五年級(jí)的作文10篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我叫嚴(yán)悅心,今年10歲,我人長的不是太美,但是我的個(gè)子高,我媽媽說個(gè)子高的人很陽光,告訴你個(gè)秘密,其實(shí)我小時(shí)候的名字叫阿寶!是后來改的名,我和我爸一個(gè)姓,“悅心”是我媽媽給我取的,她想讓我永遠(yuǎn)開開心心的。
我媽媽的性格和我很像,因?yàn)樗械摹懊 蔽乙灿,所以她罵我時(shí),我常常會(huì)說:“媽媽,你還不是做過這樣的事!這不公平!蔽覌寢尵蜁(huì)說:“因?yàn)槲沂谴笕,所以可以!?/p>
我的脾氣也不是很好,常常和我爸爸吵架,不過我爸爸從來不打我,因?yàn)樗俏覀円患抑衅庾詈玫娜,我的脾氣就一般了,不過聽說我媽媽的'脾氣以前壞,是被我爸感染的。
還記得我小時(shí)候淘氣,被媽媽打一頓,不服輸?shù)奈夷闷鸫蠹舻,給媽媽的皮衣上剪了一個(gè)“迷人”的花紋,媽媽還以為是在外面被別人掛到的。
其實(shí)我還有一個(gè)愛好,那就是畫畫,我從一年級(jí)就開始學(xué)畫畫了,學(xué)了四年,在加上我日積月累的練習(xí),終于成了我們班的畫畫小能手,當(dāng)然我還有個(gè)和我并肩作戰(zhàn)的好“哥們,”她叫何雨婷,和我是最好的朋友,因?yàn)檫@樣我還和她一起參加了我們學(xué)校開展的畫畫比賽,得了二等獎(jiǎng)!
怎么樣?雖然我不愛看書,也不是班上的前十名,不過我用我驚人的藝術(shù)天份戰(zhàn)勝了他們!你還喜歡我嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。 ——題記
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸; 友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符; 友誼是永不落的冬日的暖陽,是一句充滿愛的問候……是。∮颜x貴如金,有這么一個(gè)故事它就用樸實(shí)純真的筆調(diào)深深地打動(dòng)了我,讓我潸然淚下。
康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀,它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng),繼續(xù)以前那種無憂無慮的生活,而老鼠和貓呢?準(zhǔn)備在明年夏天去探望柴斯特。
雖然這只是一個(gè)簡單的童話故事,但是卻凝結(jié)著真摯的友誼,讓人心潮澎湃,為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己,卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。
在我還未讀這本書時(shí),總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計(jì)較。因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神,甚至小到一塊橡皮和一團(tuán)掉在地上的面巾紙鬧矛盾,對同學(xué)視而不見聽而不聞。久而久之,我的好朋友,知心朋友都漸漸疏遠(yuǎn)了我不再搭理我,我也為此感到納悶、孤單和不可思議,到底是怎么了?什么事而讓同學(xué)們怎么討厭我厭惡我,難道我以前的好朋友都是虛假的嗎?
大概是在三四年級(jí)的.時(shí)候這一本書無意中闖入了我的世界。當(dāng)我看到一只小老鼠給才剛認(rèn)識(shí)十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸,而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解,可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上,而不是同學(xué)。我的斤斤計(jì)較讓同學(xué)就當(dāng)我是一個(gè)不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后,我盡全力地克制自己的情緒,不再像以前那樣,我學(xué)會(huì)了寬容忍耐,不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊,我也不再孤單了。
直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友,我想他們會(huì)一直陪伴著我直到永遠(yuǎn)!也正是有了友情,世界才更加真實(shí)更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的!
只要珍惜,友誼就會(huì)天長地久!
