[熱]五年級(jí)的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　鄰屬家的小貓，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，看起來(lái)很聰明。它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，白天沒(méi)什么特點(diǎn)，可黑夜，它的眼會(huì)發(fā)藍(lán)，好像激光掃描，能輕松搜捕老鼠。它的'嘴小小的，嘴巴上還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，成天擺動(dòng)著�？上�它不是金色的，不然就變成了一只小老虎。

　　它的叫聲很輕，很溫柔，對(duì)誰(shuí)都一樣。只要你叫一聲“咪咪”，它就會(huì)像播放機(jī)一樣叫一聲“喵”，叫多少次，它也不勝其煩。我怕動(dòng)物，也包括貓。但是它不會(huì)對(duì)你做出什么，它比狗好多了。貓不會(huì)狂吠，只會(huì)溫柔地叫著，我慢慢開(kāi)始喜歡它了。

　　它的腳步很輕，根本聽(tīng)不見(jiàn)。它真的很貪玩，真的能出走很久很久。有一次，我和媽媽出門(mén)散步，這只小描卻跟我玩捉迷藏。它暗中跟蹤我們，直到來(lái)到家樓下，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。被我們發(fā)現(xiàn)了，它還賴著不走，有時(shí)還躲在車(chē)底下。

　　現(xiàn)在，這只小貓已經(jīng)有了三只小貓咪，它很靈活，也很勇敢。一次，天黑了，我和媽媽正在走樓梯，突然從黑暗處出現(xiàn)了一只貓。它速度很快，一步頂我們?nèi)�步，說(shuō)是遲，那是快，小貓從圍墻的細(xì)縫里掉了下去，還聽(tīng)到一聲巨響。我和媽媽看呆了。第二天，我們不可思議地發(fā)現(xiàn)這只貓還活著，原來(lái)貓比猴兒還靈活，這樣掉下去是不會(huì)死的。

　　我喜愛(ài)這只貓。

五年級(jí)的作文 篇2

　　世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的樂(lè)于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點(diǎn)，那就是會(huì)做電動(dòng)船。

　　臨近期末考試，大家都希望特長(zhǎng)班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長(zhǎng)班是科技創(chuàng)新。老師說(shuō)：“你們要做一個(gè)交通工具，如果成功就可以加滿分�！贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤�(chē)，有的做橡皮筋飛機(jī)，有的從網(wǎng)上買(mǎi)東西，而我是親自創(chuàng)作的電動(dòng)快艇。

　　回到家，媽媽給我買(mǎi)了馬達(dá)和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車(chē)上的擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上�！把剑≠N反了！”我把馬達(dá)撕下來(lái)，再貼一遍�！把�！我怎么光關(guān)注馬達(dá)了，順序都錯(cuò)了！”經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開(kāi)始了，還沒(méi)有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改，小船剛剛啟動(dòng)就沉了，不過(guò)還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開(kāi)始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒(méi)有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個(gè)一個(gè)大浪，我高興地蹦了起來(lái)。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個(gè)個(gè)胸有成竹的'樣子。水上比賽開(kāi)始了，我的“永不沉”號(hào)沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一起投向了我，

　　那一刻我感覺(jué)我真了不起。

五年級(jí)的作文 篇3

　　當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)；當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)我是“電腦高手”時(shí)；當(dāng)叔叔阿姨們稱(chēng)贊我是“博客達(dá)人”時(shí)；尤其是當(dāng)我捧著閃閃的獎(jiǎng)杯，紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里蕩漾起歡快的漣漪，一個(gè)熟悉的身影在我的腦海里浮現(xiàn)——那就是我最敬佩的人我的父親。

　　父親是我學(xué)習(xí)上的好“老師”，十分關(guān)注我的`學(xué)習(xí)。平時(shí)我的作業(yè)都會(huì)犯粗心的毛病，而檢查時(shí)，我卻總是“偵查”不出來(lái)。爸爸一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就讓我去尋找“粗心蟲(chóng)”，耐心地幫助我做錯(cuò)誤分析，避免下次再錯(cuò)。他教導(dǎo)我，要高效率的完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)“聚精會(huì)神”。游戲時(shí)“瘋狂的享受”。為了我的學(xué)習(xí)，爸爸放棄了很多休息的時(shí)間。有一次一道題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，給我舉例子。雖然夜都深了，但是爸爸仍然毫不疲倦地輔導(dǎo)我，啟發(fā)我。燈光下，我看見(jiàn)爸爸又增添了許多銀色的頭發(fā)。

