【精華】五年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
——清·顏元
“紅燈停，綠燈行，十字路口要暫停……”，這首歌時刻縈繞于耳旁提醒我做個文明人；當我們看到垃圾時，要主動撿起；當我們出現(xiàn)問題時要學會禮讓；我們也要遵守學校、單位的規(guī)定，做個文明人。
有一天，王紅和李笑笑從陽光小學放學回家時，看到一個垃圾箱，旁邊都是一些又臟又臭的垃圾，王紅看著笑笑認真地說：“笑笑，我們一起把垃圾放進垃圾箱吧�！庇谑�，王紅和李笑笑就開始彎下腰把垃圾一點一點地撿回垃圾箱里，不一會兒，她們就把垃圾都放到了垃圾箱里。
李笑笑靜靜地看著整理好的垃圾桶，感覺這樣還不妥，萬一人們再把垃圾扔到垃圾箱外邊可怎么辦呢？王紅點點頭一臉嚴肅地說：“我們一起想個辦法�！崩钚π蠐项^，想了好久，沒想到好辦法，忽然她倆看到草坪的文明提示牌，于是心有靈犀，拿出一張硬紙，用水彩筆在上面寫了“文明只差一小步”幾個大字，并且還做了一些可愛的`裝飾，用膠水貼在了垃圾箱上。做完了所有的活兒，她們搓了搓各自的小臟手，滿意地笑了。
一個國家如果崇尚文明禮儀，這個國家就會很強大；一個家族如果崇尚文明禮儀則這個家族就會很興旺；一個人如果自身有禮儀講文明，則這個人就會有很高的修養(yǎng)。因此，“文明只差一小步”告訴我們，我們離文明只有一步之遙，難道你不想做個文明人嗎？
五年級作文 篇2
如果我是一棵小樹，那么書是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是我健康成長的家。
在我小時候，我總是向爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長大……每次爸爸媽媽都被我問得哭笑不得。每當爸爸媽媽回答不上來就會說：“快長大吧，書可以給你一切的答案�！庇谑�，每天晚上我就纏著媽媽給我講故事，每當媽媽給我講故事時，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的`歡樂。
漸漸地，我長大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍原來這么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經三番五次地催著我快睡覺�？墒俏铱偸窃谕笸浦骸暗纫粫䞍�。”媽媽見我不愿睡覺，就自己先睡了。又過了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運而擔憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時候，你還沒睡�！蔽抑缓霉怨月爮膵寢尩脑�，在夢里，小紅帽和她的奶奶相見了。
書是我們進步的階梯，讓我們熱愛書籍吧！
五年級作文 篇3
如今電視里天天講孔子，祭孔的大典也不時可以看到，孔子學院還成為一種標志在世界各地開花。但是，在我心中的孔子卻有著不一樣的地位。
首先他確實是一位好老師。他門下有三千弟子，其中就有"七十二賢人"，而他自己也是一位偉大的教育家、思想家。當我們稍微仔細地了解一下《論語》，才發(fā)現(xiàn)我們的孔老夫子竟然也是這般的親切，這般的洞察人性。"富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。"這個應該是孔子的'理欲觀。在我們追求各種各樣的"欲"時，我們可曾想到還有"仁"，我認為孔子的"仁"不僅充分體現(xiàn)了一種積極入世的態(tài)度，而且他更把"仁"視為"君子"的一種社會責任，或者用"社會義務"更貼切一點。"君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷利"，這里他還強調了君子對社會法度的關切，我認為他的君子應該是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社會的思想者和工作者。
但是，他的罪狀有很多，最有名的是殺害改革派(誅少正卯)，不會勞動(四體不勤，五谷不分)，吃飯奢侈(食不厭精，膾不厭細)，宣傳奴隸主義(生死由命，富貴在天)，污蔑勞動人民(唯上知與下愚不移)，丑化婦女(唯女子與小人為難養(yǎng)也)。