五年級(jí)的作文 篇3
自然世界,一個(gè)多么神奇的世界,引起無數(shù)科學(xué)家的探索。我對這神奇的世界有著極大的興趣,如果想要更深入的了解自然,親身觀察是必不可少的。
公園中,你經(jīng)常會(huì)看到我的身影。如果你在散步時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正出神地盯著一個(gè)樹叢發(fā)呆,那一定就是我了。你一定會(huì)好奇我在看些什么吧!當(dāng)然是我的頭號(hào)觀察對象:毛毛蟲。
毛毛蟲有什么好看的?早已在書上讀到過毛毛蟲變成蝴蝶的神奇過程,如果能親眼所見,將是多大的樂趣!在公園里,我鎖定了我的觀察對象,一只綠色的.帶刺毛毛蟲。那只毛毛蟲長得十分奇怪:綠色的身體上長著淡紅色的斑點(diǎn),身后有一根如尾巴一樣的綠色長刺,身上也布滿了密密麻麻的小刺。我看著它費(fèi)力地移動(dòng)著它那幾只可愛的小腳,在一根小枝上爬著。真是可愛極了,看著讓人感到暗暗發(fā)笑。回到家,我便開始寫我的《自然觀察筆記》。雖說都是些小發(fā)現(xiàn),但心中卻感覺像解開了一個(gè)自然難題一樣高興。
當(dāng)然,毛毛蟲作為一個(gè)讓人避而遠(yuǎn)之的生物,也不是沒有原因的,只要被毛毛蟲扎一下,那可是要疼上好幾天呢。相信我,我就為了觀察它們,親身經(jīng)歷過。我又來到了公園,想要繼續(xù)觀察,可怎么也找不到我的觀察對象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開一片葉子,想要繼續(xù)尋找,突然左手一陣火辣辣的痛。定睛一看,一只毛毛蟲正趴在一片葉子的反面,身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此,我的手上腫起了一個(gè)大包,兩個(gè)星期才好。當(dāng)然,在經(jīng)過了這件事以后,我自然小心了點(diǎn)。但好了以后,我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來,我在《自然觀察筆記》上記錄了一句:“經(jīng)證實(shí),毛毛蟲毒性極強(qiáng)!”每次看到筆記本上的這句話,我總要笑上幾聲。
現(xiàn)在,我的觀察之旅還在繼續(xù),渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進(jìn),讓我在歡喜前自豪,在傷痛前微笑……
五年級(jí)的作文 篇4
何為朋友?很自然的,在有難時(shí)出手相援,悲傷時(shí)苦心勸導(dǎo),快樂時(shí)能與分享,得意時(shí)還能小潑冷水的人已經(jīng)算得上是很好的朋友了。
“作為朋友,就用該更深刻地了解對方,保護(hù)對方!笨此婆说脑捳Z,卻沒有真正化成足以滋潤心田的甘露,在我們的動(dòng)物朋友面前,它明明化為了鐵的牢籠!它成為了人類囚禁動(dòng)物的最冠冕堂皇的理由!又有誰知道那些在鐵籠中接受著“保護(hù)”的動(dòng)物是否在嘲笑,亦或在咒罵外面對自己作著深入“了解”的人類?
如果真的把動(dòng)物當(dāng)作我們的朋友,就應(yīng)該給他們一點(diǎn)自由的空間。因?yàn)榉彩侨司筒粫?huì)很享受時(shí)刻被人盯著而沒有一點(diǎn)隱私,即使是面對自己的朋友。動(dòng)物也不例外,好好想想,成天被人參觀的感覺,真的是風(fēng)光的?想到一句話:距離產(chǎn)生美。與動(dòng)物朋友保持一定的距離,你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn):自由的它們會(huì)把自己最自然的一面展現(xiàn)在你的.面前。
我們知道,馮驥才先生就很好地做到了這一點(diǎn)。他把自己的珍珠鳥當(dāng)作了真正的朋友尊重它們的習(xí)性,并留給它們一個(gè)輕松自由的生活空間,不去驚擾它們。這也是一種境界。朋友之間,不一定要離得太近,自己有自己的生活,如果橫加干涉表面上是關(guān)心,但如果把握不好一個(gè)度,那么疏遠(yuǎn)就是不可避免的;ゲ磺?jǐn)_,這是朋友間的最基本準(zhǔn)則,是友誼的基礎(chǔ),同時(shí)也是保障。
我們和動(dòng)物們同屬于一片天地,按說應(yīng)該是同胞的,但即使作不成同胞,我們本該是朋友。
那么,就請給我們可愛的動(dòng)物朋友們一個(gè)自由的空間把!自由的,永遠(yuǎn)是美麗的,讓我們之間的友誼因自由而更加堅(jiān)實(shí),直到永久!