　　在生活中，父親從來(lái)不擺家長(zhǎng)的架子，仿佛是我的大哥哥，非常幽默，和藹可愛(ài)。有的父親成天喝酒抽煙，花天酒地，這樣比起來(lái)，我的爸爸可偉大了！我的父親對(duì)自己非常節(jié)儉，襪子，襯衫都非常地舊，一件衣服竟然穿了十幾年。而對(duì)我呢？卻總是毫不吝嗇買(mǎi)新衣、新鞋。父親為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，每年放假的時(shí)候帶我去旅游，已經(jīng)去過(guò)北京、云南、杭州、上海等地；為了我學(xué)習(xí)輪滑，爸爸給我選了價(jià)格昂貴的冰鞋；我喜歡看書(shū)，爸爸每個(gè)月都會(huì)給我買(mǎi)些新書(shū)，讓我每天都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中無(wú)不飽含著父親對(duì)我深深的愛(ài)。

　　父親，我慈愛(ài)的好父親，您對(duì)女兒諄諄教誨，盡職盡責(zé)，無(wú)私的愛(ài)全部給了我。您永遠(yuǎn)是我敬佩的人！

五年級(jí)的作文 篇4

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我去外面玩耍時(shí)，看見(jiàn)一位低頭工作的老人攤中有個(gè)水晶掛件非常好看。我拿起來(lái)，端詳著，在冬日的陽(yáng)光照射下發(fā)出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧，只要五元錢(qián)�！蔽曳畔聮旒�，面對(duì)我的是一張丑陋的臉，臉上有被火燙傷的痕跡，而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說(shuō)：“不用�！闭f(shuō)完急忙離開(kāi)了。

　　我清楚地看見(jiàn)老人的目光中流露出一絲失望，笑容變得僵硬。

　　我在回家的路上，想起了老人面目，心中掠過(guò)一絲不安，但我渾然不知五元錢(qián)早已掉在攤邊。

　　“小朋友，小朋友！”我的后面?zhèn)鱽?lái)了一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來(lái)是賣(mài)水晶的老人�？匆�(jiàn)我回頭，老人才放慢了腳步向我走過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“小朋友，你的五元錢(qián)掉了�！边呎f(shuō)邊揮著手臂。老人把錢(qián)遞給我，對(duì)我笑了笑，就回去工作了。

　　看著他離去的背影，我的心中一震：這位老人雖然面目十分丑陋，但是他十分誠(chéng)實(shí)，有著拾金不昧的精神。我被深深地感動(dòng)了。

　　此刻，我的眼角似乎熱熱的，嘴角露出了一絲微笑�？粗�老人的'背影消失在拐彎處，我的心中有一股暖流在緩緩地流淌著。

　　如今，老不見(jiàn)了，但他的高大形象卻深深印在我的腦海里。

　　五元錢(qián)的感動(dòng)是一股暖流，一直在我心中流淌著。

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天，教室里特別安靜，因?yàn)槔蠋熞�宣布考試結(jié)果，我的心里好像有只小兔子在跳，一切好像都被凍結(jié)了。

　　當(dāng)老師叫我的名字時(shí)，我張大了嘴巴，驚呆了！五十九分！天哪！我平時(shí)的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)這么差呀？看著那些考了一百分的同學(xué)，我羨慕嫉妒恨極了。

　　我趴在課桌上，打著自己的`腦袋，幾乎要哭出聲來(lái)了，為什么自己那么笨，如果世界上有后悔藥，我一定買(mǎi)無(wú)數(shù)瓶存起來(lái)。

　　我低著頭走上講臺(tái)，想要叫出來(lái)，可是，還是要接受老師那尖銳有力的目光和爸爸媽媽的混合雙打，讓人毛骨悚然。

　　回家的路上，我心想：“上帝呀！老天爺呀！保護(hù)我的小生命呀！把五十九變成九十五吧！”

　　這時(shí)，一片楓葉狠狠的落在我的頭上，我抓狂地把它扯成一小塊，把那棵樹(shù)踢了一腳，哼！連你們也欺負(fù)我，這個(gè)時(shí)候我的心在流血。