所以，在我心中孔子既是一個高尚的好老師，同時也是個只知保守卻不知開放的"老古董"。
"必也正名乎"，似乎他也沒有做到。
五年級作文 篇4
早晨起床，推開窗戶，一股熱浪如蒸汽般撲面而來，這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空，淺灰色的天空分不清哪是云、哪是天。頓時，腦海里浮現(xiàn)出云南那美麗的藍天與那千變萬化的云。
清晨，云和霧在藍天共舞，朦朧中能發(fā)現(xiàn)一絲陽光的身影。云的`上面似乎是一個仙境，可愛的獨角獸調皮地將金光閃閃的角插入厚厚的云層。
正午，太陽發(fā)出了耀眼的光芒，一片片云朵在藍天的陪襯下，悄悄地表演著屬于自己的獨特演出，轉瞬即逝。
夏日炎炎的午后，云兒可不像金華的氣溫一樣，紋絲不動。無邊無際的藍天上，數(shù)不勝數(shù)的云朵對人們盡顯才華�？茨穷^“獅子”，正張著血盆大口對面前的“小白兔”張牙舞爪，準備把它一口吞進肚中；再看看那個“老人”，他捧著一大籃水果，傻嘻嘻地笑著，沒看路，一不小心跌了個大跟頭；瞧，那頭“藍鯨”，正飛在天上與鳥兒喋喋不休呢！可是，轉瞬間，他們都變成了我說不上來的奇怪形狀。
彩云——火燒云，是云中的明星，她更是美麗。一路上，每次見到它，總是令我贊嘆不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴，與藍天相依。它仿佛是大自然的一襲紅裙，又好像是隔離天空和陸地的一片紅海，秀麗而壯觀。
彩云之鄉(xiāng)的云，美不勝收。它如天使般純潔，又像農民般淳樸。那正如彩云之鄉(xiāng)的人們，一身曬得黝黑，對任何人都保留一顆純潔善良的心。是的，彩云之鄉(xiāng)的人，正如彩云之鄉(xiāng)的云一樣——美麗、純潔。
五年級作文 篇5
今天，我和牛博士坐上飛船穿越到了3011 年，一到那里，我就被一座座千奇百怪的房子吸引了，那真的是一個奇幻的世界，就像世外桃源一樣。有的房子很偏小，像個蘋果似的，但是，我看見那里的人們一進去，就消失的無影無蹤。有的房子長在天上，有的安在地下，我懇求牛博士帶我去看房子里面的東西。
一進入房內，我就驚呆了，我一點也不相信這里是人間，這里的`人們有著古時神仙般的待遇，屋內金碧輝煌。云霧飛騰，甚至一碰云霧，就會落下許多金粉。人們再也不用看電視時選擇頻道了，那個房子中，在空中有奇妙的視頻，你只要對它說一聲就可以了。電腦在3011 年人們的眼中，只不過是一片廢紙，人們的科技已達到至高無上的境界。
在這里，人們的衣服美麗無比，根本就是20xx 年創(chuàng)造不出來的，這里的人們穿的衣服有許多功能，人們身上的一些裝飾就是按鈕。扭一下手表，衣服就會變成你需要的那一款，在泳池它就可以變成泳裝，在聚會上，它可以變成華麗的長裙。
小汽車在天空中飛馳，根本不用控制方向盤，只要你在坐上車說一聲你說要去的地方，汽車就會自己飛到那里。
看到這場景，我激動地大喊起來，我和牛博士再往前走。居然，看見了20xx 年最好的機器人，放眼望去，機器人非常多，有的在指揮，有的在打掃，有的在為人民服務。我和牛博士回到現(xiàn)實，我真的在這一天大飽眼福了，我多么希望3011 年的這一天早點來。我相信，我們的社會一天比一天更加美好。
五年級作文 篇6
落葉悠悠，帶著一絲不舍與留戀，從樹上飄了下來。我又到了樹林里。楓葉的紅色，表現(xiàn)著它火紅的心，不舍地飛了下來。黃葉飛揚，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩鬧的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爺跪拜：不要到秋天��！
地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠方。我在落葉之上走著，閉眼傾聽著落葉被踩的“沙沙”聲，那聲音，仿佛它們在哀求：不要踩我，我也很疼！
世界變成了金黃的色彩，空中飄舞著落葉，地上鋪漫著落葉，樹上牽掛著葉片，似有剎那飄落情態(tài)。這是在聆聽大樹媽媽在對它們說著最后的囑咐，不巧，風姑娘輕盈地跑過來，悄悄地把它們吹落下來，樹枝都搖晃了起來，剩下的葉子也會掉了。
“沙沙——”這是葉子在哭泣，樹葉們還留戀著樹媽媽，樹媽媽對它們也還有著一絲牽掛，但是還是戀戀不舍地分開了。我踩在落葉上，輕盈地跳躍著，感受著腳下落葉帶來的美妙旋律，感受著這繽紛的世界中五彩的落葉的`美，從何而來？
