五年級(jí)的作文經(jīng)典【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是金，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來財(cái)富，帶來快樂，帶來力量；誠(chéng)信同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……這些話語讓我想起了一件事。
那是一個(gè)酷夏的一天，我和幾個(gè)伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，大家被桃樹上的'桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們腦子里閃過，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的誘惑。而樹上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實(shí)豐滿的桃樹下，連忙摘了幾個(gè)又大又紅的桃子坐在下吃了起來。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！如果每個(gè)人都向我們一樣，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)變成什么樣呢？想到這兒，我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的伙伴都一下子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我并沒有這么做，我走上前去，向桃園人主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下頭準(zhǔn)備接受他的責(zé)備，耳邊只聽他說：“好哇，知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋�(gè)紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來，這時(shí)，我覺得這個(gè)桃子是世界上最好吃的果實(shí)，是無法用語言來描述它。當(dāng)時(shí)我留下了悔恨和喜悅的淚水。
“誠(chéng)信”這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈，誠(chéng)信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時(shí)他讓我們的這個(gè)世界更加的美好。讓我們行動(dòng)起來，以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為最重要的美德，讓這個(gè)世界更好、更棒！更完美吧！
五年級(jí)的作文 篇2
山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當(dāng)我每次暢游在書中時(shí)，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當(dāng)我想起自己與書的故事時(shí)，心中就會(huì)涌起一股暖流。
小時(shí)候，自己一點(diǎn)也不愛看書，每次看到別人讀那么多書，懂得很多很多時(shí)，會(huì)有一些不服氣，可一看到書就覺得很無聊、乏味。
星期天，我無聊地在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對(duì)媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”，媽媽看我這樣不聽話，就給我上了一節(jié)思想教育課，什么讀書讓作文寫得好……，說了好長(zhǎng)時(shí)間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。啊！不看不知道，一看嚇一跳，原來書這么有趣啊！里面有一些可愛的人物，如《青銅葵花》里的小主人—葵花，一個(gè)善良、美麗的小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個(gè)雖然啞、殘疾但又自信的.男孩。我一下就喜歡上了書，然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。
書，一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，它會(huì)使你潸然淚下，你會(huì)從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過努力而成功時(shí)，認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾�，心也�?huì)泛起一絲溫暖。