五年級(jí)的作文 篇5
每次周末回去看爺爺,爸爸總要帶上幾瓶好酒,還特意去看爺爺?shù)膬?chǔ)物柜里還有沒有酒,我很好奇,爸爸怎么對這個(gè)特別上心呢?在我不斷地追問下,爸爸才告訴我原委。
在二十世紀(jì)六七十年代,爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣播員,每天都要騎一輛破單車到各村屯檢查廣播線路,晚上還要轉(zhuǎn)播廣播節(jié)目,一個(gè)月的工資才三十幾塊,卻要養(yǎng)活全家六口人,日子過得很拮據(jù)。工作雖然很辛苦,爸爸卻沒聽過爺爺喊一聲“累”,爺爺把所有的勞累都宣泄在喝酒上。爺爺很愛喝酒,但是從不喝醉,也不猜碼、不,只是小酌,炒一盤黃豆,為勞累的一天放松。爺爺不舍得掏錢去買三毛八一斤的米酒,太貴!只買兩毛五一斤的糖酒,味道不好,可是爺爺還是很愜意。
一天傍晚,爺爺?shù)呐笥褋砜赐麪敔,爺爺可開心了,買了一斤米酒,還特意炒了一碟花生米。在那個(gè)物資匱乏的年代,花生米可是稀罕物。爸爸說,他放學(xué)回到家時(shí),隔著門簾就聞到了花生米的'香味,一進(jìn)屋就直勾勾地盯著那盤香噴噴的花生米。但是爸爸知道,爺爺不讓碰,他就不能碰,所以只能看著大人吃。爺爺看爸爸垂涎欲滴的樣子,就問:“你想吃嗎?”爸爸開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,看了一眼花生米,又搖搖頭。爺爺哈哈大笑,抓起幾顆花生米,遞給了爸爸。當(dāng)爸爸眼巴巴地準(zhǔn)備接過來時(shí),爺爺又神神秘秘地說:“不急不急,要吃花生米,得先喝一口酒!”爸爸迫切地答應(yīng)了。那是爸爸第一次嘗到酒,辣辣的,麻麻的。爺爺?shù)呐笥芽匆娏耍驼f:“老黃,你咋喂這么小的孩子喝酒。俊睜敔敯鸦ㄉ走f給爸爸后說:“我這輩子唯一的心愿和愛好就是希望兒女過得好,希望能真正的喝上一次好酒。如果我現(xiàn)在不讓他們喝酒,以后他們都不喝酒,誰給我買酒!”爸爸說,爺爺?shù)倪@句話,他記了一輩子。
“現(xiàn)在我長大了,能賺錢了,就要幫爺爺買酒。”爸爸繼續(xù)說!澳悄銥槭裁床恢苯咏o爺爺錢呢?”“你不懂,爺爺最節(jié)儉了,給他錢他也舍不得買好酒,會(huì)存起來的,所以我們就多用心!”
現(xiàn)在我終于明白,為什么爸爸已經(jīng)戒酒了卻還要買酒,為什么爸爸每天都要問爺爺酒喝完了沒有。有時(shí)候,愛就這么簡單!
