小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，青蛙呱呱叫，知了哼著歌，蟈蟈鬧不停，他們都在吵著，熱死了，熱死了，人們的心情也變得煩躁不安。這時(shí)，一個(gè)突如其來的電話，打破了夏日的煩悶，聽說大舅要來看我了。
得知大舅要來，我們一家子忙開了鍋，媽媽忙著做拿手的好菜，爸爸在一旁打下手，大家忙的不亦樂乎。而我呢，我要把自己打扮得漂漂亮亮的，因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在，還從來沒有見過大舅，我要以最美的一面展現(xiàn)在大舅面前。
家里一切都準(zhǔn)備好了，爸爸開車帶著我和媽媽去接大舅，一路上我的心情既興奮又忐忑，不一會(huì)，就到了大舅等我們的地方。一下車，我看到了大舅，他一幅慈祥的面孔，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，身材不胖也不瘦，看著顯得那么的知識(shí)淵博。我跑過去，一下子撲到了大舅的懷里，哇！我感受到了一股久違的親情。其實(shí)也不算久違，平時(shí)，媽媽在家經(jīng)常跟我和爸爸提起大舅，媽媽說大舅多么多么的有知識(shí)，有文化，每當(dāng)說起這些，媽媽的臉上總是露出自豪的表情。這時(shí)，我總會(huì)歪著腦袋，認(rèn)真地傾聽著，心里想像著大舅的模樣。
我們把大舅接回了家，大舅坐在床上和我們聊天。我搶著和大舅說話，因?yàn)榇缶撕苊�，只能在我家待十幾個(gè)小時(shí)，我仿佛有說不完的話要說，就像一個(gè)“大問號(hào)”，不停的問這問那，因?yàn)榇缶艘姸嘧R(shí)廣，博學(xué)多才，嘿嘿，像我這樣的小學(xué)生，不都得向“高人”多多請教嘛！
問完了問題之后，我可就忙開了。我把這幾年在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都拿了出來，把我以前寫的，好的作文也拿了出來給大舅看，又給大舅表演電子琴，別提我多興奮了，生怕大舅不知道我有多厲害。
我聽說大舅愛看書，我也愛看，什么書我都看，《上下五千年》全集，《宇宙的奧秘》和一本長達(dá)500頁的《萬物簡史》，這些都是大舅和舅媽精心為我挑選的，我知道大舅送我書，對我寄予了很高的期望，我一定不會(huì)辜負(fù)大舅的.心意的。
一晃，十幾個(gè)小時(shí)過去了，大舅要離開了，他去看大姨，我和媽媽要去哈爾濱，于是我們和大舅坐上了同一列火車。剛一上車，我趕忙挨著大舅坐下，這樣我就可以離大舅近一點(diǎn)。在火車上我和大舅談天說地，聊得可開心了，大舅給我講了好多的道理，我都深深的記下了。時(shí)間飛速，很快，哈爾濱站到了，大舅用親切的目光看著我，一直叮囑又叮囑，告訴我好好學(xué)習(xí)，我和媽媽懷著對大舅萬般的不舍下了火車。我下去之后，連忙跑到大舅挨著的窗口，和大舅揮手道別，火車緩緩開動(dòng)了，望著遠(yuǎn)離的火車，望著大舅遠(yuǎn)離的背影，我哭了，心里不停著喊著：“大舅，我舍不得您走，我多想天天和您一起談心呀！”
我決心以后要好好學(xué)習(xí)，長大以后去找大舅，這一直是我的夢想。直到今天，我對大舅還是念念不忘，他那慈祥的面孔永遠(yuǎn)刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)忘不了大舅，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸對我說：“我和你老媽要去采購年貨，你去不去呢?“好!”我興奮地回答道。
到了大潤發(fā)超市，剛一進(jìn)門一股人流就把我們給淹沒了，簡直就是人山人海、摩肩接踵。我們好不容易隨著人流上到了二樓。哇，商品和人流多得簡直像要把整個(gè)大潤發(fā)擠爆了呢!
