于選擇后者，因為只有面對問題才能克服，不去嘗試又怎么知道能不能成功？在這個充滿競爭的時代，不肯努力的一定是弱者，落后的就要挨打，努力的未必成功，更何況不努力的？
因為我體力比較弱，跑步的時候很容易喘氣，所以只能在一年一度的運動會上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報名參加接力賽。我知道我跑的慢，所以我就先飛了——天天練。終于，期待已久的運動會開始了。我被安排在五月底，一二三四，四月底。我迅速接過接力棒，努力向前。最后我們班拿了第二名，有人說我拖后腿。雖然有點難過，但確實跑得很慢，但轉(zhuǎn)念一想，至少我很努力！至少沒有后悔！
努力了不一定成功，不努力就不會成功！這句話激勵我在遇到困難的時候做出正確的選擇，于是這句話就成了改變我一生的座右銘！
五年級作文2
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進行研究，經(jīng)過了幾百次試驗，終于發(fā)明了鋸子；風(fēng)暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風(fēng)暴要來了呢？原來，風(fēng)暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學(xué)家研究了它的'耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，后來，科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測儀。
我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩(wěn)，不用擔(dān)心會摔跤。
但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報。比如鳥，曾經(jīng)給過人類制造飛機的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護大自然，地球是我們的家園，我們要保護好人類的共同的家！
五年級作文3
豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動報名單”一事，我想起來就不由自主地笑。
我五歲那年，暑假前，老師對我們說：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報名單�！甭犝f有吃的.，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。
在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報名單一定比糖還要好吃吧！于是，報名單的強大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。
接下來日子里，我總要給家人說：“我們要發(fā)報名單！”那股高興勁就別提了。
盼呀盼呀！時間終于到了。用手拿“報名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個小碗去�？僧�(dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時，就把小碗放到了背后。
老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說：“同學(xué)們，回家去吧！”
“老師，您還沒給我們發(fā)報名單呢？”我終于忍不住問了起來。
“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報名單是什么�。俊�
“我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來。
幼兒園��！我童年生活的樂園，你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。
五年級作文4
文盲就是不識字，不懂科學(xué)的人。在如今，文盲已經(jīng)沒了立足之地，可是有些人不是文盲卻愿意做文盲。我記得有一個漫畫《假文盲》。漫畫中，畫著一個〝母子上車處〞旁卻有一群趕車的男人理直氣壯的站在那。而一位抱著孩子的母親卻被擠到了一邊，久久不能上車。
看罷漫畫，我有幾分感慨。在當(dāng)今社會，便利與人的事情，往往不能真正便利與大家，總是被一些人利用。漫畫中那些站在母子上車處的人真的是文盲嗎？不，不是。他們只是為了能早點上車，一點也不顧別人。難道，只是他們的時間寶貴，而別人的時間就一文不值嗎？他們都是自私自利的小人。其實，在生活中這樣的事有很多。比如 9年北京東三環(huán)特大交通事故，要不是車輛堵住應(yīng)急通道，救護車趕不到，哪能死那么多的人？
其實，在我們生活中有太多的`假文盲了，他們自私自利，他們是社會的禍害，他們比真文盲對社會的危害更大！如果照此下去，那么中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德將毀在他們手中。
五年級作文5
在一片樹林里，有一棵很老很老大樹。小動物們都稱它大樹爺爺。
一天，大樹爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛，常常發(fā)出痛苦的呻吟。住在樹枝上的小鳥看見大樹爺爺這么難受，也聽見了大樹爺爺?shù)纳胍�，就去找啄木鳥醫(yī)生來給大樹爺爺看病。
啄木鳥醫(yī)生來了。它在大樹爺爺?shù)臉涓缮嫌盟旨庥旨毜淖鞏|敲敲，西敲敲，聽見樹干發(fā)出咚咚的空響，它就在那個地方啄一個洞，它把又細又長的舌頭伸進洞里，把一條條蟲子勾出來全部吃掉。
大樹爺爺?shù)?病被啄木鳥醫(yī)生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥醫(yī)生說：“太感謝你了。”啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，它又飛去給別的樹治病去了。
