五年級(jí)優(yōu)秀作文常用(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天已經(jīng)是二號(hào)了，新年即將來(lái)臨�，F(xiàn)在想一想，考試過(guò)后不久是新年，我們是否高興呢?我想許多人高興，但仍有一部分人不高興吧，不高興的原因是沒(méi)有考好，無(wú)法向家長(zhǎng)交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐，有家人的團(tuán)聚，自己的好成績(jī)，新年過(guò)后就是春天。
是啊，春天即將來(lái)臨。
一想起春天，怎能不讓人滿(mǎn)心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春燕�！� 一幅幅多么優(yōu)美的畫(huà)面，我不經(jīng)意想起了風(fēng)箏，放學(xué)后，急急忙忙的拿起風(fēng)箏向野外跑去，連忙趁著刮起的東風(fēng)放飛風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏先后起飛，形成了飄舞的世界。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的`蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是，雜樣，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天是如此的動(dòng)人，如此的亭亭玉立，怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來(lái)的美女兒驚嘆，驚嘆她的美貌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們家有一個(gè)即可愛(ài)又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細(xì)小的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。他聰明過(guò)人，特討人喜歡。他一生起氣來(lái)就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著你，滿(mǎn)臉憤怒，真令我哭笑不得呢！
我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫(xiě)作業(yè)就偷偷的一個(gè)人獨(dú)吞了巧克力。當(dāng)我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時(shí)候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說(shuō)：“你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？”他吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有呀！”狡猾的.他趁我被媽媽叫去幫忙，又開(kāi)始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿(mǎn)了黑色，他不好意思的說(shuō)：“姐姐，我不小心吃掉了巧克力�！边@種情景令我哭笑不得呢！
這個(gè)小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
盲人，大家都知道，他們雙目失明，看不見(jiàn)這美好的世界，生活在一片黑暗之中。今天，我在“盲人摸獎(jiǎng)”活動(dòng)中，也當(dāng)了一回“盲人”。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師拿來(lái)一只鼓，一個(gè)球，一只盒子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：盒子里裝的是獎(jiǎng)品，那鼓和球有什么作用呢？游戲開(kāi)始了，在老師的介紹中我解開(kāi)了這一問(wèn)題，同學(xué)們?cè)诠穆曢_(kāi)始時(shí)傳球，鼓聲會(huì)隨機(jī)停下。這時(shí)，球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，蒙眼到講臺(tái)上，在盒子里摸一個(gè)東西，憑手感判斷是什么，猜對(duì)了東西就是你的。
聽(tīng)了老師的介紹，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里既想讓球落在我手里，這樣我就有可能拿到獎(jiǎng)品，又不想讓球落在我手里，心想萬(wàn)一我出糗被笑話(huà)，那我的面子往哪擱�。�
唉，沒(méi)想到，正在我百般糾結(jié)之時(shí)，球卻偏偏陰差陽(yáng)錯(cuò)的落在我的手上。
被蒙上眼睛的那一刻，我感覺(jué)眼前一片漆黑，像跌入了一個(gè)無(wú)底深淵，一絲光亮也沒(méi)有了，我開(kāi)始害怕，仿佛這個(gè)世界只剩下我了�！罢嫦Ｍ麜r(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)”，我心想。
我足足轉(zhuǎn)了六圈，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕，失去了方向感。教室里嘰嘰喳喳的，我小心翼翼地挪動(dòng)，我試圖伸出雙手，摸索著前行。真希望這時(shí)候有個(gè)人能幫助我前行！我每走一步都很小心，仿佛有一雙隱形的大手托住了我，只能一小步一小步地挪動(dòng)。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要……
然而，在我艱難前行時(shí)，困難已經(jīng)踮著腳尖悄悄來(lái)到了我身邊。以防萬(wàn)一，我還在蒙眼前特意看好了方向呢�？墒俏以阶咴酵幔詈笞驳搅俗筮叺淖雷由�。同學(xué)們拼命大喊：“右右……”可我卻把右當(dāng)成了左。好不容易到達(dá)了講臺(tái)，可是我摸索了半天也沒(méi)找到盒子。最后還是季李瑄拍拍盒，我學(xué)著聲音才摸到了盒子。
開(kāi)始摸獎(jiǎng)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。心想：總算到講臺(tái)了，我一定要拿到獎(jiǎng)品，才不枉我千辛萬(wàn)苦挪到這兒。我把手伸 到盒子里，先摸了到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，有棱有角的，仔細(xì)一模，上面還有字呢。這不是我們熟悉的鉛筆嗎？對(duì)，一定是鉛筆無(wú)疑，可是我千辛萬(wàn)苦走到這兒，一支鉛筆就把我打發(fā)了？不可能！我又重新摸，咦，矮矮胖胖的身材，汽水蓋，這不是我最?lèi)?ài)的可樂(lè)糖嗎？我鼓起勇氣說(shuō)出這個(gè)答案。沒(méi)想到，果然就是。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，喜孜孜的捧著“戰(zhàn)利品”回座位了。
啊！重獲光明的感覺(jué)真好。
我突然感受到，當(dāng)盲人的感覺(jué)真的'太辛苦了，何況我只經(jīng)歷了短短幾分鐘，而真正的盲人卻是一輩子生活在黑暗之中，作為一個(gè)健全的人，我們一定要學(xué)會(huì)幫助那些看不見(jiàn)的人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的眼睛。只要我們扶他們過(guò)一次馬路，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做一件小事，就會(huì)讓他們?cè)俅毋逶≡趷?ài)的春風(fēng)里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
釋放自己的愛(ài)吧，讓他人感到溫暖一些，不要吝嗇你對(duì)他人的寬容，讓你的伙伴不要感到愧疚。早上，你高高興興地穿著新裙子來(lái)到學(xué)校，可有一位同學(xué)不小心把你的新裙子給弄臟了，畢竟他也不是故意的，所以，你要學(xué)會(huì)寬容。
生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠(yuǎn)的，近的'，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤，浪費(fèi)時(shí)間，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上，學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容，我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧！從古到今，人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。
會(huì)寬容是一件高興而又快樂(lè)的事。就拿我來(lái)說(shuō)吧！有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過(guò)，踩到我的腳，他趕忙說(shuō)：“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因?yàn)楹芴�，大聲地罵道說(shuō)：“瞎了你的狗眼啦！”我周?chē)鷿M(mǎn)是觀眾，于是又故意大聲地對(duì)這些“觀眾”說(shuō)：“你們看啦！這個(gè)瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周?chē)娜艘欢〞?huì)為我抱不平，然而事與愿違，突然跳出來(lái)一個(gè)人問(wèn)我說(shuō)：“小伙子，你的身份是什么？”“學(xué)生”，我趕緊回答。他又說(shuō)：“那你老師教過(guò)你寬容嗎？”“教過(guò)”“那你為什么不寬容他呢？”“我明明聽(tīng)到，他說(shuō)了‘對(duì)不起’�！蔽掖藭r(shí)覺(jué)得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我低著頭對(duì)那個(gè)踩我腳的人說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”又對(duì)批評(píng)我的那個(gè)人說(shuō)：“謝謝！”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)了。一年后，我在一個(gè)火車(chē)站候車(chē)，被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽乙糙s緊笑著回應(yīng)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)了“沒(méi)關(guān)系�！敝�，心理覺(jué)得好輕松！在回家的路上，我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評(píng)我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容，“寬容”是無(wú)價(jià)的。從此以后，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，活得很自在。
總之，寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。他起碼會(huì)讓人快樂(lè)常在……
學(xué)會(huì)寬容吧，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
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