我先拉著爸爸他們來到食品區(qū)，里面的食品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。我先拿了幾包最喜歡的“樂事”薯片，又拿了兩盒“百奇”餅干。瞧!老媽又在為買什么牌子的`巧克力而動(dòng)腦筋，只見她一手拿著一盒“德芙”、一手拿著一盒“格力高慕紗”，嘴里還在自言自語地說“是買‘德芙’還是買‘格力高慕紗’呢?”我想了想走到老媽旁邊說：“那我們買一盒‘格力高慕紗’，再去稱一點(diǎn)散稱的‘德芙’不就好了嗎?老媽聽了連連說：“好主意!”，便又跑去稱巧克力去了。
爸爸又走餅干區(qū)里，買了幾盒打算送人的曲奇餅干，還幫我買了一袋草莓味的“王子”餅干，我高興的手舞足蹈。
接著，爸爸老媽又帶著我來到了水果蔬菜區(qū)。反正我沒興趣挑蔬菜，就讓他們隨便挑。只見老媽對爸爸說：“我挑香菇，你挑土豆。”爸爸一聽老媽的“命令”便刻不容緩地撕下一個(gè)袋子去挑土豆，老媽也撕下一個(gè)袋子挑起香菇來。過了好長的時(shí)間他們倆終于挑好土豆和香菇。趁著老媽去稱的時(shí)候，爸爸又帶著我去拿了兩袋水晶蝦仁和一袋粟米等。等老媽稱完回來，我們便去結(jié)賬。
最后，我們購?fù)昴曦浽诨丶业穆飞�，我心想，這購買年貨雖然人多又累但是還真有趣。等明年過年的時(shí)候我還要跟著爸爸老媽去購買年貨啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
他，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張有點(diǎn)大的.嘴巴，兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿，告訴大家一個(gè)小秘密：在他的耳朵上，有一根小小的硬骨，不信你來摸摸看呀！
他的性格樂于助人、守信用、好動(dòng)、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺點(diǎn)”。他不論在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)犯的毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：580除以85等于幾。正確答案應(yīng)該是6，可他一粗心，竟變成了60。考卷發(fā)下來，他一看，呀！就這道題錯(cuò)了，其它都對。
什么？你要問他的愛好？那當(dāng)然是彈電子琴了。他今年已經(jīng)考到電子琴八級(jí)了，雖然僅僅是省級(jí)，但里面也包含了他的心血和汗水。現(xiàn)在算來，已經(jīng)整整四年了。由于他學(xué)得太晚，所以得抓緊學(xué)，否則到了初中里，就很少有時(shí)間聯(lián)系了。他還很愛看書。他一學(xué)期至少要買10～25本書（學(xué)校里的雜志不算）�，F(xiàn)在，他家里已經(jīng)有幾百本書了，都快放不起了，所以，他就經(jīng)常到書店里去看書，一看就是一個(gè)小時(shí)。所以常給我。
這就是我認(rèn)識(shí)的王鑫。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳；一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起幻想飛飛揚(yáng)揚(yáng)。六（６），好一個(gè)溫馨的字眼！六（６），好一番訴不盡的情懷！四年，我們共同成長，共同面對一個(gè)個(gè)喜訊欣喜若狂，共同手挽著手迎接學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，共同迎接著更美好的明天！
還記得五年級(jí)那次籃球賽，大家團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏吶喊，最終，我們成功了，我們高分遙遙領(lǐng)先，我們是最棒的班級(jí)！
眨眼一晃又是一年，同樣的時(shí)間，相同的地點(diǎn)。如果說五年級(jí)那次是初出茅廬，只是有一點(diǎn)基礎(chǔ)，一份機(jī)會(huì)的話，這次拼的就是水平，就是團(tuán)結(jié)一致，贏了吶喊，輸了堅(jiān)強(qiáng)！霎時(shí)間，所有的人都?xì)g呼雀躍，操場上每一個(gè)角落都響徹云霄。合作，只有合作，成功才能永恒！
還記得那次合唱比賽，多少個(gè)中午，多少個(gè)休息，不抱怨，不放棄，一次又一次的練習(xí)，只想為自己的舞臺(tái)秀抹上最絢麗的一筆。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們成了最終的贏家，我們拿到了特等獎(jiǎng)的好成績！
還記得那次“華人杯”作文大賽，當(dāng)廣播里傳來我們班有５位獲獎(jiǎng)的同學(xué)的喜訊時(shí)，班里一片歡騰，掌聲掌聲，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。