第二年春天，大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子，還在樹干上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。
五年級作文6
炎炎的陽光灑落在蜿蜒的小道上，偶爾一陣微風(fēng)拂過，隨之而來的是勃勃生機。
路旁，推開樹叢，一棟紅磚青瓦的老宅呈現(xiàn)在眼前。
陽光的氣息、那喚不出名兒的花的清香撲鼻而來，沁人心脾。
這里，就是我童年的天堂。
走進老宅，里面被打理得井井有條。老式的家具、土灶、糧囤……這些充滿著家鄉(xiāng)味道，溫暖而舒適。
最特別的是，老宅里還有個地窖，透過昏暗的燈光，我看到里面擺放著一些很舊很舊的東西。我很好奇：這些都是祖?zhèn)飨聛淼拿矗?/p>
走出房子，門前有一口水井。記得媽媽告訴過我，這口井跟媽媽的年齡差不多，媽媽就是在這井邊長大的。望著井口邊上的.青苔，我就在想：這井到底有多深呢？
走著走著，就來到了老宅前面的果園，我喜出望外：這里簡直就是個世外桃源��！銀杏樹、柿子樹、枇杷樹、櫻桃樹、桃樹，還有葡萄……我在樹下狂奔著。幾棵參天大樹如同幾把大傘，累了，就坐在樹下休息，看螞蟻成群結(jié)隊，聽蟬鳴鳥叫，索性干脆也爬上樹，眺望著遠方，心曠神怡。
傍晚時分，我走在田間小路上，看夕陽西下，看炊煙裊裊。
夜悄悄的來了，螢火蟲星星點點，是這鄉(xiāng)村夜里最美的風(fēng)景。
伴著蛙鳴，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
五年級作文7
每天從家到學(xué)校的時候，都會看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的'快樂。我的悲傷。還有在我小時候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說這片土地讓我難忘呢？因為這是我土生土長的地方，使我難忘！
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來。過了一會兒，我感覺后面有人把我扶起來了，我一轉(zhuǎn)身，原來是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f：“不要哭，快點起來。”聽了他的話，我擦干眼淚笑了起來。我們還是開開心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點已經(jīng)是九點整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來好！
童年的時間過的飛快，一晃兩三年過去了，我已升入六年級，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個回憶，一樣也會珍惜。
五年級作文8
我要感謝我的父母，他們讓我懂得了什么是父愛，什么是母愛，父愛往往是嚴厲的，母愛往往是慈祥的`。
有一次我語文考了80分，母親說：“下次努力，一定會拿高分的�！备赣H卻說：“這么簡單的題目為什么錯那么多，我們白養(yǎng)你了，一點成績都沒有�？嫉枚伎斓降箶�(shù)了吧？”母親反駁說：“玲玲不是你的職員，這是她第幾次考試啊，下次努力就行�！彪m然母親一直在鼓勵我，但我還是清楚的知道，我考得太差了，我告訴自己要努力，但就是感覺沒有作用。還有一次我生病了，媽媽想和我一起去醫(yī)院，但爸爸就不想那樣。他讓我一個人去醫(yī)院，讓我學(xué)會看病，為了這件事爸爸媽媽吵起來了。雖然媽媽爸爸有時打過我，但我知道，那是正確的，能讓我知錯就改，讓我認識錯誤。
這是我第一次受到鼓勵和批評，也是我自己去一個人醫(yī)院，但結(jié)果總是圓滿的，那就是——父愛，母愛，都是愛。
我愛我的爸爸媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，努力成為一個對社會和國家有用的人！
五年級作文9
我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門，這里有蔚藍的天空，一望無際的大海。 四季綠樹成蔭，花兒鮮艷。
這里有很高的山，山里有各種各樣的花、草、樹、木，非常漂亮！ 周末的時候，常常有很多人去爬山，累了就在亭子里歇息。
這里有美麗的鼓浪嶼。 鼓浪嶼上有海底世界。 爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演，海豚和海獅好可愛，我很開心！ 夏天到了，很多全國各地的游客來到海邊玩耍和游泳，小朋友們在海里高興地玩著游戲。
這里有一個天然的海灣，它的'名字叫做五緣灣。 五緣灣經(jīng)常有各種表演，比如跳舞、唱歌，還經(jīng)常舉辦猜謎等活動， 很好玩！
中山路是廈門最熱鬧的商業(yè)街。 萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場都集中在中山路。 天虹商場開業(yè)的那天還有模特表演呢。
我的家就住在廈門大學(xué)校園里。 家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院，常�？梢月牭接茡P的琴聲和優(yōu)美的歌聲。 家里的陽臺面向大海， 可以看到小朋友們在沙灘上玩沙，我很羨慕他們。
這就是我的家鄉(xiāng)—廈門，我很愛她！
五年級作文10
五一勞動節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。
在玩碰碰車的時候，我和爸爸開著碰碰車里轉(zhuǎn)了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術(shù)，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的.。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發(fā)尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發(fā)抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂。
五年級作文11