五年級(jí)的作文 篇6
人人都有自我的偶像,我的偶像成龍是一位動(dòng)作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉,頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子,正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子,這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人,成龍?zhí)焯煲矔?huì)練武的。他的`身高近1米80左右,兩肩平寬。在他的影片中,很多部是與小孩子們一齊拍的,成龍自我也十分喜歡和孩子們在一齊。他的雙臂十分有力,他的雙臂上滿是肌肉,顯得他個(gè)性的強(qiáng)壯。成龍還是一位大善人,在期望工程或別的捐款中都有他,每一次他都捐很多錢,有人會(huì)問他,你為什么會(huì)捐那么多錢,他卻說:“一方有難,八方支援!痹诔升埖挠耙曌髌分,有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的,而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過多次拍攝才完成的,而有時(shí)也會(huì)出意外,成龍也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈,最終還是會(huì)闖過去。
成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇7
新中國成立幾十年來,通過前輩們的艱苦奮斗、革新、創(chuàng)舉,讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進(jìn)入到現(xiàn)在的高科技時(shí)代,高科技時(shí)代的生活真是好。“岩郧皬(fù)雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上,就可以體會(huì)到高科技時(shí)代給我們帶來的方便、省心。
以前我們做飯很麻煩——首先,我們要建好一個(gè)灶,這會(huì)占用廚房的大部分空間,其次,以前做飯,是用人工生火的,需要收集足夠的木柴,接著把柴放好,再往鍋里添半鍋水,生好火把水燒好,又緊接著把米放進(jìn)鍋里煮,待米煮到一定程度后,再漓米,然后把米放進(jìn)鍋里接著蒸。做飯就要經(jīng)過這些繁瑣的工序才行。但是現(xiàn)在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好,把米放進(jìn)去,再加了適量的水,蓋子一蓋,開關(guān)一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的時(shí)間比以前要短很多。
說到“火”和“水”,就讓我聯(lián)想到以前燒水洗澡的生活。以前,我們洗澡不像現(xiàn)在這么方便。以前我們洗澡,要先把洗澡水給燒好,然后再找一個(gè)水桶,把燒好的熱水舀到水桶里,再舀來一些冷水把溫度調(diào)好后,提到廁所里一點(diǎn)一點(diǎn)的往身上澆。這樣一點(diǎn)也不方便。不過現(xiàn)在有了熱水器,洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關(guān)打開,再拿好毛巾等必須的東西,去浴室洗澡就可以了。
以前,我們要想給遠(yuǎn)處的親人朋友問個(gè)安,都非常麻煩。沒有電話和手機(jī),沒有電腦,人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的`話寫在紙上再裝進(jìn)信封封好,然后拿到郵局去,經(jīng)過郵遞員郵遞,收信人也要好多天才能收到信,這樣太不方便了。
不過后來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個(gè)人的電話號(hào)碼你們兩個(gè)就可以對話了;現(xiàn)在的智能手機(jī)就更方便了,只用在“微信”上發(fā)信息對方就會(huì)馬上收到,而且還可以微信視頻呢!
高科技的生活真是好啊!我喜歡這樣的生活!