還記得那幾次小喜鵲廣播，積極的參加，認(rèn)真地排練。當(dāng)廣播里傳出我們有些稚嫩的聲音時(shí)，當(dāng)聽聞我們的付出被諸多老師認(rèn)可時(shí)，我們知道，我們成功了。
還記得那次時(shí)裝秀大賽，因?yàn)橐淮握故�，因�(yàn)閷?shí)習(xí)老師們的一個(gè)承諾，我們在復(fù)習(xí)之余投入了大量的時(shí)間剪、貼、排，那一個(gè)個(gè)無與倫比精妙絕倫的造型就是我們努力過的最好證明。
還記得實(shí)習(xí)老師走時(shí)的'戀戀不舍，回想起他們一次次的精心授課，一個(gè)個(gè)甜美的微笑，一句句鼓勵(lì)的話語……大家再也忍不住了，傷心的淚水溢滿眼眶，這是一個(gè)重感情的集體！
在（６）班這個(gè)集體里，我有了成長的余地�；蛟S就在一次次站在小蜜蜂獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，或許就在一次次作文獲獎(jiǎng)當(dāng)中；或許就在看來有些微不足道的進(jìn)步之中。我堅(jiān)持相信，積少成多，我，必會(huì)在（６）班這個(gè)集體之中發(fā)展的很好！
多年的情誼無法斬?cái)�，我和（６）班的故事將不斷延續(xù)，怎可因即將到來的分別而不再相會(huì)呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春姑娘從遙遠(yuǎn)的冬天歸來了，她邁著輕盈的步伐，給萬物送來了陣陣溫暖的春風(fēng)，她喚醒柳樹，讓大地復(fù)蘇，漫山遍野全是綠油油的一片。
春天的柳樹，在其它樹還沒開始長出葉子時(shí)，它就已經(jīng)告訴人們：“春天來了，春天來了！”你瞧，剛經(jīng)歷過幾場春雨的滋潤，有的長出了幾個(gè)小綠苞，還有的更是抽出了新的嫩芽，長出了葉片，柳尖兒染得更綠了。清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上，那般青翠欲滴。
站在遠(yuǎn)處眺望，我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細(xì)看，在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝，倒映在水中更是儀態(tài)萬千，還有那聚在柳樹上的.燕子，正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩如畫的春景圖！
風(fēng)婆婆遠(yuǎn)去時(shí)，柳樹靜靜地站立在那兒，像一位文靜的小姑娘；風(fēng)婆婆回來了，她又輕輕搖曳著那柔順的長發(fā)，像在向人們招手，又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象，不由得使我想起：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@，不正是春天柳樹動(dòng)人的寫照嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
自打一上小學(xué)，我就已經(jīng)明白我正走上一條充滿新奇和希望的小路，一路既充滿著鳥語花香，一路又充滿著冰霜雨露，可是我既沒有一個(gè)花籃，有沒有一把可以遮風(fēng)擋雨的傘，繼續(xù)走吧！童年是那么的匆匆，沒有聞夠花香，來不及向小草問好，就要去完成自己下一個(gè)目標(biāo)。
我要是能記得小時(shí)候哪些是該有多好；如果我呱呱落地時(shí)就能說話該有多好！正是因?yàn)槲也痪邆涮禺惞δ�，所以�?至3歲的一些事情現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪了。每當(dāng)翻看著以前的`我的照片，我總會(huì)驚訝著說：“這是我嗎？不會(huì)吧？”我總是不敢相信這是我，不相信在我身上會(huì)有那么多有趣的事。我只能靠著父母、親人的記憶努力再努力的回憶。
或許這是一件好事呢！不如就在我的童年里留下那么一點(diǎn)向往，留下一點(diǎn)懸念，一點(diǎn)思緒，這樣在無聊時(shí)我已可以猜想一番呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來了。
操場中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的`在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文09-29
小學(xué)五年級(jí)作文05-20
小學(xué)五年級(jí)作文05-20
小學(xué)五年級(jí)作文05-22
小學(xué)五年級(jí)作文05-22
小學(xué)五年級(jí)作文05-23
小學(xué)五年級(jí)作文05-25
小學(xué)五年級(jí)作文05-25
小學(xué)五年級(jí)作文05-25
小學(xué)五年級(jí)作文05-25