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機的`影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學(xué)�！蔽艺伊藗�借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
五年級作文12
我叫鐘澤華，是一個黑眼睛、黃皮膚、短頭發(fā)、胖乎乎的小男孩。因為我姓鐘，所以同學(xué)們給我起外號叫“鬧鐘”。
我確實喜歡鬧騰，性格外向，活潑好動，喜歡湊熱鬧。我最喜歡游山玩水了。我去過的中外城市不計其數(shù)，因此，我的見識也比一般小朋友廣，如東北的長白山、廈門的鼓浪嶼、馬來西亞的“雙子塔”、澳門的媽祖廟等等，我都能說出個大概來。我幻想著將來能漂洋過海去國外深造，我的理想能實現(xiàn)嗎？這就要看我自己的努力了。
我學(xué)習(xí)的強項是英語。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語原版動畫片。有了這些精神食糧，我的英語成績突飛猛進。我已有兩次英語免考的榮譽。我要爭取再一次免考。相信自己一定能行！但我其他課目特別是語文就差強人意了。我一定要加倍努力，徹底改掉粗心、馬虎的.壞毛病，爭取不讓家長和老師們失望。
我非常孝順�？吹礁改干习嘈量�，回家還要勞累，我會心疼。干家務(wù)時我會主動幫他們掃地、吸塵、擦桌椅，減輕他們的負擔(dān)；我還會拿出自己的零用錢來幫他們買菜，因為我也是家庭的一份子啊。他們通常會表揚我，夸我懂事。
這就是我，一個愛玩、會鬧、有上進心的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
五年級作文13
想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個東西對你意義很深，或許這個東西對你用處很大�；蛘呤且粋�你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。
我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。我一旦遇到我不會的問題的問題，我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂游戲機，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語消消樂，數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什么歌它就會給放我什么歌。它也是我的智能手機，我想給誰打電話的時候就給誰打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。
有人說他就是手機，不不不，它可比手機小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的`時候經(jīng)常會帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這里大家估計猜的八九不離十了。他就是我的電話手表。
而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。
五年級作文14
動物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥……它們都是。我最喜歡的動物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點白。
每次我去外婆家，它都會在門口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來。
它吃東西的`時候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準備吃的時候，它都會跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點給它吃。
貝爾還是一個趕雞的“能手”呢。每天太陽快落山的時候，它就會去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會往家里走。我看見了，心里就有了壞注意。第二天我在商場上買了一個雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時候，我就把雞布偶放到門前。貝爾看見有一只“雞”還沒有回家，就沖上去大聲地吼，它看見沒有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來它見那只“雞”是假的，就揚長而去了。我看到這場面，哈哈大笑起來。
這就是我最愛的動物——可愛的小狗貝爾。它給了我的童年無窮的快樂。
五年級作文15
周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。
我們準備好裝備出發(fā)了，過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛——會在網(wǎng)上織英文……
從山腳下出發(fā)不久，我們來到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會不會是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當(dāng)我抬起頭時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿滿一袋。
我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的`季節(jié)還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點。草藥我們拔了不少，因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。
在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊！
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