空中飛揚的落葉，久久不愿落下。它們是想借風之力，再和媽媽多說幾句話嗎？還是僅僅是為了好玩呢？飄在空中亂飛的落葉，忽高忽低，好似在飛速地跳躍、落下，又好似在這廣闊的落葉鋪成的地上，尋找自己的兄弟，把媽媽的話傳達給它。
落葉悠悠，飛揚著，盤旋著，又好像一只只不知疲倦的鳥兒一樣，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大風了。地上的落葉隨即起來一部分，尋找著屬于自己的樹。風停，一部分落葉又失望地回到了地上。四周的樹光禿禿的，好像剛理完頭發(fā)的老人，在風中樂呵呵地搖晃呢！我看向無邊的樹林，到處都是金黃一片，楓樹林除外，因為那里是火紅色的，好像同一個仙女，到了不同的地方，就要換不同的衣裳似的。
落葉悠悠，悠悠的情。悠出了快樂的心情，悠出了美好的回憶，更悠出了人們無限的遐想！
五年級作文 篇7
溪流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命的跑，它在向它的榜樣靠齊；小苗以參天的大樹為榜樣，于是它奮力的跳，它在向她的榜樣致敬；星星自知自己能力有限，可它依舊在簡直不懈的學著月亮發(fā)光發(fā)亮，那是因為它有一個好榜樣。我的榜樣就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。
詹天佑不怕帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上繪圖、計算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計人字形線路，最終成功修筑京張鐵路。表現(xiàn)了詹天佑對工作認真負責、不怕艱難險阻、任勞任怨和強烈的愛國主義精神。
是他，面對譏諷與嘲笑，依然接受了看似不可能完成的任務；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國的屈辱，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上，還映著他伏案設計的身影，八達嶺還留著他深深的'腳印。他就是我的榜樣，讓我們深情地呼喚他——詹天佑！
我雖然身為一班之長，但我對班級體不是很負責。有時看見幾個同學再打打鬧鬧，說一兩句就轉身離開；有時看到幾個同學沒戴紅領巾，就問一句，也不幫他們向其他同學借一條。當我懂得了詹天佑對他的工作是多么負責的時候，我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣，開始對我的職位負責，對同學們負責。漸漸地，我恢復了原有的威信，我的班級也漸漸地強大起來。
詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我，他對工作認真負責的品質如同一顆閃亮的貝殼，早已在我的心海里深深地埋下。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為別人心目中榜樣！
五年級作文 篇8
前一陣，學校里流行起了養(yǎng)烏龜?shù)�，只要沙子里�?到8天就可以生出巴西烏龜了。
我問同學要了一個龜?shù)�，把蛋放在盆子里，然后用沙子埋起來。不出十天，就孵出了一只可愛的小烏龜�?/p>
小烏龜?shù)念^是翠綠的`，兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那對小眼睛還不時地東張西望，一副很好奇的樣子，十分有趣。小烏龜脖子又細又短，是淺綠的，帶有一點黑。
小烏龜殼正面有圓點和菱形的圖案，肚皮上有一條與月亮相似的條紋，所以，我給它取名叫“亮亮”。
亮亮個子雖然小，卻很貪吃。每次我給它喂肉時，它總會一口吃下，然后抬起頭盯著我，仿佛在說：“小主人，再給我一點嘛！還不夠！”
每當曬太陽時，亮亮就懶洋洋地趴在“沙灘”上，用尾巴拍水，濺到沙子上，使沙子濕潤。然后再把爪子伸進沙子里，涼爽涼爽。亮亮真聰明！
看了我的介紹，你也是不是也喜歡亮亮呢？
【五年級作文】相關文章：
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級的作文10-29
五年級的作文10-30