我愛讀書，因?yàn)樗刮倚闹蝎@得滋潤(rùn)，我更愛書中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀�、讓我快樂，所以我喜歡讀書。
五年級(jí)的作文 篇3
你相信嗎？愛能創(chuàng)造奇跡！就在今天，我聽到了一首用愛的呼喚，用孝的力量譜寫的生命的`贊歌。
鄰家鄭阿婆已經(jīng)年逾古稀，平時(shí)身體還算硬朗，總是神采奕奕，精神抖擻的。可就在今年的3月26日，一場(chǎng)突如其來的意外發(fā)生了——腦血管動(dòng)脈瘤破裂。在市醫(yī)院重癥病房搶救了一個(gè)多月，總算是保住了性命，可始終昏迷不醒，醫(yī)生也束手無策，說可能成為植物人，最后建議家屬接回家自己看護(hù)。
阿婆沒有兒子，三個(gè)女兒均已出嫁，這次出事了，只得由她的三個(gè)女兒輪流回家日夜看護(hù)。
媽媽和她家的小女兒是好友，曾去探望了幾次。這次在我的再三央求下，也帶我一同前去看望。
初見到鄭阿婆時(shí)，我有點(diǎn)害怕。只見她靜靜地躺在床上，一點(diǎn)知覺都沒有，鼻子上還插著一條粗大的管子。媽媽告訴我：老人無法進(jìn)食，一日三餐都得由一個(gè)大針筒打入這條食道管�？粗媸钳}得慌，而且老人如今大小便失襟，每天都得由她的女兒輪流清洗、照顧，這得多累人�。】晌铱吹贸霭⒁虃兒翢o怨言，這不，現(xiàn)在小阿姨又在陪阿婆嘮嗑，拉家常了……
“她能聽得到嗎？”我不禁發(fā)出疑問。
“會(huì)的，我相信我媽一定能聽見的！她只是暫時(shí)睡沉了�！毙“⒁绦判臐M滿的。
再后來，我聽說阿姨們每天都給阿婆按摩，陪她聽音樂，看電視節(jié)目……試圖吵醒她。只是這樣有用嗎？我不禁疑惑了。
時(shí)間飛逝而過，一轉(zhuǎn)眼八個(gè)月過去了。就在今天，我聽到了一個(gè)振奮人心的好消息——阿婆恢復(fù)意識(shí)了！我迫不及待往她家跑，只見老人家的床前已圍得水泄不通，鄰里之間，親朋好友都來了。
真是奇跡啊！大伙兒都說鄭阿婆有福氣��！是三個(gè)女兒用愛心和孝心喚醒了她！
你說，這是不是一首愛的生命的贊歌？
五年級(jí)的作文 篇4
“雙飛”，就是跳繩的時(shí)候，騰空跳起一次而繩卻甩兩次。很多同學(xué)都會(huì)跳，可對(duì)于我，一個(gè)50公斤重的女胖子，這可不是一件容易的事。
一開始，我把單跳跳得飛快，然后再試圖把腳抬高，可每天這個(gè)時(shí)候，我的手也總會(huì)慢下來，“雙飛”跳不成功。一連試了好幾次，每次都是徒勞而返，我耷拉著腦袋，心情沮喪極了，心里想：“你們都會(huì)跳，為什么我付出了這么多辛苦也跳不好？”
這時(shí)，媽媽來教我一個(gè)巧妙的方法：先不用跳繩，將手甩快腳踩慢，練上十來次，再用跳繩就會(huì)了。我試了幾次，突然，我騰空而起，快速地跳了我人生當(dāng)中的第一個(gè)“雙飛”。這真是個(gè)奇跡，我激動(dòng)極了，真想給那些以前奚落過我的'人瞧睢，對(duì)他們大聲叫嚷：哦，看哪！我也會(huì)跳“雙飛”了。
我按捺不住自己那激動(dòng)的心情，跳躍起來，這真的是一個(gè)奇跡，令人難以想象的奇跡，我這種大胖子，都會(huì)跳“雙飛”了，能不高興嗎？
我終于明白，做事情，只要堅(jiān)持，講究技巧，就一定能獲得成功。
五年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是一頭須鯨，今天我來給大家講一講我和同伴在海底的生活。
我的體重約是十三萬九千公斤，如果讓人類坐在我的嘴里圍著桌子看書，還覺得很寬敞。我的一條舌頭就有大肥豬那么重。
我生活在海洋里，因?yàn)轶w型像魚，很多人管我叫鯨魚，其實(shí)我不屬于魚類。我是哺乳類動(dòng)物。在很久很久以前，我的祖先生活在陸地上，又過了很久，環(huán)境發(fā)生了變化，他們不得不去淺海灘生活，我可以想象他們剛?cè)サ囊欢螘r(shí)間有多么艱難。又過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，祖先的前肢和尾巴漸漸都變成了鰭，后肢完全退化了。變成了魚的樣子適宜了海洋的生活。
我主要吃小魚和小蝦，我們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，一看見小魚和小蝦，就張大嘴巴，用力一吸，把那些小魚和小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來。有一種自稱“海中霸王”的'虎鯨，他們可以很輕松地把我們吃掉。
我和同伴每天都要睡覺，每次睡覺都是三四頭圍在一起，在一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾朝外，一聽到有什么動(dòng)靜，立即游開。
我們是胎生的，一天可以長(zhǎng)三十到五十公斤。鯨的壽命很長(zhǎng)一般可以活幾十年到一百年。
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