五年級(jí)的作文 篇8
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了。人們不斷地改善生活,到了這個(gè)年代,人們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)”。這位新“朋友”已經(jīng)漸漸地融入每個(gè)家庭。
我與這位“朋友”也熟了,所以我們之間還發(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、感動(dòng)的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心里。有一天,我在Q上認(rèn)識(shí)了一位錦田小學(xué)四年級(jí)的女學(xué)生,于是,我在Q上聊了一會(huì)兒,我們在聊學(xué)習(xí)方面的時(shí)候,還聊得很好呢!再聊了一會(huì)兒我們就聊到秋游的話題上,我問:“你去不去秋游呀?”她說:“怎么可能?”我又說:“嗯?你為什么不去呀?”她又說:“我的爸爸因?yàn)樯眢w不好,打不了工,現(xiàn)在只能靠我媽媽一個(gè)月打工賺來的工資了。工資才一千五百元,工資才這么少,那還能顧得上秋游呀!我們家一共有五個(gè)孩子,這么點(diǎn)工資哪夠啊!”看完后,我覺得她很可憐,心里感到有種不好受的滋味。我想他應(yīng)該可以通過網(wǎng)絡(luò)來找到能幫助他們的'人吧!第二天,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到能幫助他們的人,就能幫他們脫離貧困生活了”
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)既能幫助別人脫離困難,還能認(rèn)識(shí)到好朋友……
五年級(jí)的作文 篇9
說起我的表弟黎浩然,那可是我們家大名鼎鼎的淘氣兼破壞大王。別看他才四歲多,但凡他所過之處,沒有一個(gè)完好的地方。不信?就讓我來介紹他的“光榮事跡”吧。
記得那是一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起去看望表弟,還送了一個(gè)小黃人故事機(jī)給他。表弟見到故事機(jī)可高興了,一會(huì)兒摸摸這個(gè)按鈕,一會(huì)兒按按那個(gè)按鈕,玩得不亦樂乎。瞧他那股玩勁,我松了口氣,暗想:“浩然玩得那么開心,應(yīng)該不會(huì)再惹事了吧?”突然,“砰”的一聲巨響,打斷了我的思緒。我抬頭一看,天。⌒↑S人故事機(jī)被浩然表弟折成了兩半,已經(jīng)頭尾分離!而作為肇事者的`表弟卻在一旁拍著手,笑得比蜜還甜。
這還不是他最“出色”的一次表現(xiàn)呢!那天表弟來我家玩,正好爸爸媽媽都不在家,照顧表弟的責(zé)任自然就落到了我的肩上。可我還要學(xué)習(xí),哪有時(shí)間管他?為避免他破壞客廳里的東西,我把他帶到我房間,讓他自己玩。當(dāng)我回到客廳,剛想坐下來寫作業(yè)時(shí),我的房間突然響起了“咯咯”聲。開始我還以為自己聽錯(cuò)了,沒在意,可是聲音還是響個(gè)不停,我的心一緊,急忙往房間沖去。剛進(jìn)門,我就呆住了:只見表弟拿著一把美工刀,躲在門后正在其樂融融地刮著墻。我大為惱火,上前去質(zhì)問他:“好你個(gè)浩然,不知天高地厚!說!為什么刮我的墻?”表弟聽了笑嘻嘻地說:“親愛的姐姐,我在給你做一幅漂亮的墻呀!慢慢看吧,哈哈……”說完,表弟腳底抹油——溜了。留下快氣炸肺的我。
唉,這個(gè)表弟,真是太淘氣了!
五年級(jí)的作文 篇10
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的`到來,全校都安靜了下來。
突然,窗外傳來輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀!不看不知道,一看嚇一跳――校長來了!
有的把紅領(lǐng)巾戴好,有的把講臺(tái)整好……校長站在教室門口滿臉微笑地說:“同學(xué)們,早上好!”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲,心里希望校長快些走。
沒想到,校長竟走上了講臺(tái),說:“X老師有事,這節(jié)課由我來教!蔽倚南:校長來教課,是說校長好還是說老師好呢?叫錯(cuò)了校長會(huì)生氣嗎?算了,先叫老師好吧,必竟他昰來教我們的。
校長喊了一聲:“上課!卑嚅L應(yīng)聲道:“起立!薄袄蠋熀。”不由地跟了上來!巴瑢W(xué)們好,請坐!睉(yīng)聲而來。
起初,班里沒有同學(xué)舉手。后來,班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬。你一定想知道這是為什么,我告訴你,是因?yàn)槔蠋焼柫藥讉(gè)問題后我前桌便勇敢的舉起了手,雖然他答錯(cuò)了,但是老師并沒有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑,老師認(rèn)真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了,同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢?
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