小學(xué)五年級(jí)作文[精品4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在蘇北農(nóng)村，那是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，有清澈的河水、新鮮的空氣、香甜的玉米、金黃的水稻。最令我難忘的是那一大片果園，那里種著各種水果。

　　一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的.蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋(píng)果看起來(lái)那么誘人，我和小伙伴們?nèi)滩蛔〉卣�下一個(gè)嘗了嘗，那蘋(píng)果真是又香又甜！ 梨樹(shù)上，金燦燦的大鴨梨掛滿(mǎn)枝頭，就像掛滿(mǎn)了金色的葫蘆。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一個(gè)個(gè)石榴笑得咧開(kāi)了嘴。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的果實(shí)。農(nóng)民伯伯們提著籮筐紛紛來(lái)到果園里摘果子，這也是我最開(kāi)心時(shí)候，既能吃到各種水果，又能幫著大人們采摘，還可以和小伙伴們?cè)诠麍@里玩耍。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　小巧玲瓏的身材，充滿(mǎn)稚氣的臉龐，櫻桃般的小嘴，柳葉似的濃眉，黑寶石般的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。

　　雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩，她愛(ài)好廣泛，彈琴、下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ，為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞，同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。

　　雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外，學(xué)習(xí)成績(jī)也是頂呱呱的，在全校一直名列前茅。老師經(jīng)�？渌�聽(tīng)課認(rèn)真，回答問(wèn)題積極，作業(yè)寫(xiě)得棒。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題她總是及時(shí)向老師請(qǐng)教，她的好成績(jī)正是 用她的勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的。

　　雨欣不但“琴棋書(shū)畫(huà)”無(wú)所不能，而且還具有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里，她不僅是老師的小助手，幫助老師分擔(dān)壓力，還是同學(xué)們的“小老師”，每當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)向她請(qǐng)教時(shí)，她總是耐心地 一遍一遍的.給她們講解，直到他們聽(tīng)懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒，主動(dòng)幫助她們做家務(wù)，還是左鄰右舍的好鄰居，不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，與他們一起共渡難關(guān) 。

　　雨欣就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛(ài)的女孩。在生活中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　家是每個(gè)人愛(ài)的港灣，每當(dāng)在外累了，哭了，痛了，想起家的時(shí)候就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)不再有那么多煩惱，家里總會(huì)有給人在惦記著你，關(guān)懷想念著你，那么要說(shuō)家，得先有自己的房子才叫有家。

　　別管它是大還是小那都是自己溫暖的家，我的家不大但也不算小，風(fēng)吹不到雨淋不到，每天早上媽媽都會(huì)叫我早起準(zhǔn)備好早餐，晚上放學(xué)回家走廊里飄來(lái)陣陣香氣，那是媽媽豐盛的晚餐，我是個(gè)幸福的孩子。

　　想想那些無(wú)家可歸的孩子他們的家又在哪里呢，橋洞下，草房里，垃圾堆旁，哎想想就很傷心，心情很凝重，我要珍惜現(xiàn)在的來(lái)不易的生活，幫助那些無(wú)家可歸的小朋友們。

　　于是，我又開(kāi)始幻想了，未來(lái)的房子是什么樣的，我必須要把他畫(huà)下來(lái)，未來(lái)讓我們?nèi)��?chuàng)造更好的房子，未來(lái)的房子和我們現(xiàn)在住的房子有著明顯的不同，那時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的房子都會(huì)在云上，形狀就像云一樣漂亮，有蘑菇，有蝴蝶，有像貝殼。

　　白天，房子在陽(yáng)光下吸熱，就想太陽(yáng)能，變成電，晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光芒把屋里照的通亮，整面墻就是電視屏幕，里面的事物就像身臨其境一樣，房子里有各個(gè)城市的地圖，只要人們點(diǎn)下地圖的某個(gè)地方，這個(gè)房子就會(huì)帶你去你想去的地方，這樣一來(lái)，人們假期的.時(shí)候就不用那么費(fèi)勁的趕火車(chē)飛機(jī)了。

　　放在在短期內(nèi)還能做出香噴噴的飯菜，人生病了，房子就會(huì)放出神奇的音樂(lè)，來(lái)幫助人治病，房子還能送人們?nèi)ド习�，上學(xué)，會(huì)變出自行車(chē)，小汽車(chē)。帶你去你要去的地方，是不是很神奇呢。

　　哎呀，突然一聲劇痛，腦袋被敲了一下，呵呵原來(lái)是媽媽叫我吃飯，媽媽說(shuō)我又在做著白日夢(mèng)，哼，我做的才不是白日夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去建造我的夢(mèng)想，我未來(lái)的現(xiàn)代化大房子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹(shù)葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車(chē)來(lái)到了人世間,她對(duì)著天空大喊:我來(lái)了！，萬(wàn)物聽(tīng)到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來(lái)到了森林里,

　　她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹(shù)葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿(mǎn)了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來(lái)到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，在秋風(fēng)的吹拂下越來(lái)越紅，我恨不得立刻把全部蘋(píng)果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹(shù)上，像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來(lái)到了花園�；▓@里的花似乎都是被神筆畫(huà)下來(lái)的，一朵朵花美得花景如畫(huà)。菊花有白色的、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的'襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來(lái)的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽(tīng)到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛(ài)秋天。

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