　　每一次總是以為回到家太慢了，今天怎么這么快？我無(wú)可奈何的打開(kāi)了門(mén)。

　　哎，我的傷心你不懂。

五年級(jí)的作文 篇6

　　嘿！大家好！我叫鯨，是目前世界上最大的動(dòng)物。

　　從古到今，由于環(huán)境的變化，一開(kāi)始在地面生活，慢慢的由陸地到海洋，所以我們開(kāi)始在海里生活了。很多人類(lèi)都叫我鯨魚(yú)，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)得像魚(yú)，其實(shí)我是哺乳動(dòng)物，和豬、牛、羊的祖先一樣。有一件事情可以證明我是哺乳動(dòng)物，那就是我們都是胎生的，一生下來(lái)就喝母親的奶。如果人們知道我是由陸地生活到海洋生活這件事，那他們不知道我是胎生的也可以知道我是哺乳動(dòng)物。

　　我們鯨共分兩類(lèi)：一類(lèi)是沒(méi)牙齒的；一類(lèi)是有鋒利的牙齒。我們沒(méi)牙齒的鯨噴出的水很粗，但有牙齒的鯨噴出的水很細(xì)�？墒俏覀�?yōu)槭裁匆獓娝�呢？那是因�(yàn)槲覀円�呼吸，每隔一定的時(shí)間，我們一定要呼吸一次，如果我們不呼吸，就像人類(lèi)不呼吸一樣，會(huì)死掉。我們須鯨與齒鯨，有一些共同點(diǎn)：一個(gè)是都是胎生；一個(gè)是我們噴出來(lái)的`水都猶如在花園中的噴泉，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒細(xì)，一會(huì)兒粗，多美呀！有了共同點(diǎn)，當(dāng)然也有不同點(diǎn)：一樣是吃的食物不一樣，一樣是是否有牙齒。

　　現(xiàn)在我們鯨的數(shù)量已不到50只，這都是因?yàn)槿祟?lèi)玷污了大海。因此，我每當(dāng)看到星星時(shí)，都會(huì)許下愿望，希望人類(lèi)們多多保護(hù)動(dòng)物。

五年級(jí)的作文 篇7

　　我的校園，有書(shū)籍，有快樂(lè)，有智慧，有夢(mèng)想。

　　進(jìn)入大門(mén)，就會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗在筆直的旗桿上飄揚(yáng)。往左邊走，會(huì)看到一個(gè)小花園，里面還有紅玉蘭，這種花很特別，總是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，等美麗的花兒謝了，嫩綠的'新葉便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，每一年，重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。有一排排的木椅，中間還有一個(gè)小石桌，旁邊四個(gè)小石凳。每天上學(xué)，最喜歡的就是走在這石子路上了。

　　往右邊走，就是體育館了，體育館的左側(cè)面是練舞的大樓，直著往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常漂亮的大樓，這就是藝術(shù)樓了！墻上刷著漂亮的漆。左邊就是教學(xué)樓了！

　　有四個(gè)面都是教學(xué)樓，這幾年，又新出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)是國(guó)際象棋班，一個(gè)是信息化實(shí)驗(yàn)班，信息化實(shí)驗(yàn)班是在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始報(bào)名的，從五個(gè)班里分別看看有多少人想上，我報(bào)名了，我們班的班主任，馬麗老師，帶領(lǐng)我們走向了全新的世界，還有博客，我覺(jué)得它可以陪伴我一生，就像一個(gè)親切的朋友，一個(gè)你隨時(shí)想去就去的家，它是那么親切，下雪的時(shí)候，老師還會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。 我們漸漸長(zhǎng)大了，老師漸漸變老了，學(xué)校也漸漸變得越來(lái)越壯大了！遇到不會(huì)的題，老師從來(lái)都是不緊不慢的給我們講，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)心急的樣子，我愛(ài)我的校園，相信，它會(huì)更加壯大！將來(lái)，要讓所有人知道，我小時(shí)候，有一個(gè)智慧校園陪伴我長(zhǎng)大！

五年級(jí)的作文 篇8

　　我們的語(yǔ)文老師—周老師可是當(dāng)之無(wú)愧的“四個(gè)一”老師呀！

　　一絲不茍

　　周老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是批作業(yè)這一環(huán)節(jié)，誰(shuí)也別想逃過(guò)她的法眼。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)省略號(hào)少寫(xiě)了一點(diǎn)兒，我自己都沒(méi)在意。結(jié)果周老師一下就發(fā)現(xiàn)了，真懷疑她是孫悟空轉(zhuǎn)世，要不她怎么會(huì)有一雙火眼金睛呢？

　　一陣陣課堂高潮

　　只要是周老師上課，課堂上總會(huì)高潮迭起。我們的教室在四樓，但你在二樓就能聽(tīng)到我們的吶喊聲、歡呼聲。課堂上同學(xué)們的'小手舉得像一片樹(shù)林，即使是那些調(diào)皮鬼也忘了搞惡作劇，搶著回答問(wèn)題。就是下課了同學(xué)們還意猶未盡，經(jīng)常有同學(xué)追著老師提問(wèn)題呢！

　　一手好字

　　我們周老師的字在學(xué)校是鼎鼎有名，無(wú)論是鋼筆字、粉筆字，還是毛筆字，她都寫(xiě)得蒼勁有力，游刃有余。學(xué)校每期的黑板報(bào)都由周老師抄寫(xiě)，那優(yōu)美的字跡令老師和同學(xué)們贊不絕口，看了讓人賞心悅目。

　　一陣陣方便面飄香

　　每天周老師都早早來(lái)到學(xué)校，組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生、上自習(xí)。一下課我們就能聞到一陣陣方便面的香味兒，原來(lái)周老師在吃早餐呢。同學(xué)們看在眼里，疼在心上。周老師，您為我們付出的太多了，我不知將來(lái)會(huì)怎樣報(bào)答您，此刻我只想說(shuō)：“謝謝您，周老師！”

　　周老師，您是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們喜歡您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！

五年級(jí)的作文 篇9

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廈門(mén)就成了燈的海洋。燈照耀在大街上，照耀在每個(gè)角落，路上的車(chē)川流不息[注：川：河流。形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]，筆直的路燈挺起了它們脊梁，照耀在馬路旁，整條馬路仿佛像是金光閃閃的巨龍，整個(gè)廈門(mén)這亮了起來(lái)！

　　來(lái)到了歷史悠久的中山路，風(fēng)中帶有一些海的氣息，吹起來(lái)涼爽極了！我被美麗的中山路吸引了，我們來(lái)到了一個(gè)較大的廣告牌下，上面寫(xiě)的是“服裝設(shè)計(jì)店”燈照耀在一排排的廣告牌上，讓廣告牌亮了起來(lái)，再來(lái)看看騎樓，騎樓上掛著五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈，發(fā)出了閃閃的光芒，使中山路更美麗了。

　　我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一群人正圍在一起，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺坐在椅子上拈泥人，只見(jiàn)老爺爺?shù)氖稚夏弥�一個(gè)葫蘆娃，他手拿起了點(diǎn)綠色的泥巴，往下拈了點(diǎn)，又拈了一下，葫蘆娃的小衣服就做好了，他又拿了點(diǎn)黑色的泥巴，用手拈了一下，他泥巴貼在葫蘆娃的臉上，你看，葫蘆娃拈好了。周?chē)�的看了連忙說(shuō)：“好，好，真是惟妙惟肖[注：描寫(xiě)或模仿的非常逼真。]�！蔽矣挚戳艘幌屡赃�，架子上還有：豬八戒，孫悟空。我忍不住，就買(mǎi)了一個(gè)敢作敢為的孫悟空。

　　繼續(xù)往前走，我來(lái)到了海邊——輪渡，走到那邊，涼爽的'海我朝我的臉吹了過(guò)來(lái)，我站在海邊，看見(jiàn)鄭成功的雕像，正好在鼓浪嶼對(duì)面，鼓浪嶼的燈光照在海面上，從遠(yuǎn)處往海里看，就像一幅美麗的圖畫(huà)，美麗極了！

　　夜幕下的廈門(mén)，充滿了快樂(lè)，充滿了激情，充滿了活力，光芒散發(fā)在了廈門(mén)的各地，讓廈門(mén)閃閃發(fā)光，讓廈門(mén)變得像一條巨龍，我希望在我們的努力下，未來(lái)的廈門(mén)會(huì)變得更加美麗

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文05-20

五年級(jí)的作文05-20

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)作文05-22

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)的作文05-22

五年級(jí)的作文05-22